1樓：中公教育
回顧這學期，忙碌而愉快的工作在全體老師的團結協作下，取得較好的成績。本學期我認真工作、積極探索，配合班主任楊老師進行小班的班級管理工作和教學工作，順利的完成了各項教育教學任務，下面我把這學期的班級工作作一個總結。
一、提高思想認識，強化理論學習
本人團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態去完成園裡安排的各項工作，積極要求進步。
愛崗敬業。做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。作為配班老師，我在思想意識上一直把「配班」一詞放在一邊，深刻地體會到一個班級的工作需要兩個
老師愉快相處，共同努力，相互配合去完成。
二、教育工作
(1)行為習慣教育。行為習慣教育是我們小班教育工作重點。小班幼兒大都在家中養成了自私、任性、倔強的性格，這對我們培養幼兒形成良好行為習慣是不
利的因素，針對這種情況，我們堅持運用正面與啟發式的教育手段。首先，要求我們自己以身作則，成為孩子的學習楷模。同時加以示範，讓幼兒具體形象的理解掌
握良好的行為習慣的方式方法。其次，運用朗朗上口的詩歌，生動的故事，以及榜樣作用等，感染幼兒，啟發幼兒，激勵幼兒，為幼兒樹立良好的形象，並通過行為
訓練，使幼兒提高認識，逐漸形成良好的行為習慣。
(2)全方位教學。小班教學內容是比較豐富的，除了綜合主題活動內容和教材，我們教研組還制定了園學期考核內容。每天的兩節教學活動，我都做到事先有目標、有活動構思。
本學期我所任教的科目數學、**和美術都提前完成了預設目標。
(3)家園共育。本學期6月份我們小班組召開了一次「家長半日開放活動」，通過廣播操的表演，展示課的彙報，家長會交流等形式，讓家長了解孩子，瞭解
幼兒園，使得我們老師和家長之間，從相識、相知、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短，使我們成為了朋友。我和楊老師會利用下午接孩子時間和個別家長交流育
兒知識，而家長向我們詢問孩子的學習、生活情況，我們都耐心解答，同時也通過**溝通詢問孩子的健康情況，針對個別家長不正確的教育方法及時提醒家長給與
糾正。通過與家長的溝通我們吸取了好的建議，並運用在日常教學中。從家長親切的笑容、信任的目光和讚許的話語中，我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同
發展，才能取得更大的進步。
二、提供細心的保育，進行有效的教育
1、保育工作
小班孩子年齡小，自理能力差，因此保育工作佔主要的地位。這方面我會盡量配合楊老師，並在保育員的協助下共同為幼兒提供乾淨、整潔、舒適的環境，本班這學期沒有任何大小安全事故發生。
(1)衛生保健。人們常說：「病從口入」，特別是對於小班孩子來說，她們防病能力較弱，極易感染各種疾病和傳染病。
因此我每天清晨上班第一件事就是開窗通風，防止病菌滋生。對於帶藥的幼兒，我會和楊老師一起細心觀察病情，給他及時喂藥。
(2)生活管理。由於小班的孩子比較依賴父母，所以有些幼兒這學期仍然會表現出焦慮不安，哭鬧不止，自理能力差等現象，特別是六位插班生。面對這種情
況，為了讓孩子們在幼兒園裡的生活健康快樂，解除家長們的後顧之憂，我會主動跟楊老師一起首先利用講故事、做遊戲、小紅花獎勵等多種形式吸引幼兒的注意
力，穩定幼兒情緒，讓孩子們高高興興的來幼兒園。其次，我們用「老師媽媽」替代了「老師」的稱呼，拉近了老師和孩子的距離，讓孩子感到有了依靠，更親切。
我們還通過鼓勵孩子們「自己的事情學著做」、「我來幫幫你」等活動提高幼兒的自理能力，和互相幫忙、助人為樂的情感
(3)安全防範。安全工作也是班級工作的重中之重。為了讓領導安心、家長放心、讓孩子開心，我會每天不定時地反覆跟孩子強調安全，教給他們自我保護的
常識，和楊老師通過故事《橡皮膏小熊》，教育幼兒玩遊戲要注意安全。要求幼兒「認真地學，開心地玩」，不做「危險寶寶」。就是懷孕期間，我也一如既往地帶
著孩子們在烈日下散步，陪著孩子們在大型玩具旁遊戲。做到「孩子在那裡，我就在那裡」。為了杜絕了不安全因素，我在幼兒玩大型玩具前都會檢查一下，看看是
否存在安全隱患。和楊老師還不定期地檢查幼兒指甲，教給幼兒一些簡單的安全保健常識，使幼兒學會保護自己。
一份耕耘，一份收穫。通過我和楊老師，保育員蘇老師一學期來辛勤工作，無私奉獻，小二班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學
習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。大家辛苦工作帶給幼兒園欣欣向榮景象，得到了家長們對小二班工作的讚美聲。但大
家在成績面前不驕不躁，我們將以更大的成績回報領導的關心，家長的放心，幼兒的童心。
認真地回顧總結一年來的配班工作，有成績但也有不足，與領導的要求和孩子家長的期望肯定還有差距。對此，我有信心在今後的工作中，不斷進步，爭取更大的成績。
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幼兒園班主任怎樣和配班老師配合
如何評價班主任優點，班主任制的優缺點
評價老師優點的話 1.教師節，慶師節，謝恩節，感謝老師的培育，感謝老師的教導，感謝老師的默默奉獻，成就了我們的一片天。願師恩永記，祝教師節日快樂。2.教師節到來，我將祝願捻成絨線，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，後身是平安，開心在領口，幸福在兩肩，陪您度過涼秋和寒冬，溫暖您天天！3.莎士比亞說，老師...
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寫作思路 不要bai平鋪直du敘地進行，要注意及zhi時地 不斷地dao變化描寫的回角度，使描寫更加具答體，給讀者主體化之感。做到條理清楚 自然 明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。親愛的班主任老師 您好！雖然和您接觸的時間還不到兩個學期，但我對您已經有了深刻的瞭解。在第一次見到您時，心想 怎麼又是...