1樓：匿名使用者
昨日，上帝交給我一個神聖的使命 ——幫助所有的孩子健康快樂地成 長，這也是我向往已久的，因為我 是一個活潑可愛的小天使。我十分 希望大家都能和我一樣，擁有一個 快樂、幸福的美好童年。 今天，我早早地起床，輕輕拍動我 的翅膀，快速地飛往阿富汗。
由於 戰爭事件所引起的軍事打擊，使本 來就很貧窮的阿富汗更加危機，無 數的孩子缺衣少食，更談不上什麼 良好的教育了。作為一個愛心大 使，這當然是我義不容辭的責任。 於是，我拿出小魔杖，在空中輕輕 畫了一個愛心。
頓時，地面上出現 了各種各樣的食品、圖書館、遊樂 場、學校、商店……我把孩子們集 中在這裡，這裡沒有飢餓，沒有可 怕的戰爭，只有給予和喜悅。當看 著孩子們露出可愛的笑臉，我真是 快樂無比！ 離開了阿富汗，我來到城市裡。
忽 然，我看到一個失去雙臂的孩子正 在艱難的用腳夾著筆寫字。對呀！ 世上還有這麼多的殘疾兒童呢。
於 是，我又拿出小魔杖，建立了一個 殘疾兒童中心。智慧機器人和智慧 座椅可以幫助殘疾兒他們向我們一 樣娛樂、讀書、學習、生活……當 看到每一個殘疾兒童都能夠快樂生 活的時候，我感到一絲欣慰！ 作為一個愛心大使，讓全世界的兒 童都能過上快樂、幸福的生活，是 我——可愛小仙女的最大心願。
我 祝福全天下的孩子都能夠健康、快 樂的成長!
2樓：匿名使用者
先找素材。然後想先寫什麼後寫什麼。從中明白什麼道理，先口述一遍，然後把想好的一段一段接起來。
蘇教版小學三年級語文上冊習作7例文擺玩具編寫一個童話故事怎麼寫
3樓：匿名使用者
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找「餓」的這童話故事。請把你喜愛的玩具帶到學校裡來擺一擺，玩一玩，在編一個故事。
4樓：馬鳴風蕭蕭
內容摘要:同學們從小就喜歡玩具，不少人還一邊擺玩具，一邊編故事呢。請把你喜愛的玩具帶到學校裡來，擺一擺，玩一玩，再編一個童話故事，先把故事大意講給同學聽，然後寫下來
下午,到了放學的時候,同學們從課室裡走了出來.一下子課室安靜了許多.好了現在到文具們出聲了.
「你們說,我是不是主人最喜歡的文具?」這時橡皮擦出聲了。「當然不是啦！
主人最喜歡的文具是我！主人每天都用我來寫字，如果主人沒有我怎樣寫字了？」這時筆不服氣。
書本也不甘落後：「我才是主人最喜歡的。每天主人都要拿起我來讀書，如果沒有我主人就不能學到知識了。
」「你們通通都沒有用的傢伙！」這時一把很大的聲音迴盪起來，本子繼續說：「我才是主人最喜歡的。
主人每天都要用我來做練習，鞏固知識！」……
筆袋帶著用疑問的眼神看著字典:「您身上有那麼多知識，而且我還常常聽見主人說『多虧有字典』。您為什麼不發表意見了？
」正在議論紛紛的文具們都停下來，用疑問的眼神看著字典，特別是筆、書和本子。只見字典用很淡的語氣對他們說：「主人是蠻喜歡我的，可是我們每個都是主人最喜歡的文具，我們對主人來說都是很重要的，缺了誰主人都會很著急。
所以我們都不用爭議誰對主人重要、主人跟喜歡誰。」聽完字典這番話後，都羞愧地低下頭。開始反思自己剛才的行為……
以後，文具麼都繼續陪伴主人完成作業。它們再也不敢比誰對主人重要、主人跟喜歡誰了，它們又恢復了以前的和諧的友情。
5樓：一葉子
一天狗媽媽和小狗毛毛去森林裡找吃的狗媽媽說跟請過了小狗毛毛說好的
這個故事告訴我們什麼道理，這個故事告訴我們一個什麼道理
告訴我們想做什麼就應該儘自己所能去做,即使知道無法完成也不能輕言放棄 畢竟努力過,也就沒有什麼遺憾了.否則在躊躇之間卻一事無成 這個故事告訴我們不能好高務遠，應該把握現在，做到 活在當下 死而無憾 回答完畢，謝謝n n 不知道，沒有爬泰山和過黃河與餓死有什麼關係嗎，其實那就證明了它一直在思考一個自己...
這個故事告訴我們什麼道理，這個故事告訴了我們什麼道理？？？
守株待兔這個故事告訴我們什麼道理？守株待兔比喻那些妄想不勞而獲，或是死守狹隘的經驗，不知道變通的人。也諷刺了不想付出卻想坐等收穫的，不思進取的人。這個故事告訴我們，不靠自己勤勤懇懇的勞動，而想靠碰好運過日子，是不會有好結果的。我們一定不能做 守株待兔 式的蠢人，而是要主動積極的做事情，不投機取巧，親...
老鷹重生的故事，告訴我們什麼道理
感悟 人要戰勝自我，才能獲得重生，人最大的敵人就是自己。在漫長的人生歲月中,我們需要蛻變。蛻變是改進自己不足的一個契機.當我們意思到自己的錯誤之後,我們是會選擇逃避,聽之任之,還是勇敢的學著去改變自己?如果,你不想就此墮落,那麼就蛻變吧,給自己一次新的生命。老鷹重生的故事及感悟 老鷹是世界上壽命最長...