1樓：匿名使用者
案例不僅要說明抄
教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線，有矛盾、衝突甚至「懸念」，能引起讀者興趣和深入思考。
高考成語專題複習教案
2樓：匿名使用者
教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課型別(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.
成語複習教案教案教學設計，高考成語複習教案
3樓：匿名使用者
新知識來是在舊知識的源
基礎上發展、變化、引申bai而來的，因此教du
師在備課時要根據zhi所教知識的內容，找dao出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。
4樓：百度文庫精選
內容來自使用者:趙玉川
1、以分散積累為主，每天識記2-3個成語（或熟語），並在寫作中靈活運用
2、弄清高考成語「故意致誤」常見的幾種型別，增強辨別能力
【湘考趨勢】
近幾年，熟語中成語的考查是湖南每年必考的內容。此外，成語通常還與句子、修辭、語言的連貫得體等內容有著密切聯絡，因而，在辨析修改病句、修辭方法的正確運用、語言的簡明連貫得體等專題中也經常牽涉到成語的問題。還要調動積累，用到作文中去。
現以近兩年的高考成語題為例，總結歸納出高考成語故意致誤常見的幾種型別。
【課時安排】4課時
第一課時
【訓練素材】
一、（）
例1.今年春節期間，鎮裡舉行了一場別無二致的茶話會，向返鄉過節的流動黨員們通報了本鎮一年來經濟發展的喜人形勢。（10年安徽卷）
【分析】「別無二致」意思是指區分不出兩者的差別。指兩者完全一致,而非沒有第二個和它一樣的。
【分析】耳提面命：意為不但面對面教導，還提著他的耳朵叮囑他。後來形容嚴格要求，殷切教誨。命，教導。而例句中只片面的認為是「提著耳朵當面命令」，成了一種懲罰的方式。
例3.日出而作，日落而息，他們就這樣日復一日，年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點令人【分析】居高臨下：處在高處，俯視下面。
形容處於有利或優越的地位。臨，面對。而例句中只把它理解為「一定的高度」
高考語文一輪複習成語
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目前的教學目標都應該是三維目標 知識與技能目標,制定本節課的學習學生應該學習的知識內容及學習的程度 過程與方法目標,制定本節課的學習能使學生哪些能力得到提升,哪些能力得到掌握 情感態度與價值觀 高考詞語,成語,熟語複習教案 目前的教學目標都應該是三維目標 知識與技能目標,制定本節課的學習學生應該學習...
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絢麗多彩 xu n l du c i 出處春節的文化廟會，各色傳統手工藝品擺滿店鋪的櫃檯，令人眼花繚亂。釋義形容色彩華麗。近義詞多姿多彩 五彩紛呈 五彩繽紛 光怪陸離 五顏六色 求高考語文考綱字詞，成語。墨守成規，堅持不懈等等 求高考語文成語和二字詞。越多越好，不要太偏的。中文意思可以不要，我就要成...
高考語文常考成語有哪些高考語文中哪些常考易錯成語？
高考必備成語 1 哀鴻遍野 比喻呻吟呼號 流離失所的災民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號的災民。2 安步當車 古代稱人能安貧守 現多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安，安閒。3 安土重還 安於本鄉本土，不願輕易遷移。重，看得很重。4 嗷嗷 o 待哺 b 形容受飢餓的悲慘遭情景。嗷嗷，哀號聲 ...