1樓：小傻呆呆
今天，我和公公去古林公園觀賞牡丹花。一到車站，我仰望天空，立刻被天上那道美回麗的雲霞，答它像一條長長的綢帶飄在天上。我回過神來，車正向我緩緩地駛來。
我們上了車不一會就到了古林公園。
一進大門我就聞到了濃郁的花香，我放眼望去，看見一朵朵數不勝數、品種繁多的牡丹花，一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的特點。它們好像在爭奇鬥 地比美。
春天是一個生機勃勃的季節。它讓春風吹醒大地上所有的花草樹木喚發出光彩。牡丹花也一樣喚發出了光彩，五顏六色的牡丹花有紅的、有白的、有粉紅的、有紫的等等。
人們觀賞的方式各種各樣：有的人用照像機把牡丹花拍下來，有的人用眼睛觀賞牡丹花，有的人用畫筆把牡丹花畫下來，我用鉛筆寫下了這篇觀賞牡丹花的作文。
牡丹花是我們中華人民共和國的國花。因此，我們在愛護它。我祝願牡丹花一年比一年盛。我更祝願我們的國家繁榮昌盛。
以快樂為話題的小作文200字左右
2樓：猴菇飲料
人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我是在快樂中成長的!
那究竟什麼是快樂?我認為快樂不是擁有了多少金錢,獲得了多大的權力,快樂不能以物質和財富來衡量,優越的生活不一定是快樂的全部,更重要的是精神生活的充實.
我的快樂是在學校裡,在這裡少不了大家的歡聲笑語,有時,我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時,我們總是出現爭執,可到了最後,我們總是會快樂的和好；有時,我們總是抱怨起作業怎麼這麼多.但這些都不會影響我們的情緒,我們始終快樂無比 .
我的快樂在家裡,雖然沒有了同學們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言：「書中自有**屋,書中自有顏如玉.」多讀書,讓我們的知識更豐富.
快樂是什麼,不同的人會有不同的理解,會賦予快樂不同的含義,但不管你怎樣的理解,怎樣的感悟,能夠讓自己在彎曲的人生道路上,保持快樂的心情,始終應該是我們一生的追求.
樂觀的人生是快樂的,只有保持樂觀向上的心態,你才能在快樂中成長.
3樓：匿名使用者
(要著重描寫快樂，側面正面描寫，開頭開門見山)
人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我是在快樂中成長的!
那究竟什麼是快樂?我認為快樂不是擁有了多少金錢,獲得了多大的權力,快樂不能以物質和財富來衡量,優越的生活不一定是快樂的全部,更重要的是精神生活的充實.
我的快樂是在學校裡,在這裡少不了大家的歡聲笑語,有時,我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時,我們總是出現爭執,可到了最後,我們總是會快樂的和好；有時,我們總是抱怨起作業怎麼這麼多.但這些都不會影響我們的情緒,我們始終快樂無比 .
我的快樂在家裡,雖然沒有了同學們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言：「書中自有**屋,書中自有顏如玉.」多讀書,讓我們的知識更豐富.
快樂是什麼,不同的人會有不同的理解,會賦予快樂不同的含義,但不管你怎樣的理解,怎樣的感悟,能夠讓自己在彎曲的人生道路上,保持快樂的心情,始終應該是我們一生的追求.
樂觀的人生是快樂的,只有保持樂觀向上的心態,你才能在快
4樓：匿名使用者
一一郭德綱??????
寫一篇以虛心為話題的作文200字
5樓：半山樹
我們班級裡最虛心的人是鄧慧謙。她不僅學習虛心，她所做的事被別人表揚的時候，她都很虛心。
有一次，我們進行數學考試，我和她都考了一百分。我都高興得跳了起來，她只是淡淡的微笑。不僅只有這一次，每次考試，如果考得好的話，她的表情始終不變。
還有一次，我和鄧慧謙的成績報告冊上的科目都是優，可以拿一個銀章。在臺下的時候，我激動的忍不住笑了。鄧慧謙只是直直地站在那裡，你點小動作都沒有。
大家應該好好向鄧慧謙同學學習，要學會虛心。
6樓：佛問圓通
二分他個人如廁俄****
我的夢為題目寫一篇作文200字
7樓：heart杜拉克草
我的夢我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、遊覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室裡，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺「譁」的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：「老師好！」我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多麼迫切。
我又興奮又激動，心裡暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：「同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？
」我的話剛說完，同學們異口同聲地說：「好！」一股暖流湧上我的心頭，山村小孩子是多麼可愛啊！
我笑了，笑得是那麼甜。
接著，我教孩子們學習：「我愛天安門，我愛偉大的祖國。」我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。
孩子們讀得那麼認真，那麼富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨後的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛溼潤了，在心底輕輕地喚著：
「祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，我這個「母雞」，兩手護著「小雞」，多麼有趣呀！
我似乎還看到升學考試後，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：「老師，快開門呀！」「老師，快開門呀！」
這聲音是多麼熟悉呀，多麼興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢啊！
但願我的美夢能成為現實吧！
8樓：雪琳戀庚
作文一：
我的夢生活本來就是一場夢．這夢是五彩繽紛的,有的撲朔迷離,有的神奇變幻,有的驚心動魄,這夢又是多種多樣的,有時候＂一場遊戲可以十場夢＂
曾聽過張雨生那首好聽歌：＂我的未來不是夢,認真地對待每一分鐘．．．＂聽著這首歌,總會給人一種模糊夢的感覺．
夢很怪,有時候有些事在白天發生過,在晚上又可以在夢中出現．甚至在白天沒做完的事,在睡夢中可以繼續演繹著．
一上小學,我就夢想著把字練好,把基礎打好．在這個小小夢想的驅使下,我變得很勤奮,很有耐心,整個小學生活也演繹得非常出色!我想,朝著夢想走,肯定沒錯．夢雖小,卻做得快樂,做得美麗!
上到了初中,依舊編織著夢：做一名優秀的班幹部,在年級上保持前五名．．．我過著快樂無憂的日子,編織著快樂無比的夢,在我的努力下,越來越多的夢變成了現實,已不再是個夢了．然而,上到初三,本已編織得牢固的夢突然有些鬆散,有些搖擺不定,最終,考上重點的夢想被擊破了,很痛,也很無奈,很傷心,很無助!
在失落之後,很瀟灑的抹掉了眼淚,在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢,希望把不完美的夢織得更圓更美一些．曾有一段時間,我持續努力著創造夢,然而,隨著越來越多的夢被無情地擊碎後,傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了．
如今,夢彷彿是奢求品,偶爾老師表揚了自己,才會有小小的夢在心頭掠過,信心對一個渴望夢多的人來說的確很重要．
＂我的未來不是夢．．．＂說的很順暢,唱得很輕快,可是,要預知未來卻只能用夢來測定．夢有時候可以輕而易舉變為真實,而更多的時候卻要經歷無數次的編織才可能成為現實．
夢,一個很愜意的名詞．在夢與現實的邊緣,更實在的是現實．然而同樣精彩的夢也是一種享受,一種生活．
生活如夢,夢繫生活!
人生,應該擁有絕臨峰頂的夢想,但更應該懂得不是每個人都有攀登峰頂的能力,最重要的不是能否到達峰頂,而是是否盡到了最大的努力＿＿抵達心靈中的目標,更是一種成功!
作文二：
我的夢每一次抬頭，鳥兒在天空飛翔，雲彩在天空雲遊。我也產生了飛上藍天的夢想。
我一個人坐在草坪上，凝望著天空。一片雲彩飄向我，越來越近，最後竟降落在我面前。我頓時嚇得目瞪口呆，支支吾吾地才說出一句你是誰。
誰知那片雲彩居然說話了，她用柔和的聲音說:「不用怕，我是帶你去天空遊玩的。」我欣喜若狂，二話不說便踏上了飛天之旅。
雲彩向上升，我漸漸離開地面。雲彩越升越高，我低頭一看，不禁嚇軟腿。腳下都是小樓房，我生怕一不小心摔下去。
我顫顫巍巍地對雲彩說:「我、、、、我要下去，我害怕。」雲彩自信滿滿地對我說:
「不用擔心會掉下去，你看，你面前不就是你嚮往的藍天嗎?」我抬頭一看，眼前是藍藍的天空，潔白的雲朵和飛翔的小鳥。過了一會兒，我降落在有一片大雲朵上。
做夢都想去遊玩的天空竟然就在我的眼前，我不可思議地揉了揉眼睛，眼前還是那片湛藍的天空。我在雲朵上奔跑著，嘴角洋溢著微笑，那是種幸福的微笑。
在雲朵上，我和雲彩們嬉戲，和小鳥玩耍。我可以從這片雲朵上蹦到那片雲朵上。太陽溫暖的光芒照在我的身上，暖進了我的心裡。
在雲朵上，我可以吃到各種各樣的棉花糖。有的像花朵，有的像小貓，有的像蝴蝶，有的竟像孩子的笑臉。在天空玩樂時，我讀不想回家了，真想在空中過著一輩子無憂無慮的生活。
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」在我耳邊響起了鬧鈴聲，我腳下一空，頓時從雲朵上掉下。「啊」我一聲大叫，從床上一下便坐了起來。我立馬跑下床，尋找著那片帶我上天的雲彩。
在房間裡翻來倒去都沒有云彩的蹤跡，我喪氣地坐在地上，這一次上天竟然是夢，真是日有所思，夜有所夢。
之後的夜晚，我又做過許多次這個夢，等我以後長大了，一定要好好學習，做一個科學家，發明一艘人人都可以用的飛船，發明一件只要人穿上就會變得像水蒸氣一樣輕的衣服，這樣人們不僅能飛上天，還能在天空中游玩。雖然這個夢想很大，離現實很遠，甚至是遙不可及，但我相信，只要堅持就會有成功的希望。
9樓：夏天白雪紛飛
我的夢多得像天上的繁星.有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、遊覽了太空……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了,惟有這一個夢,我還記得清清楚楚.
在一個寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風把我帶進了夢鄉.
那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室裡,坐著幾十個樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺「譁」的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道：「老師好!」我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多麼迫切.
我又興奮又激動,心裡暖烘烘的.我站在講臺上親切地說：「同學們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,這個班就應該團結,讓我們團結在一起好嗎?
」我的話剛說完,同學們異口同聲地說：「好!」一股暖流湧上我的心頭,山村小孩子是多麼可愛啊!
我笑了,笑得是那麼甜.
接著,我教孩子們學習：「我愛天安門,我愛偉大的祖國.」我讀一遍,孩子們跟著讀一遍.
孩子們讀得那麼認真,那麼富有感情.每一字,每一個音,都發自真摯的內心.孩子們像雨後的春筍般吸吮著知識的甘露,我的眼睛溼潤了,在心底輕輕地喚著：
「祖國的花朵呀,你們快成長吧!學好科學文化知識,為祖國做貢獻,把祖國建設得更加美麗、富饒.
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的遊戲,我這個「母雞」,兩手護著「小雞」,多麼有趣呀!
我似乎還看到升學考試後,同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：「老師,快開門呀!」「老師,快開門呀!」
這聲音是多麼熟悉呀,多麼興奮,我立即睜開了眼,喔－－多棒的夢啊!
但願我的美夢能成為現實吧!
以《藉口》為題目，寫左右的作文以《藉口》為題目，寫一篇600字左右的作文
藉口是一面高大的牆埃，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難 藉口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛莫能助的尷尬場面 藉口是一種自我欺騙，它能夠掩埋你心裡的不屑與放縱。在學習中，難免會有遇上重重困難的坎坷。在一些人勇往直前奮不顧身的時候，在一些人沉沒寡言的冷冷相對的時候，還有一些人，他們畏懼失敗經不起挫折從而選擇...
作文以價值為題目，作文以價值為題目
寫好提綱，人生的價值，或什麼的價值 社會主義核心價值觀的450字作文怎麼寫 少年強，則國強，少年志，則國志 作為新時代的中小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去努力實現自己的價值。或許現在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業奉獻，但作為中小學生我們能做的還很多很多。從 最美媽媽 吳菊...
寫以《談讀書》為題目的作文，寫一篇以《談讀書》為題目的作文
談讀書歌德曾經說過這樣一句話 讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。在我眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中一道可口的 美餐 我每天都要去 品嚐 它。的故事 告訴我要從小心懷天下，關心百姓 海倫 凱勒 啟迪我要笑對人生，要有不屈不撓的精神 三國演義 使我瞭解到古代歷...