1樓：你也敢配姓趙
病句的類別很多，主要還靠平時多讀多練習。
辨析並修改病句
一、考綱要求：
辨析並修改病句，病句型別有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
二、考點釋要
本考點的考生主要立足於辨析與修改。從近年的高考試卷中可以看出本考點命題的主要方式有四種：（1）判斷句子是否有語病；（2）讓考生在原句上修改病句；（3）判斷題目對病句的分析是否正確；（4）判斷對病句的修改是否恰當。
多以判斷式的題型出現在第一卷中，如2023年、2023年、2023年全國高考題的第5題，有時也讓考生動手修改，出現在二卷中，如2023年全國高考題的第32題。
病句種類繁多，"考試說明"對病句的型別明確界定為6種，為此我們應把握考查要點並切實領會實質，有針對性地進行考點複習。
三、知識點分解
病句型別：
（一）語序不當
語序不當常見的情況有：
1、定語和中心語的位置顛倒：
例：我國棉花的生產，長期不能自給。（"棉花的生產"應為"生產的棉花"）
2、把實語放在狀語的位置上：
例：廣大青年表現出無比的進行改革的熱情。（將"無比"的調至"熱情"前）
3、把狀語放在定語的位置上：
例：應該發揮廣大青年的充分的作用。（將"充分"調至"發揮"前，並刪掉一個"的"）。
4、多層定語語序不當：
例：展出幾千年前剛出土的文物。（應將"幾千年前"調至"文物"前後的"的"）
5、多層狀語語序不當。
例：我們再也不是任意被列強欺侮的國家了。（應將"任意"調至"欺侮"之前）
6、關聯詞語位置不當：
例：他如果不能實事求是，事業就會受到損失。（"他"應移到"如果"的後面）
7、主客顛倒：
例：奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對於中國青年是不陌生的。（應改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的。）
語文修改病句有什麼注意點，語文的修改病句有什麼好的方法進行判斷嗎？
代詞 名詞 數詞 量詞 副詞 形容詞 修飾主體 語文修改病句有什麼注意點 需要注抄意的東西太多了，處處襲都要注意bai，一定要一個字一個字du一個字一個字地讀zhi，這是最好的dao方法。當然你要是不懂語病知識讀了也白讀，會做語病題的好辦法就是多做，多多益善，題型要全面，見的多了你自然就敏感了。定語...
高中語文修改病句，高中語文修改病句題解題方法。
辨析病句能力的提高會很慢，高考主要是客觀的選擇題和辨析修改題兩種型別。當然，語法是個基礎。這個目前人教版的教材涉及到的語法知識較少，如果你是人教版，需要你自己多努力，或多向老師請教。對付選擇題要講究方法，一般時四項裡兩句簡單的兩句比較模糊的，並且有一個是語義病句。當你在兩句裡徘徊時，可嘗試提取主幹，...
語文病句求改正，語文病句修改訓練題大全
上面選擇題正確選項是d.a項中 交相輝映 後的逗號應改為冒號，這裡表總結 b項中 年結算內製度 後面的容頓號應改為逗號，這裡是大並列項中如有小並列的話，則大並列項之間用逗號，小並列項之間用頓號 c項並不疑問句，所以句尾的問號應改為句號。下面句子應改為 我國第一座自主設計 自行建造的國產化商業核電站 ...