1樓：鈭墨噯苑
是不是《懷戀母親》呢？
zhì 摯：摯愛、真摯
qǐn 寢：寢室、就寢
pín 頻：頻繁、頻道
méng 朦：朦朧、朦朦
lóng 朧：朦朧、朧月
qī 悽：淒涼、悽豔
bān 斑：斑馬、斑紋
piān 篇：篇幅、千篇一律望採納
人教版六年級上冊語文第6課預習
2樓：小周春燕
一、看拼音寫漢字
zhì qǐn pín bó ménɡ lónɡ jǚ rěn chànɡ tiān bān
真 不安席 入夢來 暗 喪 耐 望 添 可見一
qī mù ɡū jì mián
涼 愛 長
二、形近字組詞
慕暮墓幕募 崇祟 孤狐抓 魂魄槐愧 寢寢 廷延 糊湖
三、給帶點字注音
仍然 薄暗 高興得不得了
四詞語理解
真摯 棄養 寢不安席 終天之恨 薄暗 沮喪 思潮起伏 心潮騰湧
五、句子理解
①我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什麼，我這個母親也頻來入夢。
②然而這淒涼並不同普通的淒涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。
③我悵望灰天，在淚光裡，幻出母親的面影。
六、課文理解
（一）、有感情地朗讀課文的開頭與結尾，看看這兩個自然段在寫法上有什麼特點，並體會表達了作者對母親怎樣的感情？
（二）、找出描寫「生母」的部分，試著以作者的身份與感情去自由地朗讀，抓住關鍵的詞語與句子理解作者的情感。
1、思考：這一段表達了自己對母親怎樣的懷念之情？你是從哪些地方體會到的，與大家一起交流。如果有不理解的地方，也可以提出來與大家一起交流。
2、誰以作者的角度，用作者的感情來給大家朗讀一下課文呢？看誰讀得好。
（三）、思考：作者為什麼會懷念祖國母親？這一部分只是在寫懷念祖國母親嗎？你從哪看出來的？
（四）、自讀課文，並談談自己對其中情感的體會與理解，交流自己不理解的地方。
（五）、學習了這篇課文，對你有什麼啟發呢？
3樓：小懶的小黃
這是季羨林老先生的文章，預習的時候可以參照課後的第一題的思考練習：作者有幾個母親，分別是誰？在文中這樣表現作者真摯的情感和崇高的敬意的？
還可以在文中找出寫對母親的懷念的句子和對祖國母親思念的句子
人教版六年級上冊語文第6課主要內容
4樓：lb牛人
懷念母親
我一生有兩個母親，一個是生我的那個母親，一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
我六歲離開我的生母，到城裡去住。中間曾回故鄉兩次，都是奔喪，只在母親身邊呆了幾天，仍然回到城裡。在我讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。
我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親於地下。我的願望沒能實現。
從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。
一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。
後來到了德國，住在一座叫哥廷根這一座孤寂的小城，不知道是為什麼，母親頻來入夢。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道是為什麼，我這個母親也頻來入夢。
為了說明當時真實的感情，我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段：
2023年11月16日
不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈，只沉默地站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂。
一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍裡，活動起來。這活動是輕微的，我簡直不知道有這樣的活動。
我想到故鄉，故鄉里的老朋友，心裡有點酸酸的，有點淒涼。然而這淒涼卻並不同普通的淒涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。
11月18日
從好幾天以前，房東太太就向我說，她的兒子今天家來，從學校回家來，她高興得不得了。……但兒子只是不來，她的神色有點沮喪。她又說，晚上還有一趟車，說不定他會來的。
我看了她的神氣，想到自己的在故鄉地下臥著的母親，我真想哭!我現在才知道，古今中外的母親都是一樣的!
11月20日
我現在還真是想家，想故國，想故國裡的朋友。我有時簡直想得不能忍耐。
11月28日
我仰在沙發上，聽風聲在窗外過路。風裡夾著雨。天色陰得如黑夜。心裡思潮起伏，又想到故國了。
我從初到哥廷根的日記裡，我暫時引用這幾段。實際上，類似的地方還有不少，從這幾段中也可見一斑了。總之，我不想在國外呆。
一想到我的母親和祖國母親，就心潮騰湧，惶惶不可終日，留在國外的念頭連影兒都沒有。幾個月以後，在2023年7月11日，我寫了一篇散文，題目叫《尋夢》。開頭一段是：
夜裡夢到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候，夢卻早不知道飛到什麼地方去了。
下面描繪在夢裡見到母親的情景。最後一段是：
天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天，在淚光裡，幻出母親的面影。
我在國內的時候，只懷念，也只有可能懷念一個母親。現在到國外來了，在我的懷念中就增添了一個祖國母親。這種懷念，在初到哥廷根的時候，異常強烈。
以後也沒有斷過。對這兩位母親的懷念，一直伴隨著我度過了在德國的十年，在歐洲的十一年。
5樓：彩ye櫻幻優
我一生有兩個母親，一個是生我的那個母親，一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
就是這句話了！
人教版六年級上冊語文第6課課後習題2 10
6樓：匿名使用者
1、「頻來入夢」，頻，屢次。意思是祖國母親經常到夢中來。作者遠離故土、身居異國，對祖國無限思念，因而頻來入夢。
2、「淒涼」，寂寞冷落，悽慘。作者身在異國，一方面感到自己與母親的距離遠了，與祖國的距離原理，與母親的接觸少了，心中倍感寂寞、淒涼；另一方面在遠離家鄉的日子裡，能時常懷念起國土的生活情景，心中自然多了一絲安慰，一些換新，一點甜蜜，所以說「這淒涼又又是甜的」。
3、由於作者長期在外求學，留在母親身邊的時候不多，必然對母親的容貌模糊，對母親的思念更多的是一個模糊的影子。
7樓：匿名使用者
（2）讀句子，注意帶點的部分，聯絡上下文回答問題。
①我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什麼，我這個母親也頻來入夢。(「頻來入夢」是什麼意思?你知道祖國母親「頻來入夢」的原因嗎?)
「頻來入夢」的意思是祖國母親經常到夢中來。作者遠離故土，身居異國他鄉，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。尤其作者是第一次離開祖國，心中不斷湧現祖國的身影，日有所思，夜有所想，所以「祖國母親」不斷在夢中浮現。
②然而這淒涼並不同普通的淒涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。(為什麼我在想到故鄉、老朋友時，心裡感到淒涼，卻又是甜蜜的?)作者通過比較的方式，將自己對祖國母親的懷念充分表達出來。
因為作者身在異國小城，心中有憂愁、有思念；但是不斷回想起故國的親朋好友，感到他們無處不在，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點甜蜜，他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處，在作者孤寂時陪伴著他。所以作者在想到故鄉、老朋友時，雖然心裡感到淒涼，卻又是甜蜜的。
③我悵望灰天，在淚光裡，幻出母親的面影。(在你的想象中，母親的面影是怎樣的?)在作者的想象中，母親的面影是慈祥的，她那飽經滄桑的臉上總是掛著微笑的，眼睛裡寫滿了對兒子的愛。
表達了作者對母親的深深的思念。
8樓：匿名使用者
1、親生母親；因為作者遠離故鄉，身居異國他鄉，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。
2、因為作者作者離開母親，離開祖國母親，感到淒涼;回想故國的朋友、親人、往事，感到甜蜜。
3、（不知道。）
小學6年級人教版語文上冊第12課的生字詞（要組詞）
9樓：豪仔
拜託，12課沒有生字詞。
《用心靈去傾聽》是一篇星號課文。
六年級上冊語文第九課生字拼音和組詞
10樓：小丫頭洛慧
人教版小學六年級語文上冊第九課是《窮
人》《窮人》一文中的生字如下：
擱：gē～版筆。耽～。～權置。～淺。
填：tián～塞。～補。～充。～空。
怨：yuàn～恨。恩～。宿～。～仇。
掀：xiān～開。～湧。～起。～動。
唉：āi～聲嘆氣。
裹：guǒ～腳。～好。
魁：kuí～首。～星。
梧：wú～桐。
淋：lín～漓。～浴。～溼。
撕：sī～開。～破。～碎。～扯。～毀
黴：méi發～。～爛。～變。～氣。
慮：考～。思～。顧～。憂～。
11樓：莫回頭塵緣舊
人教版小學六年
bai級語文du上冊第九課是《窮
zhi人》
《窮人》一文中的生字如dao
下：擱：gē～筆。耽～回。～置答。～淺。
填：tián～塞。～補。～充。～空。
怨：yuàn～恨。恩～。宿～。～仇。
掀：xiān～開。～湧。～起。～動。
唉：āi～聲嘆氣。
裹：guǒ～腳。～好。
魁：kuí～首。～星。
梧：wú～桐。
淋：lín～漓。～浴。～溼。
撕：sī～開。～破。～碎。～扯。～毀
黴：méi發～。～爛。～變。～氣。
慮：考～。思～。顧～。憂
人教版六年級上冊語文第六課主要內容
12樓：孟金豪
4、索溪峪的「野」
作者身處美麗的索溪峪，感受到的是一個字「野」：山野，水野，動物野，遊人野。作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢遊於大自然時愉快的心情。
5、詹天佑
文章以人名為題，重點記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線，為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師的高大形象。
6、懷念母親
課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親——一位是生身母親，一位是祖國母親「同樣崇高的敬意和真摯的愛慕」，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
7、彩色的翅膀
課文主要寫了寶石島觀察通訊站訊號兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。讚揚了海島戰士熱愛海島、建設海島的高尚品德。
我們老師給我們講的，希望可以幫到你
13樓：偷星q九月
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分悽楚。
他到德國之後，經常夢到自己的母親和祖國母親。在2023年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之後，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。
人教版六年級上冊語文8課課文，人教版六年級上冊語文第8課的主要內容
中華少年 你想幹啥 問題寫清楚 人教版六年級上冊語文第8課的主要內容 郝副營長為了孩子們能在電燈下學習，不息犧牲自己的生命，為後代的幸福和安樂做出犧牲 本文講述了1947年戰鬥時期，以此為鑑站就要打響的時候和副營長的憧憬陷入在一本書裡的一個正在燈下讀書的孩子，並希望用上燈光照顧孩子戰鬥打響後，後續部...
六年級上冊語文第23課的小練筆，六年級上冊語文課文23課小練筆100字
想當初，日寇來襲的時候，我也不過是一頭普通的戰象，站在戰火紛飛的沙場上戰鬥，是那麼危險而可怕的事情。可是，說實話，我卻從來不曾懼怕過，因為，我知道，我不是孤單的一個人，我有那麼多的戰友 親人，他們會和我並肩站在一起。可是，當日寇們的子彈襲來，伴著一聲聲吼叫，那些和我一起殺敵的戰友們，一個個都倒在了這...
人教版六年級下冊語文第6課生字組詞
第六課騎鵝旅行記的生字組詞呀 你可以把題目打出來嗎 就這樣 誰知道啊。最好不要偷懶哦。趕緊打出來，趕緊解決。自己寫去，還尼瑪在這裡提問，有這功夫早寫完了，有我們苦逼？每日4張大講義，3張小講義，還是巨難的那種？我去真是身在福中不知福。這悲催的作業，目測還有4張 我才上六上，沒六下的課本，你把生字給我...