1樓：匿名使用者
這是每個人的生理使然
不是愛情
現在階段的孩子心性還不太成熟
不能把生理需求和愛情分開
容易衝動以為是愛情
七年級下冊政治青春期心理萌動,如何對待與異性,之間產生的朦朧的情愫？
2樓：雲端之上
青春期對異性產生了好感，有朦朧的感情，這是非常正常的，但是一定要合理的對待，不要太沖動。
3樓：奮鬥啟程
七年級下冊政治青春期，心理萌動，如何對待宇異性之間產生的朦朧的情愫，用平常心對待就好了。因為這是正常的情感呀
4樓：找尋夢的點滴
認真瞭解人體和心理發育期，正確對待生理反應，這樣就不會出現迷茫的感覺。
5樓：不知道什麼好
嗯，這是青春期心理的矛盾的話，如果對待產生印象中覺得書上的話都會很正常的教你的。
6樓：匿名使用者
與異**往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗，異性之間的友誼可能讓人敏感遭到質疑，但只要我們內心坦蕩，言談得當，舉止得體，這份友誼就會成為我們心中美好的見證。
7樓：伊菲兒君臨天下
這個你應該感受一下孩子在青春期的時候都有一種躁動的心。
七年級政治下冊課本解析？
如何正確認識青春期對異性的朦朧情感？
8樓：匿名使用者
青春期的少男少女對異性的吸引是很強烈的，他們這個時候的感情也是很懵懂的，是無知的，這個時候要靠家人的引導，老師的指導，一點一點的去認識自己的感情和對別人的感情， 要剋制一下自己的感情，不要傷害到別人，也不要傷害到自己。
9樓：熱心網友
寧叫我負天下人，休得天下人負我
七年級政治道德與法治下冊 怎樣正確認識異性情感
10樓：助你願望成真
1，對待和處理男女同學的感情問題，應該慎重，理智地思考一下"早戀"帶來的麻煩，困惑，和苦惱，不要直接的讓他(她)表達自己的感情;
2，把自己的精力用到學習上，積極參加學校，班級舉辦的各項活動，想辦法轉移對自己的注意力。
3，不要只看到給自己帶來吸引力的這個異性同學的優點，更要有意識地找他(她)身上的缺點。
4，樹立遠大理想，明確自己的奮鬥目標。克服思想雜念，激勵自己前行。
5，正確交往，把握分寸，互助前行。
6，善於向父母，老師等師長求教。
7，一定要記住:秋天才能成熟的果實，不要提前在春天採摘。否則，我們嚐到的將是苦澀的滋味。
8需要理性的駕馭和意志的控制。等等。
11樓：匿名使用者
正確認識異**情
當做是友誼
當做是友情
不要自己想多了。。
12樓：覆塵_未央
1.青春期萌發些對異性朦朧的情感，這是青春成長的正常現象。2.這種對異性的嚮往與欣賞並不是真正的愛情 。3.我們要謹慎對待，理智處理。
怎樣正確對待青春期的異性朦朧情感
13樓：匿名使用者
人成長的每一個階段都是有一定道理的，所以這樣的情感存在屬於正常的生理現象，不需要太過逃避，不過作為與其他物種不同的人類，我們還是要有自己的保護意識，在時機還不成熟的時候控制自己的慾望，不要讓身體脫離理智的控制，純潔青澀的感情更美
14樓：匿名使用者
正確面對異性，我們應該正確認識這種朦朧的情感，慎重對待，理智處理。
15樓：笑裡全是坦蕩呢
正常心態 有懵懂的心理是正常的 順其自然即可
16樓：塗錦堯睿要少喝
??????????
17樓：匿名使用者
你只要認為只有17、18歲才能愛上一個人就行了。其他年齡的都不是愛情。
18樓：匿名使用者
異性相吸是自然界中的普遍現象，處於青春期的孩子，隨著性意識的漸漸覺醒，朦朧中對異性產生了渴望和愛慕，這也是一件很自然的事情。
在一般情況下，男女同學的接觸是很正常的，不敢接觸才是不正常的。如果發現孩子與某一異**往過密，就應該巧妙地加以引導，讓孩子懂得，異**往不要太集中於某一個人或一個小範圍，否則會失去與多數同學、朋友接觸的機會。
19樓：匿名使用者
1.對異性產生朦朧情感是青春期正常現象
2.對異性的欣賞和嚮往並不是真正的愛情
3.面對這種朦朧的情感我們應理智對待，慎重處理4.愛情是一種高尚的情感，愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力
七年級政治解讀青春的意義，七年級政治感悟青春
青春是驕傲 是勇敢是純真 是無悔是莫名而來的衝動 是洶湧澎湃的激情 是無法阻擋的激流 是柔軟的絨 是尖銳的刺 是未來可以回眸投之一笑的溫暖 是寶貴的 只此一次的回憶 值得珍藏 珍惜 七年級政治感悟青春 感悟青春教案 課 題 感悟青春 七年級上冊第四課第二框題 版 本 人教版 設計者 桂林市逸仙中學 ...
七年級下冊政治複習，七年級下冊政治複習資料
第一章 快樂的自尊 1 自尊的表現？p4 2 當我們果然受到他人 終於得到集體和社會的 時，就會感到分外高興，因為我們的 得到了滿足。p4 3 什麼是自尊？p5 4 我們感悟生活的意義，首先要體驗到自己是有 的。一般來說，一個沒有自尊的人，也很難得到別人的 p5 5 如果別人不僅能欣賞我們的 而且不...
七年級下冊思想品德，七年級下冊誰知道政治書的目錄（人教版）
第一單元 做自尊自信的人 第一課 珍惜無價的自尊 自尊是人人都需要的 尊重他人是我的需要 彼此尊重才能贏得尊重 第二課 揚起自信的風帆 我能行！自信是成功的基石 唱響自信之歌 第二單元 做自立自強的人 第三課 走向自立人生 自己的事自己幹 告別依賴 走向自立 第四課 人生當自強 人生自強少年始 少年...