蒙特梭利教育主要培養孩子什麼能力

1樓：墨滅故事

一、健康生活能力

身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識，學習保護自己；喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。

二、社會交往能力

能主動的參與各項活動，有自信心；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則；能努力做到力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；愛父母長輩、老師和同伴、愛集體、愛家鄉、愛祖國。

三、保護環境能力

培養與周圍環境的親近感，並在與自然的接觸中培養對各種事物、現象的興趣與關心；周圍環境與自身的關聯中，進行發現與思考，並將其應用在實際生活中；對周圍事象進行考察、思考、學習，豐富對事物性質、數量、文字等的感覺。

四、語言能力

使兒童體會用語言表達自己的心情時的快樂；學會傾聽別人的語言及談話，儘量說出自己所經歷的、所思考的事，體會相互交流的樂趣；在理解日常生活所必需的語言的同時，多接觸***與故事書等，並要經常與老師、小朋友相互交流。

五、表達能力

培養對各種美好事物豐富的感受力；用自己的話表達自己所感受到、思考到的東西，並體會其中的樂趣；培養對生活的形象思維，並感受各種不同的表達方式。

六、發現和應用科學能力

包括對周圍事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾；能運用各種感官，動手動腦；**問題；能運用適當的方式表達、交流探索的過程和結果；能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣；愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。

2樓：匿名使用者

我的回答只強調一個能

3樓：雙子叼大說話硬

身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識，學習保護自己；世界品牌i s a n d***b o x a r沙盒教育課程首次在中國參展喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。

4樓：匿名使用者

現在好多家長認為學前教育就是讓孩子去提早學習一些一年級，二年級的知識，我想說這就是錯誤的理解。

我家孩子當初學前教育就是對她進行的思維能力，學習習慣，行為習慣，表達能力的綜合培養，是在火花思維參加的課程班，效果挺不錯，孩子比較喜歡。

學前教育最主要的就是對於孩子思維能力，學習習慣，行為習慣，生活衛生習慣，表達能力，自理能力的培養，至於知識方面的教學倒不是最重要的，要知道學前教育的目的是什麼？就是為了讓孩子更好地去適應小學生活，幫助孩子打好基礎。

蒙特梭利教育到底有什麼好處