1樓：匿名使用者
作者在跟藤野先生的交往中，著重選寫了他的四個典型事例。從四個方面來表現藤野先生
回的崇高品質。
(1)寫藤答野先生檢查並從頭到末地修改「我」抄的講義。表現了先生認真負責，一絲不苟的工作態度。
(2)寫藤野先生指出「我」繪的解剖圖中的錯誤。表現了先生熱情關心，嚴格要求的工作作風。
(3)寫藤野先生為「我」不信鬼神，敢於解剖屍體而感到高興和放心。表現了先生的正直無私，直摯誠懇的工作精神。
(4)寫先生向「我」詢問，瞭解中國女人裹腳的情形。表現了先生的探索研究，實事求是的精神。
這四件事，(1)(2)兩件是詳寫，(3)(4)兩件是略寫。通過這四個典型事例的記敘，讚頌了藤野先生認真負責、從嚴治學、熱情關懷、正直誠懇、毫無民族偏見的高尚品質。這些也就是藤野先生為什麼要滿腔熱情地教育魯迅的原因。
《藤野先生》寫了藤野先生的哪幾件事？
2樓：吳田田
作者來在跟
藤野先生的交往自中，著重選寫了他的四個典型事例。從四個方面來表現藤野先生的崇高品質。
(1)寫藤野先生檢查並從頭到末地修改「我」抄的講義。表現了先生認真負責，一絲不苟的工作態度。
(2)寫藤野先生指出「我」繪的解剖圖中的錯誤。表現了先生熱情關心，嚴格要求的工作作風。
(3)寫藤野先生為「我」不信鬼神，敢於解剖屍體而感到高興和放心。表現了先生的正直無私，直摯誠懇的工作精神。
(4)寫先生向「我」詢問，瞭解中國女人裹腳的情形。表現了先生的探索研究，實事求是的精神。
這四件事，(1)(2)兩件是詳寫，(3)(4)兩件是略寫。通過這四個典型事例的記敘，讚頌了藤野先生認真負責、從嚴治學、熱情關懷、正直誠懇、毫無民族偏見的高尚品質。這些也就是藤野先生為什麼要滿腔熱情地教育魯迅的原因。
3樓：匿名使用者
1、寫藤野先生檢查
並從頭到末地修改「我」抄的講義。表現了先生認真負責內
，一絲不苟的工作態容度。
2、寫藤野先生指出「我」繪的解剖圖中的錯誤。表現了先生熱情關心，嚴格要求的工作作風。
3、寫藤野先生為「我」不信鬼神，敢於解剖屍體而感到高興和放心。表現了先生的正直無私，直摯誠懇的工作精神。
4、寫先生向「我」詢問，瞭解中國女人裹腳的情形。表現了先生的探索研究，實事求是的精神。
現代·魯迅《藤野先生》內容簡介：
《藤野先生》，是現代文學家魯迅於2023年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。作者在文中回憶了在日本東北大學的留學生活，表達了深切的懷念之情。
另外，文中熱烈讚頌藤野嚴九郎先生辛勤治學、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風，特別是他對中國人民的誠摯友誼。同時，也表現了作者強烈的愛國主義思想以及同帝國主義勢力鬥爭的戰鬥精神。
4樓：靈青囊
作者在跟藤野先來生的交源往中，著重選寫了他的四個典型事例。從四個方面來表現藤野先生的崇高品質。
(1)寫藤野先生檢查並從頭到末地修改「我」抄的講義。表現了先生認真負責，一絲不苟的工作態度。
(2)寫藤野先生指出「我」繪的解剖圖中的錯誤。表現了先生熱情關心，嚴格要求的工作作風。
(3)寫藤野先生為「我」不信鬼神，敢於解剖屍體而感到高興和放心。表現了先生的正直無私，直摯誠懇的工作精神。
(4)寫先生向「我」詢問，瞭解中國女人裹腳的情形。表現了先生的探索研究，實事求是的精神。
這四件事，(1)(2)兩件是詳寫，(3)(4)兩件是略寫。通過這四個典型事例的記敘，讚頌了藤野先生認真負責、從嚴治學、熱情關懷、正直誠懇、毫無民族偏見的高尚品質。這些也就是藤野先生為什麼要滿腔熱情地教育魯迅的原因。
5樓：匿名使用者
作者在跟藤copy野先生的交往中，著bai重選寫了他的四個典型事例。du從四個方面來表zhi現藤野先生的崇高dao品質。
(1)寫藤野先生檢查並從頭到末地修改「我」抄的講義。表現了先生認真負責，一絲不苟的工作態度。
(2)寫藤野先生指出「我」繪的解剖圖中的錯誤。表現了先生熱情關心，嚴格要求的工作作風。
(3)寫藤野先生為「我」不信鬼神，敢於解剖屍體而感到高興和放心。表現了先生的正直無私，直摯誠懇的工作精神。
(4)寫先生向「我」詢問，瞭解中國女人裹腳的情形。表現了先生的探索研究，實事求是的精神。
這四件事，(1)(2)兩件是詳寫，(3)(4)兩件是略寫。通過這四個典型事例的記敘，讚頌了藤野先生認真負責、從嚴治學、熱情關懷、正直誠懇、毫無民族偏見的高尚品質。這些也就是藤野先生為什麼要滿腔熱情地教育魯迅的原因。
6樓：匿名使用者
成為第4593位粉絲
1、寫藤野先生檢查並從頭到末地修改「我」抄的講義。表現了先生認真負責，一絲不苟的工作態度。
2、寫藤野先生指出「我」繪的解剖圖中的錯誤。表現了先生熱情關心，嚴格要求的工作作風。
3、寫藤野先生為「我」不信鬼神，敢於解剖屍體而感到高興和放心。表現了先生的正直無私，直摯誠懇的工作精神。
4、寫先生向「我」詢問，瞭解中國女人裹腳的情形。表現了先生的探索研究，實事求是的精神。
現代·魯迅《藤野先生》內容簡介：
《藤野先生》，是現代文學家魯迅於2023年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。作者在文中回憶了在日本東北大學的留學生活，表達了深切的懷念之情。
另外，文中熱烈讚頌藤野嚴九郎先生辛勤治學、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風，特別是他對中國人民的誠摯友誼。同時，也表現了作者強烈的愛國主義思想以及同帝國主義勢力鬥爭的戰鬥精神。
初二下冊《藤野先生》這篇課文，著重寫藤野先生和魯迅先生的哪幾件事？
《藤野先生》的這篇文章中有哪幾件事表現出藤野先生的精神性格與高貴品質？
7樓：匿名使用者
簡短回答如下：
《藤野先生》中寫藤野先生高貴品質的四件事是：
1、添改講義——工作認真負責。
2、糾正解剖圖——對學生嚴格要求。
3、關心解剖實驗——熱情誠懇。
4、瞭解女人裹腳——求實精神。
8樓：匿名使用者
為我添改講義---11~15段 沒有民族偏見，教學認真為我糾正所畫的解剖圖---16~19段 對學生嚴格要求關心我的解剖實驗---20~22段 關注學生的思想觀念，教會學生尊重科學
向我瞭解中國女人裹腳的事---20段 求實精神還有6 7 10段的直接描寫和9段的間接描寫都表現了藤野先生的生活簡樸，不講究衣著
please 給分啊
9樓：cute黑白格子
1、添改講義——工作認真負責。
2、糾正解剖圖——對學生嚴格要求。
3、關心解剖實驗——熱情誠懇。
4、瞭解女人裹腳——求實精神。
5、惜別——友好與尊重
《藤野先生》講述了作者與藤野先生的哪四件事情？
10樓：匿名使用者
1.主動關心"我"的學習,認真為"我"改講義2.為"我"改正解剖圖
3.關心解剖實習
4.瞭解中國女人的裹腳習俗
課文藤野先生中，藤野先生交往的哪幾件事？分別表現了藤野先生的什麼思想品質?
11樓：快樂王子白雲
作者在跟藤野先生的交往中，著重選寫了他的四個典型事例。從四個方面來表現藤野先生的崇高品質。 (1)寫藤野先生檢查並從頭到末地修改「我」抄的講義。
表現了先生認真負責，一絲不苟的工作態度。 (2)寫藤野先生指出「我」繪的解剖圖中的錯誤。表現了先生熱情關心，嚴格要求的工作作風。
(3)寫藤野先生為「我」不信鬼神，敢於解剖屍體而感到高興和放心。表現了先生的正直無私，直摯誠懇的工作精神。 (4)寫先生向「我」詢問，瞭解中國女人裹腳的情形。
表現了先生的探索研究，實事求是的精神。 這四件事，(1)(2)兩件是詳寫，(3)(4)兩件是略寫。通過這四個典型事例的記敘，讚頌了藤野先生認真負責、從嚴治學、熱情關懷、正直誠懇、毫無民族偏見的高尚品質。
這些也就是藤野先生為什麼要滿腔熱情地教育魯迅的原因。
藤野先生中魯迅棄醫從文的原因，藤野先生中作者棄醫從文的原因有兩個，是什麼？
一天，在上課時，教室裡放映的 裡一個被說成是 偵探的中國人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍 的中國人，個個無動於衷，臉上是麻木的神情。這時身邊一名日本學生說 看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會滅亡！魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴不屈的目光。昂首挺胸地走出了...
藤野先生中作者棄醫從文的原因有兩個，是什麼
1 作者目擊東京 清國留學生 的醉生夢死。2 作者對辛亥革命後中國依然是半殖民地半封建社會的現狀的失望和不滿。藤野先生 是現代文學家魯迅於1926年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。作者在文中回憶了在日本東北大學的留學生活，表達了深切的懷念之情。另外，文中熱烈讚頌藤野嚴九郎先生辛勤治學 誨人不倦的精...
寫人可以通過哪幾個方面，寫人作文該從哪幾個方面來寫
外貌 性格 愛好 行為 語言表達等。1 外貌 外貌最常用於描述人的外表，容貌。也形容空間以及物體的外觀結構，容貌。人的外貌描寫也叫肖像描寫,就是對人物的外貌 特徵進行準確 生動 形象的描繪。2 性格 性格是指表現在人對現實的態度和相應的行為方式中的比較穩定的 具有核心意義的個性心理特徵，它是一種與社...