1樓：月蓮芯
修改病句一般都不能改變句子的原意,關聯詞只要用得恰當就行了,你可以試著讀一下,如果通順就行
2樓：夢幻影畫素
先佔個座，容我再想想
語文修改病句，前後句子的主語一致時，關聯詞語應該放在主語的前面還是後面？
3樓：ya琦琦
當句子前後主語一致時，主語放在關聯詞語的前面.
也就是說，關聯詞語在主語的後面。
4樓：匿名使用者
兩個分句主語一致時，關聯詞語放在主語後邊。
5樓：匿名使用者
前後句子主語一致的時候，關聯詞放在主語後面。
6樓：希能幫助你
其實都可以，只是要看放在**最恰當，最合適。
語文修改病句（關聯詞錯誤）
7樓：溥染稽釵
1只要你說得對，我們就改正----條件句，你說……是條件內容2我.如果說錯了，可以向
內你道歉----假設
容句 我
不是假設內容
3.無錫有秀麗的青山綠水，還是聞名遐邇的旅遊勝地此句沒有因果關係，是並列關係。
4.這一節課，老師講得好，多**課件製作得也很精彩此句也是並列關係。如用「不但」就強調了後者，與原句意思不符。
規律：關聯詞語師傅局的有機成分，一個複句，如何用關聯詞語，用在什麼地方有規律可循，該用則用，不該用，也不難亂用。具體情況，已在句中做了分析。
8樓：牽青芬所己
1只要你說得對bai，我們就改正。（主語du只能有一個zhi：我們）dao
2如果我說錯了，我可以向你回道歉。（缺少主語：答我）3無錫因為有秀麗的青山綠水，所以成了聞名遐邇的旅遊勝地。（缺少主語：無錫）
4這一節課，不但老師講得好，多**課件製作得也精彩。（主語：這一節課）
規律：主語有問題
語文關聯詞語和修改病句
9樓：九廷謙談琬
要寫幾個
就有點麻煩了
我簡單的給你說下：
1.用關聯詞的格式是版:
(1)關聯詞
+主語權...,關聯詞+主語....[兩個主語是不一樣的](2)主語+關聯詞...,關聯詞.......[後面的關聯詞前實際上有主語,就是前面單句的主語,在這裡是省略不寫]]
2.用法
不好說了
太多高考中
一般涉及第一點的稍多
而第二點
考得較多的是：因果關係
轉折關係
目的關係
修改病句(關於用錯關聯詞)及答案
修改病句 關聯詞
10樓：流星飛逝般神祕
1、小學生從小就要愛讀書的習慣。 改：小學生從小就要養成愛讀書的習慣。
2、我不禁忍不住笑出聲來。 改：我忍不住笑出聲來。
3、語文這門功課對我最感興趣。 改：我對語文這門功課最感興趣。
4、我們要改進錯誤。 改：我們要改正錯誤。
5、公園裡有五顏六色的紅花。 改：公園裡有五顏六色的花。
1、（如果）時間來不及，我們（就）不去了。
2、（即使）時間來不及，我們（也）要去。
3、（雖然）媽媽身體很不好，（但是）她照常上班。
4、（因為）她學習特別努力，（所以）她的成績很好。
5、她（之所以）學習成績好，（是因為）她勤奮好學。
這都是我自己寫的，希望能採納。
11樓：陳慧瑛
序不當常見的情況有：
1、定語和中心語的位置顛倒：
例：我國棉花的生產，長期不能自給。（"棉花的生產"應為"生產的棉花"）
2、把實語放在狀語的位置上：
例：廣大青年表現出無比的進行改革的熱情。（將"無比"的調至"熱情"前）
3、把狀語放在定語的位置上：
例：應該發揮廣大青年的充分的作用。（將"充分"調至"發揮"前，並刪掉一個"的"）。
4、多層定語語序不當：
例：展出幾千年前剛出土的文物。（應將"幾千年前"調至"文物"前後的"的"）
5、多層狀語語序不當。
例：我們再也不是任意被列強欺侮的國家了。（應將"任意"調至"欺侮"之前）
6、關聯詞語位置不當：
例：他如果不能實事求是，事業就會受到損失。（"他"應移到"如果"的後面）
7、主客顛倒：
例：奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對於中國青年是不陌生的。（應改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的。）
8、分句位置不當：
例：對於自己的路，他們在探索著他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。（應改為：對於自己的路，他們在思考著，他們在判斷著，他們在探索著，他們在尋找著。）
既然你來了，我也該走了。（"既然"和"也"不能搭配使用，應將"也"改為"就"）
12樓：青春留不住
(4 分 ）（ 1 ）「好 比」 與 「 如 同 」 刪 去 其 中 一 個；
（2） 將「即 使」 改 為 「 不 管」（或「無論」） ；
（ 3）刪 掉 「 使 」 字 ；
（ 4）將 「 追逐」， 改 為 「 青 睞 ， （ 或 「 喜 愛」「 追 捧 」 ） ．
13樓：就這一秒開始丶
他如果不能實事求是，事業就會受到損失
14樓：後流慈思若
杭州火車站在今年春運期間，因為還掛著不售站臺票的告示，所以做了些靈活的變通，送客者只要和檢票員打個招呼，
就可以把確定需要幫助的乘客一直送上火車。
關聯詞：
因為…………所以
只要…………就
修改病句關聯詞誤用
15樓：坐在山坡看星星
1.少先隊員發揮革命傳統。
2.小興安嶺的夏天真美麗。
16樓：小雨絲絲
通過班主任的解釋，使我明白了很多道理。
這是病句，但不是關聯詞誤用，而是濫用介詞，造成主語成分殘缺。可以刪掉「通過」或者「使」
這是典型的成分殘缺型別。
17樓：漫舞桃花源
通過這次活動，使我們增長了知識。（就是錯的）
關聯詞和修改病句
18樓：旅漾南門苓
(要是)大家不遵守交通規則，(就)容易出交通事故。
下午，天氣悶熱。一會兒，天空烏雲密佈，颳起了大風。閃電緊跟著雷聲，震得窗戶只響。
雨嘩嘩的下起來，越下越大。我向窗外看去，遠處什麼景物都看不清了。大雨整整下了一夜，直到半夜才停下來。
1天氣悶熱和後面的颳起大風矛盾
2"一會兒"修飾"烏雲密佈"不合適
3雷聲應該緊跟閃電
4窗戶只響(直響)
5整整下了一夜與直到半夜才停矛盾
6"什麼"多餘
修改:下午，天空烏雲密佈，一會兒，颳起了大風。雷聲緊跟著閃電，震得窗戶直響。
雨嘩嘩的下起來，越下越大。我向窗外看去，遠處景物都看不清了。大雨整整下了一夜，直到早上才停下來。
關聯詞大全（有答案），小學語文關聯詞練習題大全（要有答案）
因為 所以 不但 而且 只有 才 無論 都 如果 就 與其 不如 既然 就 儘管 還 即使 也 不僅 而且 1.轉折關係 儘管 可是 雖然 但是 卻 然而 可是.2.假設關係 如果 就 即使 也 要是 那麼 無論 都 不管 也 3.並列關係 一邊 一邊 既是.也是.是 是 4.不但 而且 不光 也 ...
漢語關聯詞在句中的位置有何特點
什麼是關聯詞語 bai關du聯詞語是複句中用zhi 來聯結分dao 句與分句,標明分版句與分句之間的關係的詞語。權 reward指的bai是報酬,比如說你替我幹活我dureward you with money award多指名詞 zhi,作動詞是dao授予獎勵award oscar to angl...
用合適的關聯詞填空用恰當的關聯詞填空
1.哥哥大學畢業後，一邊 工作，一邊 準備考研究生。2.他是名優秀的運動員，不但 奪得了金牌，而且 打破了世界紀錄。3.今年夏天 之所以 這麼熱，是因為 降雨太少。4.這盆花 雖然 很名貴，但是 我不喜歡它。5.儘管 他再三解釋，但 誰也不相信他。6.無論 是颳風還是下雨，小街的拐角處 都 能看到修...