1樓:沐雨蕭蕭
選文的說明物件是什麼?是按照怎樣的說明順序說明的?
答:說明物件:決定物候現象來臨的因素。
說明順序:邏輯順序。
《大自然的語言》的結構和順序?
2樓:匿名使用者
第一部分(第1~3段)引出什麼叫物候和物候學。
第二部分(第4~5段)說明物候觀測對農業的重要性。
第三部分(第6~10段)說明決定物候現象來臨的因素。
第四部分(第11~12段)說明研究物候學的意義。
3樓:gg湖人
乒乒乓乓接**的還有東華帝君i獨角戲有時間給度大部分好與壞
《大自然的語言》節選閱讀答案。
4樓:匿名使用者
物候現象的來臨決定於哪些因素呢?
首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節的差別而不同。
我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。
如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結束,夏天就到了。
經度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方,比同緯度的內陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區的春天的來臨比內陸要遲若干天。
如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或穀雨節,煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾,因為煙臺靠海,春天便來得遲了。
影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。
例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由於冷空氣比較重,在無風的夜晚,冷空氣便向低處流。
這種現象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發現山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。
此外,物候現象來臨的遲早還有古今的差異。根據英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到2023年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到2023年十年的平均值相比較,可以看出後者比前者早九天。就是說,春天提前九天。
選文的說明物件是什麼?是按照怎樣的說明順序說明的?(4分)
白居易《大林寺桃花》中有「人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開」的詩句。結合選文內容思考,為什麼會出現這樣的自然現象?(4分)
閱讀選文,回答下面問題。(6分)
(1)「凡是近海的地方,比同緯度的內陸,冬天溫和,春天反而寒冷」一句中加點的「凡是」有什麼表達作用?(3分)
(2)選文節選自《大自然的語言》。請問,以「大自然的語言」為標題,有什麼好處?(3分)
選文在多數情況下只舉一個例子,但在說明經度差異對物候的影響時卻舉了兩個例子,這是為什麼?(4分)
參***:中小學作文閱讀答案網整理
1、(4分,每一問2分)說明物件:決定物候現象來臨的因素。說明順序:邏輯順序。
2、、(4分)因為高下的差異會影響到物候的變化。(或答「植物的抽青開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲」也對)。
3、(6分,每小題3分)(1)「凡是」表示範圍,說明無一例外,只要是近海的地方,就一定比同緯度的內陸冬天溫和,春天寒冷。這就體現了說明文語言的準確性。
(2)「大自然的語言」是物候現象形象化的說法,以此為題,顯得新穎別緻,引人入勝,激發了讀者的閱讀興趣。(或答:採用比喻的修辭手法,把物候現象比喻為「大自然的語言」,顯得新穎別緻,引人入勝,激發了讀者的閱讀興趣。
)4、(4分)舉例多少應按需要而定。近海地區的氣溫,一般人籠統地以為比內地暖和,事實上近海地區春天比內陸反而寒冷,這是讀者比較陌生的現象,如果只舉一個例子,讀者會以為有偶然性,舉兩個例子,更具說服力,讀者就確信無疑了。
大自然的語言的說明順序的
5樓:小小芝麻大大夢
邏輯順序:
第一部分:說明物候學研究的物件;
第二部分:話題轉到農業上,以具體事例說明物候學對農業生產的重要性;
第三部分:談決定物候現象來臨的四個因素;
第四部分:說明物候學對農業生產的重要意義。
擴充套件資料創作背景
2023年,竺可楨與宛敏渭共同編寫的《物候學》一書即將出版,為了迅速普及這門學科知識,作者寫了此篇以介紹物候學為主要內容的科學小品文。
此文最早以《一門豐產的科學—物候學》為題發表於2023年第1期《科學大眾》,當時文後注有:「本刊根據作者尚未出版的《知識叢書》之一《物候學》摘編」的字樣。而在原作中,「大自然的語言」是4個小標題中的第一個小標題。
此文被選入教材後改題為《大自然的語言》。
6樓:匿名使用者
邏輯順序
先介紹物候的概念,
然後介紹影響物候來臨的因素。按照重要性,影響大小排列。
所以總體上看,是邏輯順序。
大自然的語言閱讀答案選文的說明物件是什麼白居易
7樓:匿名使用者
白居易《來大林寺桃花》中有源「人間
四月芳菲盡,山寺桃花始盛開」的詩句.
說明物件:決定物候現象來臨的因素.說明順序:邏輯順序.
因為高下的差異會影響到物候的變化.(或答「植物的抽青開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲」也對)
8樓:滕朗魚山柳
我。。知。。道
加。。我。。私。。聊
大自然的語言中作者為什麼這樣安排全文的思路結構
9樓:匿名使用者
課文開頭一段將大自然一年四季的物候景觀寫得生動形象,寓說明於描寫之中,如同展現一幅四季風光畫卷,既引人入勝又使人聯想,激發了讀者的閱讀興趣。大自然的物候現象,如草木榮枯、候鳥去來等,實際上起著預報農時的作用,從這一點上說,物候現象彷彿就是傳遞資訊的「大自然的語言」。題目標作「大自然的語言」,其實是「物候現象」的形象化的說法。
1~3: 說明了物候和物候學。
4~5 : 說明了物候觀測對農業的重要性。
6~10: 說明決定物候現象來臨的因素。
11~12: 說明研究物候學的意義。
這樣安排全文的思路結構符合一般的認知規律,容易使讀者對這一知識進行由淺入深的全面準確的瞭解。
決定物候現象來臨的四個因素的說明順序是怎樣安排的?這樣安排有什麼好處?
作者把決定物候現象的四個因素按照影響程度,由大到小,從主要到次要,依次排列,緯度影響最大,經度次之,高下差異又次之,古今差異最次。另外,緯度和經度是在地球上位置的不同,第三個因素是同一個地點的高下差異,這三者都是空間因素,最後一個則是時間因素,從空間方面到時間方面又是一種排列順序。這樣安排使文章條理清晰。
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