請問數學4 9 4 9,這兩個相等,它是「4的開方是2,9的開方是3」。

2021-05-19 15:23:25 字數 4658 閱讀 7494

1樓:冥冥自有公論

√(根號) 輸入法上點右鍵,選擇數學符號; 5^5(乘方) 先輸入底數,在字母小寫狀態下,同時按shift+6(小鍵盤上的無效)

4 4 4=6怎麼算(只能用加減乘除)

2樓:春風劃過臉頰

4 4 4=6用加減乘除來算,就是三個4採用加減乘除來計算得出6,並且加減乘除只能用一次,那麼我們可以根據根號的方式算。具體的演算法有下面幾種:

符號解釋:根號是一個數學符號。根號是用來表示對一個數或一個代數式進行開方運算的符號。

3樓:浪漫的不浪漫的

只用加減乘除不能得出結果,必須用到開根號的運算。

根號運算有如下解法:

1、√4+√4+√4=2+2+2=6

2、√4×√4+√4=2×2+2=6

3、4+4-√4=4+4-2=6

4、4+4÷√4=4+4÷1=6

擴充套件資料根號是一個數學符號。根號是用來表示對一個數或一個代數式進行開方運算的符號。若aⁿ=b,那麼a是b開n次方的n次方根或a是b的1/n次方。

開n次方手寫體和印刷體用表示,被開方的數或代數式寫在符號左方√ ̄的右邊和符號上方一橫部分的下方共同包圍的區域中,而且不能出界。

根號的非負性

在實數範圍內,

(1)偶次根號下不能為負數,其運算結果也不為負。

(2)奇次根號下可以為負數。

不限於實數,即考慮虛數時,偶次根號下可以為負數,利用i=√-1即可

4樓:純白之黑丶

按要求只能使用加減乘除的話,此題無解。

可使用其他符號情況下的解為:

√4+√4+√4=2+2+2=6

注:√4=2

此型別的其他問題如下圖:

擴充套件資料:類似問題:

在下面各數之間都填上運算子號,使等式成立.4 4 4 4=1  4 4 4 4=6

4 4 4 4=2  4 4 4 4=7

4 4 4 4=3  4 4 4 4=8

4 4 4 4=4  9 9 9 9 9=174 4 4 4=5  9 9 9 9 9=20解析:4-4+4÷4=1   4+(4+4)÷4=64÷4+4÷4=2   4+4-4÷4=7(4+4+4)÷4=3  4+4+(4-4)=84+(4-4)×4=4  (9×9-9)÷9+9=17(4×4+4)÷4=5  (9+9)÷9+9+9=20

5樓:嘿嘿

(4 + 4)/ 4+ 4=6

拓展答案,如果可以使用其他符號

√4+√4+√4=6

4開根號=2+2+2=6

益智數學題

【題目】

初二(1)班數學小組的同學正在興致勃勃地做著數學遊戲。小張先在紙上寫了一個任意的三位數612,小李在該數的右邊添上054,這個數就成了612054。小李斷定,這個六位數一定能被37整除。

同學們不信,紛紛驗算起來。咦!真的,一點不錯,商是16542。

小林又寫了一個數714,小李又在它的左邊添上285,得到一個六位數285714,同學們一試,也能被37整除。小王心想,我寫一個二位數試他一下。於是他寫了一個二位數21,小李在它的右邊添上452,成了21452,又添了一個3786,成了213786,真有意思,竟都能被37整除。

同學們,你知道小李是根據什麼規則添數的嗎?為什麼會有這種規則呢?

6樓:excel實用文件

只用加減乘除這道題沒有結果,必須用到開根號的運算。

解法一:√4+√4+√4=2+2+2=6;

解法二:√4×√4+√4=2×2+2=6;

解法三:4+4-√4=4+4-2=6;

解法三:4+4÷√4=4+4÷1=6。

舉例:拓展資料根號是一個數學符號。根號是用來表示對一個數或一個代數式進行開方運算的符號。

若aⁿ=b,那麼a是b開n次方的n次方根或a是b的1/n次方。開n次方手寫體和印刷體用表示,被開方的數或代數式寫在符號左方√ ̄的右邊和符號上方一橫部分的下方共同包圍的區域中,而且不能出界。

7樓:匿名使用者

這是全部答案,請點個採納唄,謝謝!

√9和√3能合併嗎?

8樓:匿名使用者

同類二次根式: 被開方數相同。

所以√4和√9不是同類二次根式。

化簡√4=2,√9=3

∴√4+√9=2+3=5

顯然不是二次根式合併,而是常數2、3合併

9樓:匿名使用者

同類二次根式: 被開方數相同。

所以√43和√9不是同類二次根式。不能合併。

3個9怎麼算等於6

10樓:匿名使用者

(9+9)÷√9=18÷3=6

解析過程如下:

此題屬於開放性試題,不一定侷限在四種基本運算中,根號也是可以嘗試的。我們可以在三個數字中任意新增數學符號,以達到最終結果。

1.(9+9)÷ √9 =6

2.√9 × √9 - √9 =6

3.9 -(9 ÷ √9)=6

擴充套件資料根式是數學的基本概念之一,是一種含有開方(求方根)運算的代數式,即含有根號的表示式。按根指數是偶數還是奇數,根式分別稱為偶次根式或奇次根式。

稱為根式,n稱為根指數,a稱為根底數。在實數範圍內,負數不能開方,一個正數開偶次方有兩個根,其絕對值相等,符號相反。

11樓:小小芝麻大大夢

三個9列算式等於6:9÷(√9)+(√9)=6。

解答過程如:

(1)已知條件是三個9和結果6,要用一些運算使得等式成立。

(2)9和6有一個共同的特點,二者都是3的倍數。如果9÷3,再加上一個3,結果就會等於6。

(3)而3恰好是9的算術平方根,於是就有9÷(√9)+(√9)=6。

12樓:角落裡的春

(9+9)÷√9=18÷3=6

解題思路:

此題屬於開放性試題,不一定侷限在四種基本運算中,根號也是可以嘗試的。我們可以在三個數字中任意新增數學符號,以達到最終結果。

1.(9+9)÷ √9 =6

2.√9 × √9 - √9 =6

3.9 -(9 ÷ √9)=6

擴充套件資料開方計算方法

數字4開方後就是2,2就是它開方的結果

這個用兩個相同數字表示一個數的這個數字叫做開方。

4=2x2 四等於二乘二

9=3x3 九等於三乘三

16=4x4

25=5x5

36=6x6

49=7x7

64=8x8

81=9x9

100=10x10

2,3,4,5,6,7,8,9,10就是49,16,25,36,49,64,81,100開方後的數關於任意數開任意次方的公式:設被開方數為a,開次方數為b。c為變數

13樓:滄州重諾機械製造****

根號9=3 根號3*根號3=3 9-3=6

14樓:匿名使用者

2+2+2=6

3*3-3=6

15樓:飼養管理

三個2列算式等於6,如:2+2+2=6;2×2+2=6三個4列算式等於6, 如:4+4-√4=6三個5列算式等於6,如:5+(5÷5)=6三個6列算式等於6,如:6+6-6=6

三個8列算式等於6,如:(³√8)+(³√8)+(³√8)=6三個9列算式等於6,如:9÷(²√9)+(²√9)=6

16樓:518姚峰峰

希望幫到你 望採納   謝謝 加油

三個2、三個3、三個4直到3個9,怎麼列式等於6?

請問數學: 平方運算和開方運算是互逆運算。那麼平方和平方根,它們有聯絡嗎它?是不是這樣

17樓:匿名使用者

舉例:來[平方

與平方根的運算是互逆自的]

4的平方:4^2=4×4=16

4的平方根=±√4=±2

1、平方根和算術平方根的區別:

(1).定義不同:

如果x2 =a,那麼x叫做a的平方根。

一個正數有兩個平方根,它們互為相反數;0有一個平方根,它是0本身;負數沒有平方根.

如果x2 =a,並且x≥0,那麼x叫做a的算術平方根.

一個正數的算術平方根只有一個,非負數的算術平方根一定是非負數。

(2)表示方法不同:

正數a的平方根,表示為±√a.正數a的算術平方根為√a.

(3)平方根等於本身的數0,算術平方根等於本身的數是0或1.2.

2、平方根和算術平方根的聯絡:

(1)二者有著包含關係:

平方根中包含算術平方根,算術平方根是平方根中的非負的那一個.

(2)存在條件相同.非負數才有平方根和算術平方根.

(3)零的平方根和零的算術平方根都是零.

18樓:匿名使用者

在開平方的引入時,都是根據平方求平方根,如: ∵3^2=9,(-3)^2=9,——或寫成(±3)^2=9 ∴9的平方根有兩個,且它們互為相反數,記做±√9=±3。

數學這兩個函式影象怎麼畫,數學這兩個函式影象怎麼畫

絕對值後,y值肯定為大於0.及影象關於y軸對稱 因此先做第一象限圖,然後對稱即可 謝謝 覺得有幫助,親要採納啊 高等數學 這兩個函式圖是怎麼畫出來的 描述一下形成過程 1 z 1 2 x 2 y 2 圓拋物面,口向上 2 z x 2 y 2 圓拋物面,口向下 三次函式的影象怎麼畫 形如y ax3 b...

請問圖中這兩個是什麼介面,請問圖中這兩個是什麼介面?

這種介面相當於一種插針,插針後可以焊線,連線到內部的主機板上。而與之想連的是相應的接外掛,同樣連線到它自己的板子內部。發圖發全別人才能給你一個比較有建設性的意見 這種介面叫航空插頭,帶螺絲,一般用於訊號線的連線。資料介面 接訊號線的 音源吧,要拍全啊 航空插頭,帶螺絲,防脫落 這種介面叫航空插頭。一...

請問這兩個是什麼樹,這兩個是什麼樹

這是一棵紅端木,是綠化比較常用的樹。是一種彩葉樹。請問這兩個是什麼樹這一個是楊梅樹一個是藍莓數。請問這兩個是什麼樹?左白杜 學名 euonymus maackii rupr.衛矛科小喬木,高達6米。葉卵狀橢圓形 卵圓形或窄橢圓形,長4 8釐米,寬2 5釐米,先端長漸尖,基部闊楔形或近圓形,邊緣具細鋸...