1樓：老溼的春夏秋冬
老師發給我們每人一本書，讀《
爸爸的親親
》有感。映入我眼簾的是一篇名為《
爸爸的親
回親》的作文。這篇作
答文寫得很好，寫出了的爸爸「兩個」爸爸的特點，一個是在公司拼命上班的爸爸，一個是在家裡儘量陪我的爸爸。 <---->
讀了這篇作文，我為我有一個好爸爸而自豪。爸爸每天晚出早歸，為的就是多陪我一會，讓我不感到寂寞。爸爸在公司上班也很賣力，是一個好員工，讀《
爸爸的親親
爸爸每次回家，都要給我買很多好吃的東西。為了我，他耗盡了所有的心血。
我感到爸爸好累啊。我不明白爸爸為什麼不休息一會兒呢？我多想讓爸爸休息一會啊，哪怕多休息一分鐘也好！ <---->
同學們，你們能體諒自己的爸爸嗎？你們是否還在家裡當自己的「小皇帝」呢？你們是不是還衣來伸手、飯來張口啊？
如果是，那就趕快醒悟吧。難道你要一輩子依賴父母？你為他們做了些什麼？
你是否讓他們高興過？不要再讓父母傷心了！讓他們高興一些，做他們的「開心果」吧！
爸爸的親親繪本讀後感
2樓：匿名使用者
在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫「讀後感」.讀後感怎麼寫?讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要.寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊.
這部分一定要突出一個「簡」字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關係的部分,略去與感想無關的東西.
(2)亮明基本觀點.選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為「觀點句」.
這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.「觀點句」在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理.這部分就是議**的本論部分,是對基本觀點（即中心論點）的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.
(4)圍繞基本觀點聯絡實際.一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善於聯絡實際.
這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象.聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯絡、前後脫節.以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握
《致可愛的爸爸》讀後感怎麼寫？
3樓：武府小道
大樹呵護小樹成長
--讀《致可愛的爸爸》有感
讀一本好書就如交了一個好朋友，在我開始閱讀《致可愛的爸爸》時，小夥伴喊我出去堆雪人，我都不為所動。這本書講述了小作者與爸爸相處的點點滴滴，讀到《兩個呼嚕嚕》那此起彼伏的呼嚕聲令我捧腹大笑。讀到《找到安徒生》感動到熱淚盈眶，安徒生爺爺能不能讓所有人在童話裡都得到幸福。
讀到《父子對話》，那不是我與爸爸相處的真實寫照嗎?
爸爸似乎總是很忙，早出晚歸。送我上學的是爺爺，爸爸很少有時間陪我。但是爸爸從不凶我，更不可能打我，即便是我再調皮搗蛋，爸爸也會耐下性子和我講道理。
我認為是爸爸沒時間陪我心懷內疚，才對我如此仁慈。我的小夥伴們可沒少接受來自他們爸爸手掌的問候，小夥伴們可羨慕我了。爸爸雖然寵我，但並不溺愛我。
當我一天雷打不動坐著看電視的時候，爸爸會嚴肅起來，提醒我要注意保護眼睛，要是近視了就麻煩了。就像爸爸一樣冬天一進到屋裡眼鏡上就有一層白霧，什麼也看不清。想想挺滑稽的，我也只能控制一下自己少看電視。
最開心的是與爸爸一起玩遊戲，我們更像是戰友、兄弟，感覺棒極了!爸爸是一棵大樹，我是一棵小樹，大樹呵護小樹，爸爸助我健康快樂成長。
讀書好，好讀書，讀好書，讀書使我快樂，快樂的時候愛讀書。
我的爸爸，讀後感怎麼寫
4樓：羽思寐幻
今天，我讀了一篇文章叫《我的爸爸》，這篇文章另人心酸，感動。
文章主要講作者爸爸從自行車廠下崗了，媽媽常年臥病在床，爸爸要承受全家人的生活，爸爸憑著在自行車廠的手藝開了一個自行車修理攤，有一次上學的路上，小作者的朋友自行車車胎爆了，他看到了不遠處有個修理攤，他們便去修車了，但是作者在攤前顯得特別尷尬，當他說出「叔叔好」三個字時臉都紅了，父親不但沒有責怪他，反而和聲和氣的給他說話，作者終於忍不住了，叫出了爸爸。
讀了這篇文章我很感動，父親並沒有因為下崗而放棄，而是繼續從事自己的事業，而作者本人卻害怕在同學面前丟人而不敢認自己的爸爸。經過反覆的考慮，終於叫出了爸爸，文章深刻的表達了父子之間的感情，另人感動！
《了不起的狐狸爸爸》讀後感怎麼寫
5樓：
《了不起的狐狸爸爸》主要講了狐狸爸爸帶領全家與三個飼養場主鬥爭，最後取得勝利的故事。三個飼養場主用守候、鏟子、挖掘機等各種方法，想除掉狐狸一家。狐狸先生和他的家人們不怕餓，不怕累，齊心協力，一點都不後退。
最後聰明的狐狸先生不但自已一家脫離了險境，還和小動物們一起把打通了往各個飼養場的通道，大家不用再捱餓，可以幸福、快樂的生活在一起。
通過這個故事，我覺得狐狸爸爸真的是個了不起的爸爸，他不怕困難、不怕危險，在挖掘機挖到的時候也不放棄；他還很聰明，在黑暗中憑著記憶就能找到飼養場的方向，讓大家都有吃的；他還很有愛心，讓其它捱餓的小動物們一起分享食物。如果三個飼養場主也這麼有愛心就好了。
媽媽的話：讀完這本童話書，我覺得最受感動的是狐狸先生一家團結、不放棄的精神，無論在生活中還是在學習上，如果我們的孩子遇到了困難，做為父母的我們也應該和我們的孩子一起勇敢的接受挑戰，積極的面對困難，耐心而有信心的去解決。
篇二：《了不起的狐狸爸爸》讀後感[200字]
我和媽媽一起讀了《了不起的狐狸爸爸》，主要講的是三個飼養場主和狐狸先生一場智慧和力量的較量，後來狐狸先生憑藉自己的智慧和全家人的共同努力，戰勝了三個飼養場主。
故事裡的狐狸爸爸不僅聰明，而且勇敢，他的機智救活了全家人。媽媽告訴我，如果只有狐狸爸爸一個人戰鬥的話，不可能戰勝三個飼養場主，這就是集體的力量，所以叫我以後一定要跟小朋友團結友愛，和睦相處。我想到了上一次我們班級進行拔河比賽，大家一定要團結起來，才能戰勝對方。
看了這本書，媽媽還告訴我，以後在學習上、在生活上也要有這種堅持不懈的精神，遇到困難時不灰心要多動腦筋，要不斷地鼓勵自己：「我一定能行的，要加油！」
讀《我的寵物是恐龍》的讀後感怎麼寫
6樓：鵝子野心
前幾天,我讀了《我的寵物是恐龍》這本書。這本書主要講：一個小男孩家的母雞生了一個奇大無比的蛋，蛋出以後，那竟是恐龍！
後來，那隻恐龍進了國家動物園不久，就有人提出殺了它，而小男孩納特，用他那幾分鐘的講話，使事情有了轉機，可憐的恐龍得救了。
讀完這本書，我想到要善待動物，它們同人類一樣，也是有生命的，生命是可貴的。我們要用我們的愛心去了解它們，幫助它們，關愛它們。我就是一個特別喜歡小動物的孩子，有一次，別人家的小貓不知是迷失了回家的路，還是被人遺棄了，一連好幾天在我家門前喵喵直叫，我好可憐它們，偷偷地從家裡帶來一些食物給它們吃，把家裡吃剩的魚給它們吃，直到它們不叫為止。
可是有一天爸爸卻大呼小叫把貓攆得遠遠的，讓我難過好幾天。我覺得貓是捉老鼠的動物，對人類有益，我們應該好好地對待它們。我的奶奶養了幾條狗，一有時間我就去看它們，它們對我可親了，見了我，就搖頭擺尾，好可愛。
它們就是我的寵物。每天我都會跟它們說說話，我和奶奶根椐它們的特點，分別為它們起了不同的名字：狸狸，花花，小白……每當老師讓我們寫小動物的作文時，我家的狗不由自主地浮現在我眼前，我就會把它們寫得栩栩如生，媽媽直誇我寫得好，可不是，我對我家的狗真是太熟悉了。
我不但珍愛我身邊的動物，我也愛看動物世界的動物。那裡介紹的動物簡直太有趣了，這些動物們伴隨著我成長，使我的童年不再單調，因為我知道好關於多多它們的知識，這些動物也讓我充滿幻想，
7樓：匿名使用者
今年暑假，我閱讀了《我的寵物是恐龍》這本書。為什麼要看這本書呢？一開始是因為我被這本書的名字吸引住了：
「『我』的寵物為什麼是恐龍呢？恐龍不是在大約6500萬年前滅絕了嗎？那他是怎麼得到恐龍的？
」這麼多的問題讓我迫不及待地翻開書看了起來。
這本書主要寫了納特.忒巧家的雞生了一隻恐龍之後發生的一切有趣的事。之所以要給你介紹這本書，是因為我感覺這本書內容新穎，裡面還有許多值得我們學習和值得我們反對的地方。
比如：主人公納特.忒巧珍愛瀕危動物。
當然，第二主人公博士也很珍愛瀕危動物，他為拯救恐龍付出了他所能付出的一切。然而造鞋廠的老闆為了自己的利益，提出要取恐龍皮造鞋，這一點成為了我們的反面教材。
讀了這本書，我懂得了權利、金錢並不能凌駕於人們美好的心靈之上，愛與自由才是我們真正的追求。另外，我還懂得了我們要善待動物，它們的生命和我們一樣，是寶貴的。所以我們要珍愛瀕危動物，為保護瀕危動物做出我們所能付出的一切！
8樓：鬱悶的太陽
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《***》有感，為副標題。
也可直接寫讀《***》有感
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
三、要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。
四、要處理好「讀」與「感」的關係，做到議論，敘述，抒情三結合。
五、敘原文不要過多，要體現出一個「簡」字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化。
八、寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯絡自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀後感的注意事項
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④注意不要寫成流水賬！
關於讀了全神貫注後讀後感怎麼寫,讀了全神貫注有什麼感觸380字
全神貫注讀後感 範文 我讀了全神貫注這篇課文有了很深的感觸。一個版普普通通的人能做權到這樣的認真是十分的厲害的,就像茨威格說的,人如果要做一件事,而且要做的好,就要全神貫注,如果大家都可以擁有這樣的習慣的話,我們也不用擔心自己會因為不全神貫注而煩惱了,這樣的話,就會少掉許多的憂愁,拿我來說把,因為自...
讀後感讀後感，讀後感怎麼寫
做好這四點，讓你讀後感寫的滿分 讀後感大全 1 龜兔賽跑讀後感 這個故事中的烏龜被兔子諷刺後並沒有灰心喪氣，反而激發了他的鬥志，他明知道結果便絲毫沒有要認輸的樣子，敢於嘗試，而兔子就不一樣了，用自己的長處去衡量烏龜的短處讓他的得意忘形，以為勝局已定，竟然呼呼大睡起來了，太讓人出乎意料了！讓我們想象一...
讀後感怎麼寫的，讀後感怎麼寫？
做好這四點，讓你讀後感寫的滿分 教你讀後感怎麼寫，如何寫好讀後感 沒有什麼俗套,也千萬不要寫成八股文之類.要寫就寫自己的真實想法,感受,寫讀了什麼書,對自己有哪些啟示,對文中的觀點有什麼見解或者批判,什麼都可以寫,天馬行空不受約束 好好看下面的參考資料.十分詳細的參考資料 後感，就是讀了一本書或一篇...