1樓：匿名使用者
蘭花，生菜，楊樹，無籽西瓜的試管苗，以及脫毒馬鈴薯，脫毒草莓，脫毒甘蔗，脫毒菠蘿，脫毒香蕉。
2樓：上帝的幹嗲丶
我知道馬鈴薯快繁脫毒是使用物組織培養的。
植物組織培養技術在我們生活中的應用
植物組織培養技術在我國農業生產中的應用
3樓：匿名使用者
植物組織培養技術運用主要是在各大大型花卉生產基地或鐵皮石斛、鐵線蓮等藥材的生產。
植物的組織培養從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞，原生質體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養物質及植物激素的培養基上，進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。
擴充套件資料：
一、培養方法：
1、非試管微組織快繁：
非試管微組織快繁技術是將外植體（一般要求帶一葉一芽）放置在室內外普通沙子培養基上進行培養，利用植物腋芽自然倍增達到快速繁殖的目的。一般植物7～15天可以生長出根系。此技術投資低，操作環節少。
2、試管組織培養：
試管組織培養是將外植體（即離體組織、器官或細胞）放置在組培瓶等器皿中在無菌的條件下進行組織培養獲得組培瓶苗。
二、培養特點：
1、培養條件可以人為控制：
組培採用的植物材料完全是在人為提供的培養基和小氣候環境條件下進行生長，擺脫了大自然中四季、晝夜的變化以及災害性氣候的不利影響。
2、生長週期短，繁殖率高：
組培是由於人為控制培養條件，根據不同植物不同部位的不同要求而提供不同的培養條件，因此生長較快。另外，植株也比較小，往往20～30天為一個週期。
3、管理方便，利於工廠化生產和自動化控制：
植物組織培養是在一定的場所和環境下，人為提供一定的溫度、光照、溼度、營養、激素等條件，極利於高度集約化和高密度工廠化生產，也利於自動化控制生產。
4樓：傑哥的
1、快速繁殖優良種苗
用組織培養的方法進行快速繁殖是生產上最有潛力的應用，包括花卉和觀賞植物，其次是蔬菜、果樹、大田作物及其它經濟作物。快繁技術不受季節等條件的限制，生長週期短，而且能使不能或很難繁殖的植物進行增殖。
2、無病毒苗(virus free)的培養
幾乎所有植物都遭受到病毒病不同程度的危害，有的種類甚至同時受到數種病毒病的危害，尤其是很多園藝植物靠無性方法來增殖，若蒙受病毒病，代代相傳，越染越重。
自從morel(1952)發現採用微莖尖培養的方法可得到無病毒苗後，微莖尖培養就成為解決病毒病危害的重要途徑之一。若再與熱處理相結合，則可提高脫毒培養的效果。對於木本植物，莖尖培養得到的植株難以髮根生長，則可採用莖尖微體嫁接的方法來培育無病毒苗。
3、在育種上的應用
植物組織培養技術為育種提供了許多手段和方法，使育種工作在新的條件下更有效的進行。如用花葯培養單倍體植株；用原生質體進行體細胞雜交和基因轉移；用子房、胚和胚珠完成胚的試管發育和試管受精等 ；種質資源的儲存等等。
4、工廠化育苗
近年來，組培苗工廠化生產已作為一種新興技術和生產手段，在園藝植物的生產領域蓬勃發展。
擴充套件資料
組織培養除了在農業上的應用外，21世紀初世界各國都在重視另一個方面，即有用化合物的工業化生產。有用化合物包括藥物、橡膠、香精油、色素等。這些化合物許多都是高等植物的次生代謝物，有些化合物還不能大規模地人工合成，而靠植物產生這些化合物**有限。
因此，利用組織培養方法，培養植物的某些器官或愈傷組織，並篩選出高產、高合成能力、生長快的細胞株系，以進行工業化生產，是一條行之有效的途徑。
目前植物組織培養的應用主要有哪些方面，都有那些成功的例子
5樓：匿名使用者
一、脫毒及快速繁殖 1、無病毒苗培育應用 2、組織培養快速繁殖 二、育種研究1、單倍體育種 2、胚培養3、單細胞培養突變體的選擇與應用 4、體細胞雜交育種 5、轉基因育種
三、藥物及其它生物製劑的工業化生產 1、通過組織培養藥用植物 2、利用細胞培養的方法,獲得次生代謝產物,直接生產藥物。
四、建立低溫儲存及種質庫，保護物種望採納
植物組織培養的原理是什麼？常用激素有哪些？它們如何調控外植體生長的
關於植物組織培養技術在育種中的應用的疑問?
6樓：好靜不好動
植物組織培養的原理是植物細胞
具有全能性，取植物的部分組織或者單個細胞，在合適的培養基上經培育可以長成一株完整的植物。
植物細胞的全能性
植物細胞的全能性即是每個植物的本細胞或性細胞都具有該植物的全套遺傳基因，因此在一定培養條件下每個細胞都可發育成一個與母體一樣的植株。
植物組織培養的利用途徑
（一）增加遺傳變異性，改良作物
（二）繁殖植物
（三）有用化合物的工業化生產
（四）種質儲藏
植物組織培養
植物組織培養是把植物的器官，組織以至單個細胞，應用無菌操作使其在人工條件下，能夠繼續生長，甚至分化發育成一完整植株的過程。植物的組織在培養條件下，原來已經分化停止生長的細胞，又能重新**，形成沒有組織結構的細胞團，即愈傷組織。這一過程稱為「脫分化作用」，已經「脫分化」的愈傷組織，在一定條件下，又能重新分化形成輸導系統以及根和芽等組織和器官，這一過程稱「再分化作用」。
植物激素在此過程中起著重要的作用，吲哚乙酸（ iaa ）和 6 –苄基氨基腺嘌呤（ 6 – ba ）的比例，決定了根和芽的分化。
近年來，組織培養作為一種研究技術，已廣泛地應用於許多學科中，它不僅對理論研究有重要意義，並已展現了十分廣闊的應用前景。
一、原理
植物組織經過脫分化作用，形成愈傷組織，經過再分化作用，愈傷組織又能重新分化為有結構的組織和器官，最終形成完整的植株。早在 1957 年 skoog 即發現培養基中植物激素的型別和它們的比例，對再分化過程起著重要的作用。
二、試劑與儀器裝置
（一）試劑
• 乙醇。
• iaa 或 2 ， 4 – d 。
• hgcl 2 （或次氯酸鈉）。
• 6- 苄基氨基腺嘌呤（ 6-ba ）
• ms 培養基（見附錄）。
（二）儀器裝置
培養室，高壓滅菌鍋，水浴鍋，解剖刀，三角燒瓶（ 100ml ），燒杯，量筒，培養皿，棉線，接種箱或超淨工作臺，分析天平，長鑷子，剪刀，容量瓶，移液管，牛皮紙。
三、實驗步驟
1. 配製培養基
（ 1 ）愈傷組織誘導培養基： ms 培養基（蔗糖含量為 10 g/l ， 2,4 – d 含量為 2 mg/l ，瓊脂 10 g/l ）。
（ 2 ）試驗培養基：在 ms 培養基中按表 33 – 1 加入 iaa 和 6–ba 。
吲哚乙酸先用少量 0.1 mol/l naoh 溶解， 6- 苄基氨基腺嘌呤先用少量 0.1 mol/l hcl 溶解，然後用蒸餾水稀釋，再加入培養基中。
表 33 – 1 試驗培養基中 iaa 和 6 – ba 含量
序號iaa （ mg/l ）
6-ba （ mg/l ）
相對比值10
2.02
0.22.0
1:10
30.5
2.01:4
41.0
2.01:2
52.0
2.01:1
62.0
1.02:1
72.0
0.54:1
82.0
0.210:1
92.0
02. 培養基滅菌
將配好的培養基加入瓊脂加熱溶解，調至 ph 5.8 ，趁熱分裝於 100 ml 三角燒瓶中，每瓶約 20 ml 。待培養基冷卻凝固後，用一層稱量紙和一層牛皮紙包紮瓶（管）口，並用棉線扎牢，然後在高壓滅菌鍋中 121 ℃（ 1 kg/cm 2 ）下滅菌 20 min 。
取出三角燒瓶放在臺子上，冷卻後備用。接種操作所需的一切用具（如長鑷子、解剖刀、剪刀等）及滅菌水，需同時滅菌。
3. 誘導產生愈傷組織
（ 1 ）取健壯的菸草莖數段，每段約 5 cm 長，於燒杯中用 0.1% 氯化汞（昇汞）浸泡 20 min ，取出用無菌水洗 3 ～ 4 次，置於無菌培養皿中，在接種箱中按無菌操作要求剝去外皮（接種箱事先用紫外燈滅菌 30 min ），用解剖刀切成 5 mm 厚的圓片（棄去開始一片和最後一片），用長鑷子將它接種在誘導培養基上，注意圓片的切口朝向培養基，每瓶接種 4 片，接種後紮好瓶口。
（ 2 ）將已接入植物組織（外植體）的三角燒瓶，培養在 25 ℃溫室中，每星期檢查 l ～ 2 次，剔除材料已被雜菌汙染的三角燒瓶， 3 ～ 4 周後產生愈傷組織。
（ 3 ）選取愈傷組織生長良好的三角燒瓶，用解剖刀將愈傷組織切下，轉移到含有不同激素的試驗培養基中（也可以連同原來的外植體一起轉移），每瓶放 1 ～ 2 塊，仍培養在 25 ℃溫室中，每週 1 ～ 2 次觀察不同處理的三角燒瓶中，愈傷組織分化情況，直至長出根和芽。長成的幼小植株即為「試管苗」，可移栽於花盆中。
植物組織培養髮展簡史植物組織培養是20世紀30年代初期發展起來的一項生物技術。它是在人工配製的培養基上，於無菌狀態下培養植物器官、組織、細胞、原生質體等材料的方法。
植物細胞的全能性是植物組織培養的理論基礎。20世紀初，曾有人提出能否將植物的薄壁細胞培養成完整植株?研究者從胡蘿蔔根的韌皮部取下一塊組織，並在液體培養基中培養，使其分化出了愈傷組織，從愈傷組織又得到胚狀體，胚狀體轉移到固體培養基上繼續培養後，獲得了完整的胡蘿蔔試管植株。
經過栽培，此植株能夠正常生長並開花結果，其種子繁衍出來的後代與正常植株的種子所繁衍出的後代別無二致。根據此實驗可以得出以下結論：即不經過有性生殖過程也能將植物的薄壁細胞培養出與母體一樣的完整植株。
由於植物的每個有核細胞都攜帶著母體的全部基因，故在一定條件下，它們均能發育成完整植株，這就是所謂的植物細胞全能性。
科學家在植物激素對器官建成，及改進培養基配方等方面所取得的成果，極大地推動了組織培養技術的發展，使這項技術可以實際應用於快速繁殖、品種改良等方面。20世紀50年代初期，法國科學家利用組織培養技術成功地脫除了染病大麗花植株所攜帶的病毒，從而為脫毒苗的生產提供了一種可行的途徑。現在憑藉組織培養技術來脫除植物的病毒已經在生產中廣泛應用。
20世紀50年代中期，由於細胞**素的發現，使組織培養狀態下外植體芽的形態建成成為可人為調控的因素，從而使在組織培養狀況下進行植株再生成為現實。進入60年代以後，組織培養技術在基礎理論、實際操作方面不斷取得進展，相繼在植物體細胞雜交、單倍體育種、種質資源儲存、快速育苗、人工種子製造、次生代謝物生產等方面有了可喜的成果。時至今日，組織培養技術已經成為基礎堅實、易於掌握、應用面廣的一種技術手段。
愈傷組織及其形成 愈傷組織（callus）原指植物體的區域性受到創傷刺激後，在傷口表面新生的組織。它由活的薄壁細胞組成，可起源於植物體任何器官內各種組織的活細胞。在植物體的創傷部分，愈傷組織可幫助傷口癒合；在嫁接中，可促使砧木與接穗癒合，並由新生的維管組織使砧木和接穗溝通；在扦插中，從傷口愈傷組織可分化出不定根或不定芽，進而形成完整植株。
在植物器官、組織、細胞離體培養時，條件適宜也可以長出愈傷組織。其發生過程是：外植體中的活細胞經誘導，恢復其潛在的全能性，轉變為分生細胞，繼而其衍生的細胞分化為薄壁組織而形成愈傷組織。
從植物器官、組織、細胞離體培養所產生的愈傷組織，在一定條件下可進一步誘導器官再生或胚狀體而形成植株。在單倍體育種中，也可由花粉產生的愈傷組織或胚狀體分化成單倍體植株。甚至可由原生質體培養誘導植株或器官再生。
故愈傷組織的概念已不侷限於植物體創傷部分的新生組織了。
在植物的組織培養中，從一塊外植體形成典型的愈傷組織，大致要經歷三個時期：啟動期、**期和形成期。啟動期指細胞準備進行**的時期。
外源植物生長激素對誘導細胞開始**效果很好。常用的有萘乙酸、吲哚乙酸、細胞**素等。通常使用細胞**素和生長素比例在1∶1來誘導植物材料愈傷組織的形成，如ms+6-ba6-ba是一種人工合成的細胞**素6
植物組織培養在農業上的運用，植物組織培養技術在我國農業生產中的應用
1.單倍體育種 通過 花葯培養，從小孢子獲得單倍體植 株，染色體加倍後獲得正常二內倍體植株容，這是一條育種的新途徑。2.胚培養 子房培養 胚珠培養 為了克服遠緣雜交的不親和性，可採用胚 子房 胚珠培養和試管受精等手段。3.突變體的選擇和應用 由於植物的單細胞培養成功，可以用這個方法誘發單細胞進行突變...
組織培養和動物細胞培養的區別,植物組織培養和動物細胞培養的區別
動物細胞培養與來植物組織培養源 的區別培養基不bai 同 植物細du胞 固體培養zhi 基 動物細胞 dao液體培養基 培養基的成分不同 動物細胞培養必須利用動物血清,植物組織培養則不需要。產物不同 植物組織培養最後一般得到新的植物個體,而動物細胞培養因為動物體細胞一般不能表達其全能性,因此得到的是...
適合組織培養的植物有哪些啊，可用於組織培養的植物有哪些
無性繁殖植物是比較適合組織培養的，如馬鈴薯 草莓 大蒜 康乃馨等，但實際處理起來，綜合考慮各方面因素多采用胡蘿蔔，理論上所有植物都是可以通過組織培養進行繁殖的！如果是高中習題，什麼都行 無性繁殖植物是比較適合組織培養的，如馬鈴薯 草莓 大蒜 康乃馨等，但實際處理起來，綜合考慮各方面因素多采用胡蘿蔔，...