1樓：匿名使用者
這幾天晚上我總是失眠，睡不著，於是我想出了一個好辦法，等到媽媽他們入睡後，就悄悄地看課外書。
我知道每天晚上爸爸要起來幫我關空調、幫我蓋好被子還要來查房，所以我看書要格外小心翼翼，嘻嘻，今天爸爸買了好多本書，可以讓我大飽口福了，我躺床上一個小時了還是睡不著，我十分無聊，於是悄悄地把我房間的小燈開啟，偷偷地看書，我從11點就開始看了，我越看越帶勁，恨不得把書全看完，我突然聽到好像有人開門往我房間來了，我就把燈一關，把書一藏，就悄悄地躺在床上，爸爸來關空調了，爸爸看了看我，好像我有些不對勁，就撓癢癢，我哈哈大笑，說：「老爸你來撓我幹什麼呀？？爸爸說：
「你好像沒睡著，我說：「只不過我剛才上了個廁所，剛躺下，於是我用我的花言巧語，把爸爸弄得昏頭轉向的，嘻嘻，成功了。
我怎麼樣都睡不著，於是繼續如痴如醉的看起書來，我就像一條流浪了十幾天的一隻小狗，看到了美味的**，凶猛的衝過去，我貪婪的讀著，我再次聽到腳步聲，還沒來得急躺下，媽媽就開啟門來給我蓋被子了，我站起來說：「媽媽我想上廁所，於是我又矇騙過關，真是好險，差點兒被發現了，我的運氣真好。
連續都沒有被爸爸、媽媽發現，可是爸爸還要來查一次房，我繼續津津有味的讀書，我越讀越興奮，因為這個故事講得太有趣了，突然爸爸縱身一躍，越到了我的房間裡，我驚心動魄，爸爸說：「你看看幾點了，我一看，大吃一驚，已經凌晨一點了，於是我以風一般的速度鑽進被窩裡，第二天，我一起來，家人都笑我，我問到底怎麼了，他們說：「你這小子昨晚肯定沒睡好，要不然怎麼變成熊貓了？？
書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流，書是我的知己，我們取長補短，書是我的夥伴，我們暢快交談！
2樓：匿名使用者
這篇作文可以是《祖父教我讀書》，原文如下。
我的祖父徐特立離開我已經很多年了。他生前教我怎樣讀書的諄諄教導，一直銘刻在我心中。
讀小學的時候，我最怕寫作文。即使是我費了好大勁寫出來的作文，還要被老師批評內容枯燥，語言貧乏。
祖父知道以後，對我說：「禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就是大量地閱讀書籍，這樣，既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗；多寫，就是要經常練習自己的筆頭。」
於是，我就下功夫多讀。不管是報紙、雜誌，也不管是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，我都拿來讀。可是，提筆寫作文時，進步仍不大。
祖父說：「禹強，你讀書的方法不對。讀書應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想，這本書告訴人們一個什麼道理，它是通過什麼樣的寫作方法來說明這個道理的。
書上有哪些好的句子，好的段落，好要能夠背誦才好。另外，要養成一邊看書一邊隨手記筆記的習慣。可以做摘抄，記提要，也可以寫心得，記體會。
這就是我常說的『不動筆墨不讀書』。」
「這得費多少時間呀？」我側著頭，有點不以為然地問。
「這樣做，從表面上看，像是費了一些時間，但是讀書做學問，最講究的是紮實。這樣學到的東西，比用同樣的時間，囫圇吞棗似的讀幾遍文章的收穫要大得多。像你那種讀書方法，書讀完了，也就忘得差不多了。
你說是不是？」祖父睜大眼睛，詢問似地望著我，我不好意思地低下了頭。
從那天以後，我看書的時候，身邊總要帶上一支筆和一本筆記本，一邊讀，一邊記。我的作文成績果然提高了，讀書筆記也慢慢積攢了好幾本。
上初中一年級的時候，我因生病住了醫院。出院以後，趕緊補課。最困難的是外文，因為連基本發音都沒學過。
祖父就教了我一個「定量有恆」的辦法。他伸出手指來，給我計算說：「你每天學一個單詞，一年就可以學三白六十五個；每天學兩個，一年就可以攻下外文了。
」「每天只記兩個單詞？不是太少了嗎？」我說。
祖父連連搖手說：「千萬不能不切實際的貪多。我讀書就是以少為主，但是一定要持之以恆。
記得我去法國勤工儉學時，已經四十三歲了，別人都說這麼大年紀的人，要想學好法文，非常困難。可是，我堅持『定量有恆『的方法，經過一年多的學習，還是考入了巴黎大學。你才十幾歲，記憶力和學習條件都比我那時侯強多了，只要肯下功夫，就一定能學好。
」出院後，我每天要去醫院理療，正好祖父每天也要到醫院去，他就利用路上的時間，幫我複習單詞。去的時候，他說一句外文，我回答一句中文；回來的路上，再換過來，他說中文，我說外文。
在祖父的教育和督促下，我越學越有興趣了。不久，落下的功課全補上了。學期結束，當我把成績單拿給祖父看的時候，祖父笑了。
如今我已長大**，但我仍然時時用祖父教給我的學習方法，邊工作邊學習。
以我的讀書的故事為題，寫一篇作文。急~~~
3樓：撰敎遇見倪
小時候，媽媽就教我背古詩，什麼「床前明月光」，什麼「夜來風雨聲」……我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，併發誓長大後一定要讀好多好多書來豐富自己。
長大後，兒時看的書已被古典文學和西方文學所代替，我讀著古今中外名家的作品，會有一種蠶食桑葉般的快感，同時又有一個聲響縈繞於耳旁：巨集大而又細切，似泉水流過山谷，像駿馬在草原上賓士。我知道，那是心靈與作品的共鳴。
有人說：「讀一本好書就像與一個高尚的人談話。」當心靈與作品產生共鳴時，我便會被故事情節所感動，為主人公的命運而擔憂。
記得我在讀《魯賓遜漂流記》時，心總是繃得緊緊的，總擔心他會有什麼不測，害怕他遇上什麼野獸，害怕他死在野人手下，可每次他都化險為夷，我又不禁佩服他的勇敢無畏和無窮的智慧。
多讀書還讓我嚐到了甜頭。那是在一次「快樂杯」作文競賽上，我使除了渾身解數，好詞好句不斷地從筆尖湧出，最後我獲得了「市級作文競賽二等獎」，我高興極了。這可都要歸功於我平時勤閱讀，多積累呀！
從此以後，我更愛看書了，在我的床頭擺著書，桌子上放著書，書櫃裡塞滿了書，只要我有時間，就隨手拿來閱讀。因為我知道：讀書可以明智，可以修德，可以養性。
我為自己有這麼一個好的讀書習慣而感到慶幸。
《我的讀書故事》作文800字
我的讀書故事700字高中作文（600~800） 30
4樓：隨憶君
我的讀書故事
在我小時候的一次期末考試中，我的作文因寫得太無味而被扣了15分。回到家後，媽媽嚴厲地批評了我，說我是讀書讀少了，作文才寫不好。為此，媽媽給我立了個規矩：
每天必須看半個小時的書，否則一個星期內不能上網。不准我上網才真是要了我的命，就這樣，我的讀書日子開始了。
媽媽為我買了很多書，《男生日記》、《愛的教育》、《三國演義》等等古今中外的書都有了。媽媽讓我讀沈石溪的《鳥奴》，我接過書隨意翻了翻，說：「切，聽都沒聽說的作者，沒意思。
」媽媽和藹地說：「沈石溪是我國當代著名的作家，專門寫動物與人的故事，再說你還沒看怎麼就覺得沒意思？」我無言以對，只好埋頭認真看起來。
看完了第一小節，我突然覺得這本書非常地有趣，於是我心裡暗暗地想：沒想到讀書竟然那麼有趣！很快我又津津有味地看起了第二小節，正當讀到精彩的地方，媽媽走過來說「孩子，該睡覺了，明天還要上課呢！
」我依依不捨地放下手中的書、熄了燈閉上眼睛。可我心裡總是想著那兩隻小鳥的命運，翻來覆去地睡不踏實。「不行，我得讀完那個故事，」我躡手躡腳地走出臥室，輕輕地擰開過道門，小心翼翼地拉開抽屜找出手電筒，悄悄地回到臥室。
我的心「怦怦怦」地跳個不停，生怕驚醒了媽媽。我快速跳**，蒙上被子，開啟手電筒讀了起來。哎，這滋味還真有點不好受，悶得我呼吸困難，臉上都有細細的汗，可是為了想知道故事的結局只能忍著。
這樣，在昏暗的手電光中，我又津津有味地讀起書來。
第二天，我帶著我的「熊貓眼」去上課了。在課堂上，我的眼皮越來越沉重，老師的聲音也越來越模糊，終於忍不住趴在桌上打起了瞌睡。不久，我就被老師發現了，她生氣地說：
「好哇，上課睡覺，給我抄課文！」
雖然這次我被罰得很慘，但我對讀書興趣卻是有增無減。書是人們進步的階梯。我還要將我的讀書路繼續走下去，我相信，我以後的讀書故事會更加精彩！
我與……的故事，初中作文700字，（可以寫我書的故事）求解
5樓：匿名使用者
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋裡遨遊。莎士比亞曾經說過：「生活裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。」我們天天和書打交
道，書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次，是在我小時候。我從爸爸的書櫃上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚，封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出
吃奶的勁才把她翻開。但是，那書裡的字我一個也不懂，看來是白費力氣了。上次表姐看了以後，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什
麼看不懂？我問了爸爸和其他人，都是同一個回答：「你還小，不太識字。」我苦苦哀求爸爸，爸爸才願意買本「彩圖注音版《紅樓夢》」……時光流逝，現在都已
把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來，還有點可笑。 記得還有一次，也是在很小時，母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間永珍，通過詩人的耳朵聽
人間萬籟。「上學多好啊，有書讀，可以知道好多東西。」從那時起，「我要讀書」的種子便深深埋在我幼小的心裡。 現在，一間臥室，一張書桌，一本好書，
對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我，在我們學校的每一個人都是這樣，因為在星期
二、四早上，我們都有一個「快樂閱讀二十分」的讀書時間。 「書中自有**屋，書中自有顏如玉」，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身於書
中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心……讀書，讓我領略今日中國的風采，科技發達，國力強盛……作業遇到困難時，《新華字典》總會教我知識感到不開
心時，《老夫子》總會惹我發笑。也許，讀書是我最大的快樂。 冰心曾說過：「多讀書，讀好書，好讀書。」這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我
們在書的海洋裡盡情地遨遊吧!
以逐夢中國,我的讀書故事為主題,寫一篇700字作文
6樓：徐天來
逐夢中國,我的讀書故事
友善就如別人口渴時你端去的熱水，就如別人打鬧時你去勸架的話，就如別人傷心時你的安慰……友善能帶給別人歡樂，同時自己也會快樂。友善，意味著要
關心他人，不苛求於人，不強加於人，進而有助於人。友善是人人都有的，有些人卻不會利用它，會利用友善的人往往要聰明樂觀一些。
記得那次去阿公家，上了長途客車，大家都爭先恐後地搶位子，我和爸爸也不例外，天氣熱嘛，我和爸爸總之還是搶到了一個雙人的位子，便舒心了。車上擠
了很多人，坐著的人過了幾站差不多都睡了，站著的人也沒多少了，我本來也想睡的，可是見一個老爺爺上了車，可沒有位子，只好站著。我當時想：老爺爺站著多
熱呀，不如我讓給老爺爺坐好了。
於是，我對老爺爺說：「爺爺，您過來，您坐這吧，我腿坐麻了，站會。」
爺爺笑了笑，望望我，說：「真懂禮貌！」
老爺爺便坐下了，但他不久後就下車了，下車前還親切地對我說了句：「謝謝了，小同學！」
我聽了這話，心裡像吃了蜜一樣地甜，果然幫助了別人自己心裡也很快樂呀！
還有此次汶川大**，想必大家再熟悉不過了，有些人的死是比泰山還重的，為救學生、為救嬰兒、為救老人……為了某一個人，甚至素不相識的人，而自己的生命卻付出了。
友善就像黑夜裡的明燈，為我們照著前進的路……
作文關於讀書感受的，寫一篇關於讀書感悟的作文
讀 綠野仙蹤 有感 一本非常有趣的書 綠野仙蹤 我一連讀了兩遍仍難以放手。書中講述了在美國堪薩斯的一位小姑娘多蘿西被龍捲風捲到一個叫夢奇金的地方。她在翡翠城的路上先後遇到了稻草人 鐵皮樵夫 小膽獅，他們結伴而行。他們為了實現各自的夢想，克服種種困難最終實現了各自的願望。當讀到，多蘿西乘龍捲風來到一個...
寫以《談讀書》為題目的作文，寫一篇以《談讀書》為題目的作文
談讀書歌德曾經說過這樣一句話 讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。在我眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中一道可口的 美餐 我每天都要去 品嚐 它。的故事 告訴我要從小心懷天下，關心百姓 海倫 凱勒 啟迪我要笑對人生，要有不屈不撓的精神 三國演義 使我瞭解到古代歷...
談讀書作文，一篇關於讀書的作文
愛因斯坦曾說 成功 艱苦勞動 正確的方法 少談空話。我想，只要做到這三點，成功就近在咫尺了。艱苦勞動是成功的前提。齊白石本是一個繪畫天賦不高的鄉村少年。生活迫使他每天需要為謀生而奮鬥。但無論再苦再累，每晚，他都堅持伏在破桌上，全神貫注地畫上一個小時。勤能補拙 他的勤奮，最終使他從一個名不見經傳的小人...