1樓：屁臭狗
2÷2=1
21÷3=7
54÷6=9
20÷4=5
12÷6=2
18÷1=18
48+6=54
8+1=8
2+2=3
3+4=7
9+8=17
19-6=13
20+12=32
17×40＝680
六年級語文學習方法
2樓：科學普及交流
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。
要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。
如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
3樓：從容豆
1.不斷積累知識，做好摘抄筆記。
2.堅持寫觀察日記。
3.根據不同單元的內容選擇性的讀相關的課外書，能在日記裡寫出點讀書心得。
4.及時歸納小結自己的知識點，知道哪些是擅長的，哪些是弱點。
4樓：萬新福
1、上課認真聽講。
2、按時完成各科作業。
3、多寫、多讀、多練、多思考。
4、總結適合自己的學習方法。
5、和老師同學交流學習心得和體會。
怎樣學好小學六年級語文
5樓：茉莉思雨
1.重視基礎訓練，它包括所學的的生字、新詞，查字典的三種方法，按要求改寫句子，最難的應該是綜合修改了，這考查我們的基本能力。
2.做閱讀題時一定不要急躁，靜下心來吧文章讀個2—3遍，再帶著問題去讀課文，這樣理解就很全面了，對於寫感悟、啟發之類的問題，一定要圍繞閱讀文章的中心來談。
3.對於作文，每篇習作都要認真審題，最好能列個較詳細的寫作提綱。
4.古詩的積累也是不可缺少的，平時注意化整為零地積累，再按描寫的物件不同進行整理、記憶，效果會比較明顯。
總之，有毅力、有恆心，付出的努力會有收穫的。
6樓：匿名使用者
如何學好小學語文
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
——閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
——課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。
——寫作——這是一個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
希望我的回答對您能有幫助！滿意請採納，謝謝！
7樓：省略號
把課後要求要背的部分背一下，重點部分額瞭解一下含義，作文別離題，這是課內的要求。課外多看書。做好兩方面就差不多了（有能力的預習一下課本)
8樓：白色竹籬笆
小學的語文學習方法其實都是一樣的 就是分分段落、說說中心思想在就是拼音、漢字的轉換，試卷幾乎每年都不會差很多的 ，作文就要注意細節 ，細節是很能打動老師的
9樓：夜晚的一一辰星
這個是老師對學生說嗎？
10樓：匿名使用者
沒什麼技巧。。小學基本沒用。。一般考初中都考得進。。等你到初中就知道了、、、初中以中考為目標，，小學六年級算個p
11樓：宜之槐慎卿
語文這門學科注重的是平時的積累
若是想臨陣磨槍就算了！
想學好語文
1.字詞：平時多記字詞
的拼音筆畫
含義和在詞中的字
2.句子：主要是看看病句
看它病的地方
不要再自己的句子中犯錯誤
3.閱讀：1）課內閱讀：上課多記老師講的重點句子的含義課文的主旨
課文的路線
2）課外閱讀：多看課外書
多做有特點的題
總結題目型別的答法
不要盲目做題
4作文：多積累就是多看
多聽多記
要記錄點點滴滴
要學好語文就只能循序漸進
不可能一口吃個胖子的
加油吧！！
12樓：務靈萱雋躍
要學好六年級語文必須做到以下幾點：
第一、做筆記。進圖書館、書店，課外書中去「採蜜」。
個人的資料總是有限的，如果每遇一個問題就去買一本書，既是巨大的經濟支出，也無此必要。同學們可以走進圖書館，利用索引目錄查閱資料；或者進新華書店，向營業員詢問自己所要查詢內容方面的書的位置，查閱資料。有時在圖書館或書店看過的東西，時間長了會遺忘，怎麼辦呢？
教給同學們蒐集資料的兩**寶——一是準備一本「採蜜本」，摘抄下自己所需的部分，二是影印。
第二、做卡片。使用卡片蒐集資料，易於分類、易於儲存、易於查詢，並且可分可合，可隨時另行組合。卡片可以自己做，也可以到文化用品商店去購買。
一個問題通常寫在一張卡片上，內容太多時也可以寫在幾張卡片上。
第三、剪貼報刊。將有用的資料從報紙、刊物上剪下來，或用影印機影印下來，再進行剪貼。把應剪貼的資料分類貼在筆記本、活頁紙或卡片上，這種方法的優點是可以節省沙寫的時間。
無論是用卡片收集資料，還是摘錄資料，還是剪貼資料，都必須註明出處。如果是著作，則要註明作者、書名、出版單位、發行年月；如果是報紙，則要註明作者、篇名、版次、報紙名稱、發行年月日；如果是雜誌，則要註明作者、篇名、雜誌名稱、期號、頁碼等。
第四、上電腦網，網路世界中搜尋。
圖書再多，也有「不夠用」的時候，有些東西在學生所能接觸的圖書資料中是很難得到滿足的。如今電腦已走進千家萬戶，上網可以讓我們看到更多的東西，甚至是足不出戶，就可遨遊大千世界。
第五、親臨實地，走訪中去獵取。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，大詩人陸游的這句教子名言至今仍然適用。課外書和電腦網路固然可以給同學們提供大量資訊，但是對一些人物的內心體驗或一些民俗風情，親臨實地，在走訪中獵取資料也是一個方法。
13樓：邴涵滌衷婕
首先課文要非常的熟悉，字詞一定要過關，日積月累這些東西要會默寫，並知道解釋，另外課外還要多做一些練習題，除了課內的課文，在課外還要多看書，多做一些閱讀題，最好還要去校外的一些補習班加強一下。
14樓：童運恆紫曄
多看課外書，多看詩歌，學會自主學習，才可以總體提高學習，還要合理安排時間，給自己定個學習計劃，例如：1早上讀半個小時語文，多做些練習題，才可以學好。
15樓：德嵐霏茆行
得作文者得天下，多看看詩歌，寫作文時用得上，多課外積累些知識，再背背課內語段，你會發現語文其實還蠻好學的。
16樓：督水荷隆夏
我說簡練一點吧，我就是這麼做的，考試得了第一，你也可以試試。
課文，古詩，背過
生字在平常多看看，解詞學一課背幾個重點的。
課後題可以參考課外書，但最重要的是老師上課記得答案。
課外閱讀最好多看書，分析一下心情，語言，動作，神態，句子為什麼這麼寫。
作文平常多看，一學期看寫事的最好3~5本。考試自然難不到你。
17樓：寶沈聲欣
最好的辦法就是給自己定一個計劃，而且得非常詳細，並且，你得一直堅持，要多背，（最好讓同學幫你背）基本的東西，
作文得積累，必須得讀，遇到一些你覺得好的句子或用得著的句子，就必須得背，考試的時候就會很輕鬆，這是平常得做的，
考試的時候，得保證基礎不會錯，做閱讀題的時候，找出它的中心，然後就套著中心回答問題，一般不會錯
而作文就像我前面說的，多積累，這就得靠你自己了，還有一個好辦法，那就是找一本作文選，每一個題目你都自己想一篇文章，不用全部寫下來，只要構思，寫出提綱，還是得苦一點...加油吧
孩子，我也是這麼過來的....
壓力大的時候，別忘了輕鬆一下哦~
新課堂同步學習與**語文六年級下冊答案 150
18樓：鼕羋
媽呀 你好亮啊 佩服佩服
19樓：可愛の4我
你還是自己做比較好(⊙o⊙)哦o(∩_∩)o~
20樓：匿名使用者
自己做，不會的可以問老師
六年級語文學習好方法
21樓：只想取名叫響亮
六年級語文學習方法一：預習課文要精細
學生應該養成課前預習的習慣，要求及時到位。對課文內容進行充分的預習，便於更好地掌握知識，在課堂學習中有質效地領略知識的重要性。
預習要求具體如下：
1、認真初讀課文，找出不理解的詞語，查詞典批註詞義或聯絡上下文弄懂詞語的意思
並摘抄(必須落實在預習本上)
2、初步瞭解課文內容，理清並概括課文大意，初步學會分段並概括段落大意。
3、理解文章重點語句，或是讀後的初步感想和不懂的問題。(標在書上或者課文旁邊)
4、蒐集課文相關的資料。
六年級語文學習方法二：課堂聽講要專注
有了課前充分的預習，加上課內的認真聽講，全情投入在於做到：心到、眼到、口到。學習要精神專一，聽講要全神貫注，積極投入課堂學習中，勤於動腦、勤於表達、勤於筆記。
(學會先聽老師講讀分析，隨即快速作筆記，加強理解感悟)
六年級語文學習方法三：課堂筆記要精確
課堂有效地進行聽講學習，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課後的溫故知新做好準備，為階段或終期複習做好準備，還便於摘抄好詞佳句，便於長久積累。
進入六年級，面對小升初的壓力，我們的學習方法是否正確呢
六年級語文學習方法四：作業完成要質效
小學語文的作業型別無非就是預習，做練習，寫小作文這幾個方面。同學們在做作業的時候應該注意：預習時應該嚴格按照老師的要求完成，同時認真的完成老師佈置的練習作業，平時多看書，將一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下來，能夠幫助寫作水平的提高。
再有一方面就是要注意平時寫字的工整，多練字，對於考試時書寫版面工整是非常有幫助的。
六年級語文學習方法五：階段複習要自覺
每按一個單元進行詞語盤點回顧，課文內容寫作方法的引導與複習，還有單元的檢測，學生要養成積極主動進行階段鞏固複習，學會分清主次內容進行自我複習。
六年級下冊口算題卡1至答案，六年級下冊口算題卡1至108頁答案
要相信自己的能力，獨立完成。口算能培養你快速的計算，發展你的注意 記憶和思維能力。對發展你的計算能力，讓你擁有良好的數感，具有重要的作用。六年級下冊口算題卡60到108頁答案 哦 不是你們那屆的 不知一樣不一樣 再說，和你是一屆的 應該沒有那答案 口算卡那題簡單啊 應該不用看答案吧？67 140頁 ...
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