1樓：奧鵬教育
教學環節由教材自學+課件學習+網上導學+網上答疑討論+課程作業+學習中心輔導+考前複習+集中考試+畢業**(大作業)組成。
2樓：北京贏在路上教育學校
容作業，通過bbs進行提問和溝通，二是集中面授。不少希望進入自己心儀的名校進行學習的外地學生，可以通過報考網路學院，接受遠端授課以完成學業。
網路學習的方法有哪些？
3樓：四川新華浴霸
如果希望在有限的學習時間內達到最佳的學習效果，那就應使自己在最佳的生理及精神狀態下學習。有些人只能有效地閱讀20分鐘左右，有的人則能維持1小時的 學習而沒有太明顯的疲勞。這就是精神狀態、注意力集中的不同而產生的差異。
在學習過程中沒有必要強迫自己，當注意力減弱時，就適當地休息一會兒，喝點東 西，做一下運動等，然後再集中精神，專注地學習。
網路教育如何學習，有哪些學習形式
4樓：北京贏在路上教育學校
遠端教育通過用電視及網際網路等傳播**。遠端教育學院學術深造的時候它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式，資深老師授課。這樣的話遠端教育學員平時工作繁忙空餘時間很少也不需要到特定地點上課，可以隨時隨地上課，方便又快捷。
真正想要學習的遠端教育學員自然是能夠用心努力都能學到想要的知識，不管是全日制教育還是夜大教育或網路教育，結果取決學員個人。
什麼是網路教育？學習方法是什麼?
5樓：月似當時
網路教育是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。學習方法是學生透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。
在所有活動中，教師是以教育資源的形式或學習幫促者的身份與學生保持著一種準永久性分離的狀態；而學生與教育組織機構（教師）或學生與學生之間將通過建立雙向或多向通訊機制保持即時會話。
在中國現代遠端教育有時也稱網路教育，多數從事高等教育的現代遠端教育機構為普通高校的網路教育學院或現代遠端教育學院。網路教育是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路遠端技術與環境開展的教育，在教育部已出臺的某些檔案中，也稱現代遠端教育為網路教育。
擴充套件資料
遠端教育的特點決定了遠端學習以自學為主，學生的大部分學習時間與教師、同學是分離的，沒有教室，更沒有課堂的氛圍，這些特點會使得許多剛剛開始遠端學習的學生不可避免地遇到一些困難或有些不習慣。因此遠端學習要求學習者首先應具備兩方面的能力。
始終保持自發的學習動力。參加遠端學習的學生絕大部分是**，他們的學習動機各式各樣，但不外乎提高學歷、增加技能、在職充電、擴充套件職業範圍等。
他們一般具有較強的學習動機，較明確的學習目的，但是在以後長達幾年的學習過程中能否保持住由此產生的學習動力是決定其學習成敗的關鍵。
主動探索的精神。**學生應該有能力自己確定在學習上投入多少時間，制定自己的學習計劃，選擇並逐漸適應一種學習方法。學會學習已成為21世紀教育的四大支柱之一；對於遠端學習者來說，這同樣具有非常重大的意義。
在具體的學習過程中，面對一個問題，積極的學習者不會只接受一個答案，或是等待老師告訴你該持什麼樣觀點或立場；也不會只侷限於到某本書或教材的某章某節上去尋找答案。
積極的學習者會主動嘗試多種解決方法，建立自己的想法，經過主動探索後決定自己要做什麼，該怎麼做。北大商學網鼓勵學生在學習的過程中主動探索，主動思考，努力理解自己所學的東西，而不是死記硬背，被動接納。
6樓：長沙新華電腦學院
學網際網路技術不一定在本地呢 多看看專門的電腦學校
目前學計算機 還是挺不錯的好就業，計算
7樓：石頭命運
答：網路教育是以遠端教育形式為主的一種**教育的學習方式。
8樓：
你好，網路教育是以遠端教育形式為主的一種**教育的學習方式。
9樓：bc聰聰
網路教育就是各高校把自己的課程資源製作成課件放在自己的平臺上面供學生學習，方便學生隨時學習。
目前中國有68所高校可以開網路教育學院，一般是像中國人民大學、北京外國語大學、中山大學這些比較有名的大學。
只要是國家批准的，學歷是受教育部承認的，這個你倒不用擔心。
至於你說能不能學到東西，就要具體看了：
我自己是讀北外的，不過是英語專業，比較難，據說經管專業就很容易，做作業就可以。我對網路教育的認識是時間很自由、地點很自由、講課的老師也是名師，師資倒是比一般的自考培訓和成考院校強。比較適合忙的學生學習。
考試也不太難，相對成高和自考是比較容易拿學歷的。
但是網路教育對自控能力比較高，另外因為沒有面授課，有問題一般只能通過論壇之類的提問，知識的更新也不太及時。我讀北外他們另外有叫vob的東西，就是類似於網路會議的系統，不過也是沒有面授課那麼直接的。
這是我的一些經驗，你可以參考一下。另外如果你要報名的話，最好選擇高校直屬的學習中心，避免中介機構，比較混亂的。
10樓：匿名使用者
網路教育就是在網上學歷，網上考試
11樓：匿名使用者
網路教育和自考、**高考、電大都屬於**教育，也都是國家承認學歷。網路教育一般都是通過網路平臺來學習的，學習時間自主安排，學制短，考試簡單拿證快，網路教育的學歷證後期考公務員、研究生、拿學士學位和評職稱都是可以的。適合已經工作了沒有很多時間學習但是想拿學歷的上班族。
希望能幫到你，有問題可以繼續問我。
12樓：中國人民大學網路教育
網路教育現在多指現代遠端教育(也稱為網路大學),是伴隨著現代資訊科技的發展而產生的一種新型教育方式。網路教育通過完成規定的課程學習任務,考試合格獲得學分,達到規定的總學分後,可畢業,學歷證書電子註冊後國家予以承認。符合學位授予規定的學員,同時獲得學士學位證書。
2023年，教育部批准了全國67所重點大學為試點高校開辦網路學歷教育。學員可以自主安排學習時間、選擇學習內容。專業設定分兩類：
一類是該高校招牌專業;還有一類是就業前景良好的熱門專業，其特點注重實用性，很受用人單位歡迎。網路教育是新生事物，隨著網路教育的不斷髮展，越來越被社會接受。
13樓：臺式小情歌
遠端教育，在教育部已出臺的一些檔案中，也稱現代遠端教育為網路教育，是**教育學歷中的一種。是指使用電視及網際網路等傳播**的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。
由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。
招生物件不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
網路教育中的學習組織方式有哪些？
什麼是網路教育？學習方法是什麼，網路教育的學習形式是什麼樣的？
網路教育是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。學習方法是學生透過電視廣播 網際網路 輔導專線 課研社 面授 函授 等多種不同管道互助學習。在所有活動中，教師是以教育資源的形式或學習幫促者的身份與學生保持著一種準永久性分離的狀態 而學生與教育組織機構 教師 或學生與學...
網路教育好畢業嗎，網路教育學習難嗎？好畢業嗎？
網路教育屬於 學歷之一，也是相對最簡單最好畢業的，所以好畢業是肯定的，只需要自己完成相應的學習和考試合格即可。如果是本科則需要參加英語和計算機的統考，以及 專科相對比較簡單。只要按照要求，都能畢業的。參加專科學習的學生修滿教學計劃規定的學分並達到最低學習年限，成績合格，可申請畢業 參加專升本學習的學...
學習教育學要注意哪些問題，怎樣學習教育學
第一，學好教育學是一個現代專業化教師從事教師職業的基本要求。教師教書不是隨意的，應該是理性的，不僅要掌握前沿的專業知識，也要有先進的教學方法，要有科學的教育觀念，也有人說是教育理念，要懂得和了解學生的基本特點。只有做到這些，才能把書教好，也才能體驗到當教師的樂趣。因此一個人要從事教書的職業是必須要學...