1樓：匿名使用者
1．深入領會詩的語言和意境，使自己和詩人的思想感情融為一體，與詩人產生共鳴，朗讀起來才會以情帶聲、生動感人。
2．聲斷情不斷，用感情聯絡跳躍的結構。詩歌概括性強，常常抓住最能有力地表達感情的幾個鏡頭，進行跳躍式的描寫，詩段與詩節之間也常有較大跳躍。朗讀時，要運用語調的變化，把前後連貫起來，使感情延續下來。
3．分好「音步」。「音步」即一句詩用停頓分成的段落，又叫節拍或節奏。它可以使人感到句式的變化，產生鮮明的節奏感，便於思考和理解。
古詩音步固定，新詩不很整齊，長句子一般可分為三四個音步，特別短的只作為一個音步。音步裡包含音節多的，讀起來要緊湊，少的則舒緩，使兩者所佔時間大致相同。
4．讀好韻腳。 古詩平仄對仗，韻律嚴整；新詩無平仄要求，但講求語勢的抑揚。新詩古詩都講求押韻，韻腳宜用拖長字音顯示，不宜用重音突出，否則會沖淡邏輯重音，影響語意的表達。
2樓：匿名使用者
首先你要明白，你朗讀詩歌的那首詩歌的文意背景等，明白著者的立意，這樣你才可以更好的讀出感情，其次就是多讀，讀熟悉，多聽別人讀，網路上有可以找找，多想，多讀，多聽，
詩歌朗誦技巧
3樓：匿名使用者
一、深知背景,明確目的.朗誦詩歌前,應搞清詩歌寫作的時代背景,作者為什麼要寫這首詩,瞭解了背景和目的後,會更加深刻的理解作品內容,朗誦時有利於喚起自己的激情,從而很好的表達詩人的意志和胸懷.
二、運用想象,大膽設計.一首詩寫情、寫景、寫人、寫物,雖是各有特色,但都離不開形象,詩人往往在抒發感情時,用形象來表達自己要說的話.我們在進行詩歌朗誦時,要運用形象思維,以"詩情畫意"來豐富自己的想象,同時還要大膽的運用聯想進行設計.
更多詩詞朗誦技巧可以到習古堂國學網學習.
三、節奏和諧,語言流暢.節奏是語言的**性,及其交替出現的有規律的語音強弱、長短的現象,節奏的輕重緩急是隨著人的情緒起伏和環境的變遷而變化的,詩歌的節奏尤為明顯.以古詩五言或七言絕句來說,如不掌握其節奏,朗誦後會給人以雜亂無章的感覺,要掌握好節奏,主要是處理好詩歌詞句的停頓及節拍.
2、深刻解詩:「解詩」並不是照著字面上的意義分析一下就夠了,除了掌握作者外,而是要用自己的思想感情做基礎,努力探索作者的創作意圖和動機.進而分析每段,每句,甚至每個字的內在意義.
不僅這樣,而且要把詩內所含的思想情感,逐漸變成自己思想情感的衝動,直到情不自禁不能不說的時候,再開始朗誦.
3、掌握基調:「基調」就是朗誦時整首詩的「主題意識」、「主題呈現」的整體方式.詩的基調可能是憂傷的、愉快的、勵志的、哀慟的等等,4、入詩:
首先入詩的應是朗誦者.朗誦者因著深刻理解詩句而深受詩意感動,而後藉由豐富且適切的聲情表達方式,感動了自己,最後感動了聽者,雙雙進入詩境之中.
4樓：匿名使用者
一、深知背景,明確目的.朗誦詩歌前,應搞清詩歌寫作的時代背景,作者為什麼要寫這首詩,瞭解了背景和目的後,會更加深刻的理解作品內容,朗誦時有利於喚起自己的激情,從而很好的表達詩人的意志和胸懷.
二、運用想象,大膽設計.一首詩寫情、寫景、寫人、寫物,雖是各有特色,但都離不開形象,詩人往往在抒發感情時,用形象來表達自己要說的話.我們在進行詩歌朗誦時,要運用形象思維,以"詩情畫意"來豐富自己的想象,同時還要大膽的運用聯想進行設計.
更多詩詞朗誦技巧可以到習古堂國學網學習.
三、節奏和諧,語言流暢.節奏是語言的**性,及其交替出現的有規律的語音強弱、長短的現象,節奏的輕重緩急是隨著人的情緒起伏和環境的變遷而變化的,詩歌的節奏尤為明顯.以古詩五言或七言絕句來說,如不掌握其節奏,朗誦後會給人以雜亂無章的感覺,要掌握好節奏,主要是處理好詩歌詞句的停頓及節拍.
如何朗誦好詩歌
5樓：中影人教育網
詩歌朗誦首先要了解其中心思想以及作者所賦予的情感。只有自己體會了其中的思想感情，才能更好的朗誦。詳情可以瞭解一下詩歌朗誦技巧
6樓：猴守呀
詩歌，是最適合朗誦的作品。因為，詩歌節奏規整，本身就具備**性;詩歌又押韻，朗朗上口。所以我覺得朗誦好一首詩，就必須掌握朗誦技巧，如音調的高低、音量的大小、聲音的強弱、速度的快慢，有對比、有起伏、有變化，使整個朗誦猶如一曲優美的樂章！
7樓：百度使用者
1．深入領會詩的語言和意境，使自己和詩人的思想感情融為一體，與詩人產生共鳴，朗讀起來才會以情帶聲、生動感人。 2．聲斷情不斷，用感情聯絡跳躍的結構。詩歌概括性強，常常抓住最能有力地表達感情的幾個鏡頭，進行跳躍式的描寫，詩段與詩節之間也常有較大跳躍。
朗讀時，要運用語調的變化，把前後連貫起來，使感情延續下來。 3．分好「音步」。「音步」即一句詩用停頓分成的段落，又叫節拍或節奏。
它可以使人感到句式的變化，產生鮮明的節奏感，便於思考和理解。古詩音步固定，新詩不很整齊，長句子一般可分為三四個音步，特別短的只作為一個音步。音步裡包含音節多的，讀起來要緊湊，少的則舒緩，使兩者所佔時間大致相同。
4．讀好韻腳。 古詩平仄對仗，韻律嚴整；新詩無平仄要求，但講求語勢的抑揚。新詩古詩都講求押韻，韻腳宜用拖長字音顯示，不宜用重音突出，否則會沖淡邏輯重音，影響語意的表達。
8樓：阿瑟
如果你沒有任何基礎的話太專業的說法不適合你 你讀那首詩歌 然後能想象出的場景是怎樣的 如果你是場景中的人你又會是什麼樣的心情 不要管你的想象是否和原作者一樣 只要根據自己最真實的想法自然而然的讀出來 那就是你最有感情的朗誦 也是對你來說最好的朗誦
9樓：百度使用者
投入你全部的感情，將你自己的所有注意力全部放到你朗誦上~
10樓：咎浩嵐元婭
怎麼說呢，朗誦一首詩歌不該用嘴，該用心，體會那種感情，誦出那種意志，該委婉的要輕聲細語，該豪放的要縱情放懷，最最最重要的是語速，行雲流水，纏綿起伏...
我感覺說這些沒用，而且那什麼
朗誦是你自己誦的，沒人能替代，反正給你個
概念性的東西吧
語速加情感，簡稱
聲情並茂表情加舉止
簡稱一步到位但願能夠幫得到你！...
11樓：侍初呂晴雪
首先是讀準字音，然後要讀書順暢。
其次是理解詩歌的意思，儘量融入感情。
還有，注意停頓的節奏，把握語氣及語音高低。
再有一定的體態和動作。
怎樣才能朗誦好一首詩歌 是很好的那種程度
12樓：匿名使用者
詩歌是最常見的文學形式，它以凝練的語言、強烈的感情、飛騰的想象、和諧的韻律、深邃的意境來高度集中地反映現實生活。詩歌分為格律詩和自由詩，它們都有自己的特點，
下面首先談談自由體詩歌的朗誦。
自由詩是現代流行的一種新詩，其字數、句數、行數、段數、平仄和音韻均沒有固定的格式，但有節奏，大致押韻，朗誦時應注意幾點：
把握詩歌的情感基調。
詩歌一般融合著飽滿而豐富的激情，艾青說「：對生活所引起的豐富的、強烈的感情是寫詩的第一條件，缺少了它，便不能開始寫詩。」一首詩感情總有一定的傾向，要麼雄渾、豪邁，要麼哀惋、悲傷；要麼喜悅、歡樂，要麼憤慨、惱恨…這就形成了詩歌的情感基調。
如臺灣詩人余光中的詩《鄉愁》是一首懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩篇，它以一種民謠的形式，傾吐了對祖國統一的強烈願望，基調是深沉而憂鬱的。
理清詩的結構層次。
把握基調後，要進一步對詩歌的內容與結構進行分析，理清其情感變化的層次。如《鄉愁》這首詩採用了我國民族層層窄窄「」矮矮』 淺淺」分別遞進、對比互襯的寫作方法「，小小「修飾著郵票、船票、墳墓、海峽，短短的十六行詩就有八個「頭」字，顯示出鮮明的節奏感。
運用想象，展示詩的意境。
詩歌是以最簡潔的形式反映社會生活，並通過典型畫面激發讀者想象的方式來完成藝術形象的塑造，朗誦時要藉助豐富的想象力，加之明朗的思想，飽滿的激情，便會展現出「景抒情，景中有情；情景交融，詩情畫意」的生動形象，如李白的詩《夢遊天姥吟留別》，意境雄渾而奇麗，朗誦時，我們要通過或輕或重，或抑或揚，高昂豪邁，迂迴緩蕩的技巧聲聲傳情，步步入境，從而把詩中那種雄渾意境繽紛的形象展示給聽眾。
讀出詩的節奏和韻律。
節奏是詩歌的生命，富於音韻美的詩的語言節奏是由舒展的音節、恰當的停連、變化多姿的語氣共同構成的，把握節奏就是要對詩行中的音節進行恰當的劃分，以充滿變化的語調錶現豐富、具體的感**彩。如郭沫若的詩《天上的街市》的第一段：
遠遠的／街燈／明瞭，
好像／天上的／明星，
天上的／明星／亮了，
好像／點著／無數的／街燈
優美的語句展示著美妙無比的空中幻景，五顏六色，奇光異彩，輕鬆而舒緩的節奏給聽眾帶來無比美好的遐想。朗誦前要細細品味，漸人意境。
13樓：匿名使用者
我沒有學過專業的語言藝術
，但還是參加過培訓班的。你先通篇朗誦一次，感受詩歌的情感內涵，再進行語氣段落的劃分。如：
我愛我的母親。改為：我，愛我的，母親。
因為後面是句號，所以語氣可以向下落，說得平緩一點。全文劃分完後，再多讀幾遍，再修改。
14樓：跑跑哼哼哈哈
注入感情，理解內涵，
詩歌朗誦（多人），詩歌朗誦，感恩企業，多人朗誦，適合演出
我的祖國，我深深愛戀的祖國。你是昂首高吭的雄雞 喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍 叱吒時代的風雲，你是威風凜凜的雄獅 舞動神州的雄風，你是人類智慧的起源 點燃文明的星火。你有一個神聖的名字，那就是中國！那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，我...
在詩歌朗誦中怎樣才能做到抑揚頓挫
詩歌的特點是bai 感情充沛 du節奏鮮明.1.深入領zhi會詩的語言和意境dao,使自己版和詩人的思想感情權融為一體,與詩人產生共鳴,朗讀起來才會以情帶聲 生動感人.2.聲斷情不斷,用感情聯絡跳躍的結構.詩歌概括性強,常常抓住最能有力地 在詩歌朗誦中怎樣才能做到抑揚頓挫呢?同意樓抄上的見解,朗誦和...
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