1樓：匿名使用者
省略號的作用:語意未盡,意味深長。迴應開頭,突出了難忘的主題。省略號是作者在這件事中受到的啟示,耐人尋味。
人類的好朋友中，文章結尾處省略號的用法是什麼？
2樓：匿名使用者
他們久久地跪在海邊，向著海豹游去的方向望著……
結尾處省略號的用法是：表示語意未盡，讓人思索。
星的山的第二小題短文最後一段中的省略號的作用
3樓：匿名使用者
1、觀察決不要僅僅侷限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
2、觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭.
好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善於隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。
3、觀察尤其要注意持之以恆.別犯「腦熱病」,三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來。
擴充套件資料：
省略號運用範疇：
1、不影響其它標號的使用。
2、之前是句內停頓符號(頓號、分號、逗號、 冒號)，除冒號要保留外，其餘可以不寫。
3、之前是句尾符號的(句號、問號、歎號)，應一律保留。這是為了保留原句語氣的原貌。
4、後所有停頓符號可以一律不用。
5、在書寫中佔兩個字的位置，一行或一段文字的開頭和結尾都可以書寫。但不能上行末尾寫一半下行開頭寫一半。
短文最後一段中的省略號的作用是什麼？
4樓：匿名使用者
省略了：「我」的思緒.這時,我好想和那些風箏和歡笑聲一起飛上藍天,與老鷹、燕子、蜈蚣…一起遨遊藍天,此時此刻的「我」心情十分愉快。
寫一寫就是：這時,我好像變成了一隻小鳥和那些風箏和歡笑聲一起飛上藍天,與老鷹、燕子、蜈蚣…一起遨遊藍天,去看祖國的大好河山,和白雲嬉戲,對太陽公公打招呼!從高處往下看,整個廣場都呈現在了我的眼前。
省略號的作用（全部）
5樓：匿名使用者
省略號表示行文的省略或說話斷斷續續。被省略的語言單位可長可短，可以是字、詞、短語、句子、詩行以至若干個段落。
（1）引文的省略，用省略號標明；
（2）列舉的省略，用省略號標明；
（3）說話斷斷續續，可以用省略號標示（2023年《標點符號用法》）；
（4）表示靜默或思考。
擴充套件資料
省略號的使用規則：
第一，省略號不影響其它標號的使用。
第二，省略號之前是句內停頓符號(頓號、分號、逗號、 冒號)，除冒號要保留外，其餘可以不寫。
第三，省略號之前是句尾符號的(句號、問號、歎號)，應一律保留。這是為了保留原句語氣的原貌。
第四，省略號後所有停頓符號可以一律不用。
省略號前後的點號可有可無的不保留，如果有助於表達文意，可酌情保留。一般地說，句末點號保留，頓號不保留，逗號和分號是否保留看需要，看是否有停頓。避免在省略號前後同時保留兩個點號，或前或後只保留最需要的一個，前面保留了，後面就不要再保留，反之亦然。
6樓：穆子澈想我
省略號的主要作用有：
1、表示語言的延長；
2、表示語言或歌曲等的省略；
3、表示語句的轉折；
4、表示語言斷斷續續；
5、表示事物或道理的多項列舉；
6、表示解釋說明；
7、表示意思的遞進 ；
8、表示語音的延長；
9、表示意思的轉換，跳躍或轉折 ；
1、省略號速記方法
省略號，六個點，千言萬語全包攬。
說話斷續把它添，引文省略用上它。
2、省略號注意事項
一、省略號不影響其它標號的使用。
二、省略號之前是句內停頓符號(頓號、分號、逗號、 冒號)，除冒號要保留外，其餘可以不寫。
三、省略號之前是句尾符號的(句號、問號、歎號)，應一律保留。這是為了保留原句語氣的原貌。
四、省略號後所有停頓符號可以一律不用。
五、省略號在書寫中佔兩個字的位置，一行或一段文字的開頭和結尾都可以書寫。但不能上行末尾寫一半下行開頭寫一半。
7樓：叫那個不知道
通常用法：
一、引文中
二、列舉
三、重複詞語
四、說話斷斷續續
五、意在言外
六、語意難盡
七、語言中斷
八、含糊其辭
九、表示沉默
十、數字延續
十一、語音延長
十二、話未說完
擴充套件資料
我國傳統習慣在書面上用「上略」「下略」等表示省略，早先翻譯西文有
人用「此語未完」代替原文的省略號。魯迅2023年在《域外**集·略例》中提出四種新式標點符號，其中「虛線」即省略號表示「語不盡」或「語中輟」。2023年《請頒行新式標點符號議案》定名為「刪節號」，形式為（……）。
2023年《教育部劃一教育機關公文格式辦法》改稱「省略號」，沿用至今。漢語省略號的基本形式為位於中線的六個小圓點（……），佔兩個字的位置；工具書和科技文獻有時用三個小圓點，佔一個字的位置。整段文章或詩行的省略，用12個小圓點表示，自成一行，佔四個字的位置。
省略號不拆開移行，六連點要排在同一行。
16世紀英國的劇本出現省略號，表示話語被打斷，或不完整。早期的省略號形式有一個長橫、兩三個短橫或星號，後來三個小圓點構成的省略號逐漸發展成為省略號的基本形式，用來表示詞語省略。詞內字母省略則用一短橫，例如k-g代表king（國王）。
俄語語法著作2023年第一次提到省略號（…）大尉/船長。西方語文的省略號位於底線。
英語句首或句中詞語的省略用三個小圓點（…）表示；句子的省略或句末詞語省略而仍然成句者用四個小圓點表示，其中第一個或第四個小圓點為句點，其餘三點為省略號。如果整段文章或詩行省略，省略號加空加長，獨佔一行，長度和文章正文或最長的詩行相同，但不頂格。
俄語的詞語省略和句子省略一般都用三個小圓點表示，句子省略不像英語用四個圓點，而只在後續的另一個句子開頭用大寫字母標明。省略號前為問號或歎號時，俄語省略號用兩個圓點，如（？..）（！..
），第一個省略點為問號或歎號取代。
8樓：匿名使用者
滿意答案省略號的作用（全部）
我來答叫那個不知道
9樓：我是龍的傳人
一、用於引文的省略
引用別人的話、文章的語句，根據作者的需要，保留必要的，省略不必要的。例如： ***同志用命令的口吻說：「不要管我，大家要沉著，不要慌張……」
二、省略同類詞句
在敘述中，有時需要列舉一些同類的東西，比如花兒、顏色、數字、動作行為等等，許多時候，並不需要把這些同類的東西全部列出，只需要一部分就可以說明問題了，餘下部分就可以用省略號標誌。
例如：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……
三、用於重複的詞句的省略
例如：我撲到指導員身上大喊：「指導員，指導員……」
四、表示話沒有說完
（有時又作語意未盡） 在敘述中，作者故意終止敘述，給讀者留下一個含蓄的空白；有人在說話中欲言而又不言；有人在說話中被迫中斷；有的暫時擱下正在進行的語言而轉敘別的事物等等。這些都屬於「話沒有說完」，都可用省略號標誌。
例如：想著想著，我的心裡，好像有一顆種子在生根、發芽……
五、雙用省略號
(用四個三連點，即十二個圓點)，標誌整段文字或大片語言的省略。 這種用法在小學課本上沒有出現，現在我們引用並節選《瀑布》和《參觀人民大會堂》兩篇課文讓同學們明白該怎樣使用雙省略號。
例如：瀑布 ………… 山路忽然一轉， 啊！望見了瀑布的全身！ 這般景象沒法比喻， 千丈青山襯著一道**。 …………
六、表示不語
這是一種極為少見的用法。當事態發展到該某個人講話而這個人卻沒講時，就可以用省略號來表示。
例如：漁夫催桑娜去抱西蒙的孩子，桑娜既沒有說話也沒有行動。我們改寫一下，漁夫講的話不變，桑娜的表現：
「……」桑娜坐著一動不動。 引號標誌桑娜講話的內容，可是引號內是省略號，它表示桑娜沒有講話。
七、表示聲音的延長
例如：嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖了我軍前進的道路。
八、表示語言的斷斷續續
例如：他輕輕地搖了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：「你們要……好好學習……將來……」
除省略外，省略號還有以下幾種用法：
1、 表示沉默：
例：何為：梅伯母的身體已經經不起路上的顛簸了！歐陽平：……
2、 表語言中斷：
例：穿長袍的問："這位是……""我的兄弟。"戴禮帽的回答。
破折號也可表語言中斷，但兩者有不同：破折號表語言戛然而止，省略號表餘音未盡。
3、表語言斷斷續續。
例：上級……派我……到這兒……工作，我沒……有……完成……上級……交給我的……任務。
4、表含糊其辭，欲言又止
例：我即刻膽怯了起來，便想全翻過先前的話來，"那是……實在，……我說不清……。其實，究竟有沒有魂靈，我也說不清。"
5、表明語意未盡。
例："可惡！然而……。"四叔說。
10樓：功遐思曠申
省略號：
……1、表示語言的省略部分。
2、表示語氣的斷續、延續。
省略號（……），又稱刪節號，用於省略原文的符號。「引文的省略，用省略號標明。」「列舉的省略，用省略號標明。
」「說話斷斷續續，可以用省略號標示。」（中華人民共和國國家標準《標點符號用法》，2023年12月13日釋出，2023年6月1日實施）「用在表示節省原文或語句未完、意思未盡等。」（《重訂標點符號手冊》，教育部國語推行委員會，中華**八十六年三月臺灣學術網路三版）
範例省略號（……）標明行文中省略了的話。例如：
引文的省略：
她輕輕地哼起了《搖籃曲》：「月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗櫺啊……」
例舉的省略：
辭典可以告訴我們許多詞語，包括人名、地名、制度、成語、典故……的含義。
表示斷斷續續：
「我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務。」
電腦應用
由於在電腦鍵盤中並沒有和中文省略號相對應的按鍵，有些人會使用三個或六個句號代替。正確的做法（如中文維基提供的）是使用兩個連續的「…」
(horizontal
ellipsis,
u+2026)，如「……」；正確的字型會將這個符號造成和中文字一樣寬並上下居中（繁簡體相同）。有些字型生產商將之對應到另一個形狀類似的數學符號「⋯」(midline
horizontal
ellipsis,
u+22ef)，是不正確的。
九寨溝短文最後一個自然段中的省略號表示什麼
11樓：1103木沐
在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬山叢中，有幾條神奇的山溝。因為周圍散佈著九個藏族村寨，所以人們稱它九寨溝。
從南坪西行40公里，就來到九寨溝。一進入景區，就像到了一個童話世界。
一座座雪峰插入雲霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍佈著原始
森林。每當天氣晴朗時，藍天、白雲、雪峰，森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做「五花海」、「五彩池」呢。由於河
谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。
繼續向縱深行進，四處林深葉茂，遊人逐漸稀少。注意，這時你已經走到珍稀動物經常出沒的地區。也許，就在不遠處，有一隻體態粗壯的金絲猴，正攀吊在
一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善於奔跑的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會
在遠處密密的竹叢中，發現一隻憨態可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那裡咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一隻行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面
美滋滋地照鏡子。
雪峰插雲，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊
槐鄉的孩子最後一段省略的內容怎麼寫
槐鄉的孩子 描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米的經過，讚美了槐鄉的孩子們純樸勤儉 吃苦耐勞的品質。雖然採摘槐米是辛苦的，孩子們卻從中獲得了快樂，他們的童年生活也因此變得豐富而充實。整篇文章語言樸實 輕快，帶有濃濃地鄉土氣息，在作者的筆下，本來是辛苦的勞動，卻變得輕鬆和快樂。讀了以後，我知道了快樂不只來...
寫兔子的作文最後一段,兔子作文最後一段這怎麼寫
可以抒發對兔子的喜愛等等,具體要看作文前面的內容 你想養小兔嗎?它會給你帶來無限的樂趣哦 兔子作文最後一段這怎麼寫 昨天,是我的十二歲生日,爸爸為了祝福我的生日,特別為我買了兩隻可愛的小白兔,這可把我高興的,連連歡呼,爸爸萬歲,爸爸萬歲 小白兔剛到家的時候,好象很害怕,看到我時到處亂跑,一點也不乖,...
省略號能否表示句子的結束，省略號能否表示一個句子的結束
省略號表示行文的省略或說話斷斷續續。被省略的語言單位可長可短，可以是字 詞 短語 句子 詩行以至若干個段落。1 引文的省略，用省略號標明。2 列舉的省略，用省略號標明。3 說話斷斷續續，可以用省略號標示。1995年 標點符號用法 4 表示靜默或思考。具體用法 一 引文中的省略 二 列舉的省略 三 重...