1樓:手機使用者
哪一個年級?什麼版?
求人教版數學五年級下冊119和120頁的課本
2樓:匿名使用者
課本上不給答案,就是防著你這樣不懂事抄作業的孩子的。
小學一年級語文課本119頁看圖寫話該怎麼辦 5
3樓:手機使用者
小明每天給王爺爺取牛奶,王爺爺要每天給小明一角錢,小明不願要,爺爺說他不要就不讓他取牛奶了,小明該怎麼版呢
我覺得小明應該假裝要,把爺爺給他的錢贊起來,等到爺爺生日的時候給他買禮物,就神不知鬼不覺了
4樓:
經過我的不懈努力,終於找到了一年級的課本....
可是語文課本上沒有看圖寫話啊~
親,你是不是看錯了啊~
5樓:手機使用者
小明給王爺爺取牛奶,他不讓他取,給他錢他不要怎麼辦呢
6樓:566箕
小明先收下王爺爺的錢,過一段時間買些禮物送爺爺。或者用個信封裝著寄回給王爺爺。
一年級下冊語文書120頁請不要這樣做看圖說話怎麼寫?
7樓:淘汰
先寫「時間,地點,人物,事情」,首先寫這些小學生怎麼做,或者啊姨怎麼做,然後說說他們這樣做對不對,怎樣不對(如,浪費自來水),最後就寫應該怎麼改正。
有一天,小明拿著小網出去玩。他看見一隻美麗的蜻蜓在他頭頂上飛舞。心想:
如果我抓到了這隻蜻蜓,我就可以天天和它玩了。他舉起小網捉蜻蜓,捉著捉著,一位阿姨走過來,右手指著蜻蜓,對小明說:「蜻蜓是益蟲,不要傷害它。
」小明摸了摸頭,看著阿姨和蜻蜓,很不好意思。
8樓:淵源
看圖說話:請不要這樣做
有一天,小明拿著小網出去玩。
他看見一隻美麗的蜻蜓在他頭頂上飛舞。心想:如果我抓到了這隻蜻蜓,我就可以天天和它玩了。
他舉起小網捉蜻蜓,捉著捉著,一位阿姨走過來,右手指著蜻蜓,對小明說:「蜻蜓是益蟲,不要傷害它。」
小明摸了摸頭,看著阿姨和蜻蜓,很不好意思。
六年級下冊數學課本118頁119頁和120頁的數學課本答案,求好人來幫我回答,對了,課本是冀教版的
9樓:匿名使用者
1.李叔叔要給房間的四面牆壁塗上不同的顏色,但結果至少有兩面的顏色是一致的,顏料的顏色種樹是( )種。
2.張阿姨給孩子買衣服。有紅、黃、白三種顏色,但結果總是至少有兩個孩子的顏色一樣,問至少給( )個孩子買衣服。
3.任意給出6個不同的連續自然數,其中至少有兩個數的差是5的倍數,你能說出其中道理嗎?
4.民主小學有30名學生是同一個月出生的,這30名學生只有幾月份出生時,才能保證至少有兩個學生的生日是同一天?
5.一個口袋有50個編著號碼的相同的小球,其中標號為1、2、3、4、5的各有10個. (1)至少要取出多少個,才能保證其中至少有兩對號碼相同的小球?
(2)最少要取出多少個,才能保證5個不同號碼的小球?
1、兩面的顏色是一致的則牆面數比顏色數多所以有4-1=3種
2、同樣人數大於顏色數所以至少3+1=4個
3、除以5,餘數可能是0,1,2,3,4有5種,6個自然數則至少有兩個除以5餘數相同他們的差能被5整除
4、保證至少有兩個學生的生日是同一天則天數比學生數少即最多30-1=29天所以是2月
5.(1)5+1+1+1=8個,1、2、3、4、5各1個,加上任意一個,這時可保證至少有1對號碼相同,再加一個,如果加的剛好是和前一個相同的號碼,則不能再湊一對,所以必須再加一個,才能保證再湊一對,所以是5+1+1+1=8個。(2)5個,剛好每個號碼一個的時候。
10樓:匿名使用者
你會掃描嗎?
傳上來,也不要 打字!
11樓:淡沫丶夏
我是蘇教版的,抱歉,不能幫到你
12樓:齊成茆午
你好!你會掃描嗎?
傳上來,也不要
打字!如果對你有幫助,望採納。
小學語文課本中有哪些名家名篇
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