1樓：匿名使用者
一切以聖經為標準，聖經中關於管教孩子的**很多。
箴言書22章15節：愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以遠遠趕除。
箴言書13章24節：不忍用杖打兒子的，是恨惡他；疼愛兒子的，隨時管教。
聖經說:愚蒙孩童的心,用管教的杖可以遠遠的趕除.杖指什麼
2樓：匿名使用者
杖指的是棍子。但要注意的是，杖打的是孩子愚蒙的行為，而不是孩子本身。比如說孩子明知道這件事不可以做，偏偏就要做，這種行為就是被愚蒙迷住了心，需要杖打讓他加深印象。
箴言13章24節中如何用愛心教導孩子。找出有關聖經的章節。
3樓：匿名使用者
比如 不忍用杖打兒子的，是恨惡他，疼愛兒子的，隨時管教。箴（13：24）
什麼才是對孩子最好的教育
4樓：匿名使用者
父母、老師或其他教育者的身教，他們以自己的行
動和人格魅力，潛移默化地影響孩子向善、向好，做人處世、求知辦事。盧梭說：「什麼是最好的教育最好的教育就是無所作為的教育：
學生看不到教育的發生，卻實實在在地影響著他們的心靈，幫助他們發揮了潛能，這才是天底下最好的教育。
5樓：匿名使用者
傑出的父母從來都選擇「有所為有所不為」，更明確地說，只做三件事。
第一件事：培養良好的親子關係
好的關係勝過許多教育。父母什麼時候與孩子關係好，對孩子的教育就容易成功；什麼時候與孩子關係不好，對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關係，其關鍵在於「定位」：
1、不當「法官」，學做「律師」
有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當起了「法官」，這是很危險的。
孩子的內心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不瞭解其內心世界便無從談起。而瞭解孩子的第一要訣是呵護其自尊，維護其權利，成為其信賴和尊敬的朋友。
即父母對待孩子，要像「律師」對待自己的當事人一樣，瞭解其內心需求，並始終以維護其合法權利為惟一宗旨。
2、不當「裁判」，學做「拉拉隊」
在人生競技場，孩子只能自己去努力。 父母做孩子的「拉拉隊」，既要善於發現和讚美孩子，還要引導孩子正確面對失敗，在挫折前做孩子的戰友。
3、不當「馴獸師」，學做「鏡子」
孩子只有認識自己才能戰勝自己，但他們通常只能依據他人的反饋來認識自己，這時父母的「反饋」作用即鏡子的作用就很重要了。
不做「馴獸師」，學做「鏡子」，才能幫助孩子提高自我意識，才能讓孩子不害怕父母的「權威」，轉而和父母溝通。
教育是三分教，七分等。「等一等」是很有用的。比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會沒事，若總去撓，卻要很長時間才能好。
原因就是人體有一定的自我**功能，被蚊子叮一下自己很快就會好，施加外力只會適得其反。
教育也是這個道理。停下來，等一等，給孩子傾訴的機會，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問題。
第二件事：培養孩子的良好習慣
習慣決定孩子的命運，再也沒有什麼比習慣養成更重要了。父母如果不注重培養孩子的良好習慣，無疑是在葬送孩子美好的未來。
6樓：hl小宇宇
父母是孩子最好的老師
，父母的教育對孩子來說很重要的，學校有老師教育，回家父母也要幫助孩子，不要打罵孩子，孩子的成績進步了，就需要表揚，就算是孩子的成績下降了也不要打孩子，這樣對孩子的心裡會造成影響的，他會認為父母只會逼著學習，學習好了父母就會表揚，成績差了就會被打，這樣孩子也會不開心的，還有就是父母的陪伴對孩子也很重要，做父母的不要整天的忙工作，不要疏忽了孩子，回家多陪陪孩子才是最重要的
7樓：匿名使用者
家庭是教育孩子的第一陣地，每一位家長都想給孩子最好的教育。我們把孩子送到學校學習，不是為了每次考試都拿高分考第一，而是為了培養孩子終生學習的能力和習慣，我們不能只重視孩子在學校的學習成績而忽視了孩子更需要的東西。作為父母的我們要注重孩子的綜合素質、人格塑造、情商培養、謀生能力等方面的培養，讓孩子擁有陽光的心態和快樂的性格，教孩子們學會體驗幸福的人生，這才是教育迴歸生活的真正意義，才是父母給孩子最好的教育
8樓：匿名使用者
父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都會影響著孩子，你想讓孩子成為什麼樣的人，你就做什麼人，孩子的可塑性很強，家長的引導會起到很大的作用，所以，努力發展自己，塑造優秀的自己，放心吧，孩子一定會是你希望的那個樣子。
9樓：匿名使用者
我覺得是教育孩子最好的方法是，能吃苦，自力，孝敬老人和父母，學習好，做誠實的人，不要大逆愛了，那樣對孩子沒有大乃處。
10樓：匿名使用者
孩子最好的教育是品德，一個孩子品德不好，讀書再好也沒有什麼用，比如孩子讀書很好，考取北京清華大學，但他如果品德不好，專想歪門邪道，不為祖國作貢獻，不為人民造福，這個孩子又有什麼用。假如一個孩子品德好，雖然考不上什麼清華，北大，但他心靈美，他會盡自己最大的能力為祖國作貢獻，為人民造福。當然如果孩子能德才兼備那就最好莫過了。
希望天下的孩子都能德才兼備，把我們的祖國建設的繁榮富強。
11樓：匿名使用者
孩子最好的教育就是父母的教育，能給小孩一個溫暖有愛的家庭，家裡人和睦，父母能有一個好榜樣，能通過自己的實際行動給給孩子樹立正確的人生觀，價值觀，能幫助孩子養成良好的學習習慣和生活習慣，對知識有濃厚的興趣，這是學校教育不能彌補的，所以，作為父母，要多陪伴孩子，物質是一方面，更多的，是精神
12樓：匿名使用者
大人都盼望著孩子有個良好的教育將來對國家作貢獻，孩子的教育是跟大人的教育是分不開的，大人要對孩子的一行一動說話方面，這些都對孩子有很好的幫助
13樓：匿名使用者
人家都說父母是孩子的第一任老師，最好的教育當然是言
傳身教，要知道孩子真正需要的是什麼，從自身做起，要求孩子做到的自己應該首先做到，給孩子樹立好的榜樣，當然還包括一些收費的培訓機構，看看孩子喜歡什麼根據孩子的興趣培養一些特長。帶孩子去一些有教育意義的地方。
14樓：左莫
其實教育孩子也是要和孩子一起成長的，首先孩子要從小養成好習慣，比如講衛生，講禮貌等等這些要從小做起，還有就是不能總要求孩子這樣孩子那樣，對孩子要有耐心，如果講道理不聽可以給他講故事。
怎麼樣才能教育好自己的孩子呢？
15樓：種草師阿包
如何教育好自己的孩子？
16樓：丿願得丶伊人心
「一隻手」托起您的孩子
大拇指：表示賞識，意味著教育孩子要有恰到好處的讚揚。
很多孩子什麼都不缺，就是缺信心。要培養孩子的信心，就要學會賞識和表揚。讚揚能開啟孩子邁向進步和成功的所有大門。
食指：表示指引，意味著家長要做孩子成長的指引者。
我們喜歡說：「孩子是父母的未來。」這句話應該倒過來說：
「父母是孩子的未來。」因為家長是孩子的第一任老師，家長的「高度」影響著孩子的「高度」。美國人說：
「3歲決定一生。」中國人也有一句話：「3歲看大，7歲看老。
」正確的指引決定著孩子成長的方向。家長首先自己要學習，才能成為孩子成長道路上的引路人。
中指：表示平和，意味著家長要善於調節孩子的心理。
一隻手中，中指最長，理解為居中就是最好的，以此來降低對孩子的期望，讓孩子「跳一跳，夠得到」；同時又能夠排遣孩子的身心壓力，利於他完整人格和健康心理的形成。
無名指：表示愛護，意味著家長要學會愛護孩子。
傳說無名指有一根血管直通心臟，因而相愛的人都把戒指套在無名指上，表示心愛。家長對孩子的愛護，在人身安全和心理健康上力求到位，在教育上要學會科學愛護，每個孩子都有他的成長規律，絕不能拔苗助長，要有耐心，也要有辦法。
小拇指：表示批評和懲罰。
沒有懲罰的教育是不完整的。成長的過程就是一個不斷犯錯誤的過程，對於孩子，犯錯誤是他們認知的過程，不能無限上升到思想品德問題。面對孩子的錯誤，家長要善於懲罰。
有一個外國家庭養了一隻鴿子，孩子有一天把鴿子殺了想看看它肚裡有什麼東西。他的父親採取「智慧的懲罰」，讓他完成一張鴿子的內臟器解剖圖，結果成就了一位諾貝爾生物獎獲得者。
伸開五根：這是母愛溫暖的手掌，它要給孩子以家庭的溫暖和家庭位置的平等，讓他有所依託。
為什麼孩子會做出傷透家長心的事？那是家長的付出沒有得到孩子的認同，他沒有感悟至心。為什麼孩子在需要幫助的時候很少向家長求助？
這是因為家長和孩子平等交流、心靈呵護的作用沒有發揮出來。
收攏五指：這是象徵父愛的拳頭。
在我國傳統教育中父愛是缺失的，養育孩子的主要是母親，所以古詩文中歌頌母愛的不勝列舉，而父親似乎總是在做「幕後英雄」。其實，家裡應該有一個爸爸和一個媽媽，而不是有兩個媽媽或只有媽媽沒有爸爸。爸爸是榜樣、力量、規則、楷模，我們要學會做爸爸，給孩子正確的父愛，給孩子一根直立的脊樑，讓他們站直了做人。
「大手牽小手，成長一起走。」願家長們都用好「一隻手」，托起您的孩子，讓他健康成長。
孩子怎麼教育才是最好的方法？
17樓：匿名使用者
你好，關於孩子的教育這方面，是一門很深的學問的，從實際生活來講，應該是沒有最好的教育方法，只有最適合孩子的教育方法，頑皮的孩子適合的教育和聽話的孩子的教育應該是不一樣的，對於孩子的教育可以從以下幾個方式中看看有沒有自己孩子適合的：
一、為孩子創設和諧、民主的家庭氛圍
隨著社會的發展，離婚率日趨上升，這樣的家庭將對孩子造成極大的傷害。這些孩子往往孤僻、任性、心理脆弱、承受力低、報復心強、學習成績較差，因而我們一家都善於欣賞別人，學會了理解和寬容，從不當著孩子的面發脾氣，讓孩子生活在一個安定、幸福、和諧的環境中，孩子會受到極好的薰陶，並學會欣賞別人，能與同學友好相處。在家裡，家長很少粗暴地訓斥孩子，當他犯錯誤時，他們總是耐心地給他講道理，曉之以理，動之以情。
並告訴他，如果父母是正確的，他必須聽從；如果他是正確的，父母也堅決支援他。他們努力做到與孩子友好平等相處，絕不以輩份壓人。
二、言傳身教、潛移默化的影響孩子
他們要求孩子做到的，自己首先做到，努力給孩子最好的影響，讓他養成好的生活習慣和學習習慣。他們要求孩子像爸爸媽媽一樣愛清潔、講衛生、愛學習。只要孩子做得好，他們總是讚美他；不好的習慣慢慢改正，逐漸形成良好的行為習慣。
他們很重視對孩子讀書興趣的培養。從一兩歲的畫報，到三四歲有看圖的故事，孩子對書已產生了濃厚的興趣，很小的時候就看了不少書。孩子上小學前就會計算1000以內的加減法 會讀很多古詩 人2000多漢字每到星期天、節假日，我們都會帶他出去玩，到公園、遊樂園，開闊孩子的知識視野 ，孩子自然開心，而他們更鐘情於新華書店，他們對書的迷戀並不亞於當教師的我。
三、嚴格與慈愛並行
現在的孩子真是幸福，享受了許多現代文明的產物。我們既想辦法為他提供優越的環境，也不忘對孩子進行艱苦奮鬥、自力更生的教育；我們會給他各式新奇的玩具，我們也會常常給他講紅軍長征過草地吃草根樹皮的故事。我們關心孩子的成長，但絕不僅看分數：
當檢查家庭作業發現錯誤時，我們會嚴格地指出來，但絕不會對他喝斥嘲諷；當他與同學發生糾紛時，我們愛他，但絕不袒護他。我們在努力地塑造他，我們希望他自尊自愛、自強自立，做一個堅強、勇敢的生活中的強者。
四、配合老師，作好學校教育工作
家庭教育和學校教育都很重要，家長只有與學校與老師密切配合，才能更好的教育好孩子。孩子入學以後，雖然我們的工作很忙，常是早起晚睡，與孩子在一起的時間不多，但我們經常通過孩子瞭解他在班上和學校的情況，也通過與老師的聯絡，檢查作業，發現孩子在學習上存在的問題。對於學校的各項要求，我們老師對學生的愛與父母對子女的愛一樣深。
孩子在無數老師的辛勤培育下茁壯成長 ，從小學到初中、高中 、大學 到讀研 ， 一路走來 ，成績都是非常的優秀。在此，我僅以一個家長的身份對辛勤耕耘的老師們致以最誠摯的感謝!
這位朋友，不知道我的觀點您能夠認可嗎？真誠地希望您的孩子更加優秀！希望在您的正確引導下取得學業上的成功！同時也希望您能採納我的答案噢 謝謝！
---一個關心您的同行朋友
怎樣教導特別調皮的孩子，如何教育調皮的孩子
孩子多大啊，如此看來。應該觀察是不是有多動症，抽動症。看得出來，你是個好老師，希望你多關心她。還有了解他們的愛好，比如喜歡的的動畫片啊，這樣在跟他們交流的時候就會有共同的語言。推薦你看看 跟家長多交流，看看孩子的成長環境，這個很重要。陳琦的 當代教育心理學 教育心理學 原理與應用 教育心理學 希望你...
給孩子自由的教育方式是否真的好？
有很多家長覺得孩子沒有自理能力也沒有太強的自制力，所以就會嚴格要求孩子，對孩子的生活以及教育方面都特別的苛刻。現在一些家長也都存在嚴重的內卷行為，所以這些家長為了爭面子，給孩子施加很多的學習壓力，並且認真管教孩子。這些嚴格的教育方式對孩子確實是比較好的，但是也存在一些壞處。那麼如果給孩子自由的教育方...
關於孩子的教育問題，有哪些好的書籍
教室裡的正面管教 在中國教育新聞網與中國教師報聯合推薦的2014年度 影響教師的100本書 書目中，教室裡的正面管教 赫然在列，並上榜top10。上榜理由 教室裡的正面管教 是將不懲罰 不驕縱的正面管教方法運用於教室中的一整套理論和方法。在傳統的學校教育中，教師普遍採用的是以獎勵和懲罰為基礎的管教方...