1樓：盛華
在物理學中,將一個或多個物理量、一種物理裝置、一個物理狀態或過程來替代，得到同樣的結論，這樣的方法稱為等效（替代）法。運用這樣的方法可以使所要研究的問題簡單化、直觀化。個別實際例子如下：
1、在「曹衝稱象」中用石塊等效替換大象，效果相同。用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號，讓大象與石頭產生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使「大」轉化為「小」，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。
2、在研究平面鏡成像實驗中，用兩根完全相同的蠟燭，其中一根等效另一根的像。平面鏡中的像是由光的反射光線的延長線的交點形成的，所以平面鏡中的像是虛像。虛像與物體等大，距離相等。
像和物體的大小相等。所以像和物體對鏡面來說是對稱的。
3、在電路中，若干個電阻，可以等效為一個合適的電阻，反之亦可，如串聯電路的總電阻、並聯電路的總電阻都利用了等效的思想。
2樓：匿名使用者
實際例子：
（1）在電路中,若干個電阻,可以等效為一個合適的電阻,反之亦可,如串聯電路的總電阻、並聯電路的總電阻都利用了等效的思想，既研究電路時引入「總電阻」概念；
（2）在「曹衝稱象」中用石塊等效替換大象,效果相同（3）在研究平面鏡成像實驗中,用兩根完全相同的蠟燭,其中一根等效另一根的像。
（4）研究力學問題時引入「合力」概念。
3樓：偶田川的春天
1、在電路中,若干個電阻,可以等效為一個合適的電阻,反之亦可,如串聯電路的總電阻、並聯電路的總電阻都利用了等效的思想。
2、在「曹衝稱象」中用石塊等效替換大象,效果相同。
3、在研究平面鏡成像實驗中,用兩根完全相同的蠟燭,其中一根等效另一根的像。
4、驗證力的平行四邊形定則，一個力與兩個力使彈簧發生的形變是等效的。
5、平面鏡成像特點實驗中蠟燭的成像，用了一個完全相同的另一根蠟燭來等效替代物體的大小。
等效替代法是在保證某種效果（特性和關係）相同的前提下，將實際的、陌生的、複雜的物理問題和物理過程用等效的、簡單的、易於研究的物理問題和物理過程代替來研究和處理的方法。
等效替代法是物理方法既是科學家研究問題的方法，也是學生在學習物理中常用的方法，新課標也要求學生掌握一些**問題的物理方法。
掌握等效替代法及應用，體會物理等效思想的內涵，有助於提高考生的科學素養，初步形成科學的世界觀和方**，為終身的學習、研究和發展奠定基礎。新高考的選拔愈來愈注重考生的能力和素質，其命題愈加明顯地滲透著物理思想、物理方法的考查，等效思想和方法作為一種迅速解決物理問題的有效手段，仍將體現於高考命題的突破過程中。
4樓：瑾
1、在「曹衝稱象」中用石塊等效替換大象，曹衝說:"把象安放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，(稱一下這些東西)，那麼比較就能知道結果了。"效果相同。
2、觀察壓力對玻璃瓶的作用效果時，將玻璃瓶『密閉』裝水，插上一根玻璃管，將玻璃瓶的形變引起的液麵變化放大成玻璃管內液麵的變化。
3、在電路中,若干個電阻，可以等效為一個合適的電阻。
4、物理合力：作用在質點上的幾個力共同作用時產生效果用某一個力f代替。
拓展資料：
等效替代法是物理方法既是科學家研究問題的方法，也是學生在學習物理中常用的方法，新課標也要求學生掌握一些**問題的物理方法。
等效替代法的主要方法
一、理想模型法：
即將抽象的物理現象用簡單易懂的具體模型表示。如用太陽系模型代表原子結構，用簡單的線條代表槓桿等,引入光線、磁感線等。
二、放**：
將微小的、不易觀察到的物理現象通過實驗手段轉化為明顯可見的實驗效果的物理方法。
三、控制變數法：
自然界發生的各種現象，往往是錯綜複雜的。決定某一個現象的產生和變化的因素常常也很多。為了弄清事物變化的原因和規律，必須設法把其中的一個或幾個因素用人為的方法控制起來，使它保持不變，然後來比較，研究其他兩個變數之間的關係，這種研究問題的科學方法就是「控制變數法」。
控制變數法是自然科學中最基本的方法歸納法的分支應用。
四、實驗+推理法：
有一些物理現象，由於受實驗條件所限，無法直接驗證，需要我們先進行實驗，再進行合理推理得出正確結論，這也是一種常用的科學方法。如將一隻鬧鐘放在密封的玻璃罩內，當罩內空氣被抽走時，鐘聲變小，由此推理出：真空不能傳聲。
五、轉換法
物理中將一些看不見，摸不著的物理現象所直接產生的看的見、摸的著的現象來間接認識它們。如根據電流的熱效應來認識電流大小，根據磁場對磁體有力的作用來認識磁場等。
六、類比法：
將幾個具有某些主要共性的新舊物理問題聯絡起來，達到以舊帶新，化簡認知難度的方法稱為類比法。
5樓：番茄特攻
等效(替代法)
在物理學中,將一個或多個物理量、一種物理裝置、一個物理狀態或過程來替代,得到同樣的結論,這樣的方法稱為等效（替代）法,運用這樣的方法可以使所要研究的問題簡單化、直觀化.
（1）在電路中,若干個電阻,可以等效為一個合適的電阻,反之亦可,如串聯電路的總電阻、並聯電路的總電阻都利用了等效的思想.
（2）在「曹衝稱象」中用石塊等效替換大象,效果相同.
（3）在研究平面鏡成像實驗中,用兩根完全相同的蠟燭,其中一根等效另一根的像.
6樓：匿名使用者
同學完全可以在書上去找，以下是我的舉的一些例子，概念：等效替代法是常用的科學思維方法。等效是指不同的物理現象、模型、過程等在物理意義、作用效果或物理規律方面是相同的。
它們之間可以相互替代，而保證結論不變。等效的方法是指面對一個較為複雜的問題，提出一個簡單的方案或設想，而使它們的效果完全相同，從而將問題化難為易，求得解決。
舉例：在研究串、並聯電路的總電阻時，用一個電阻代替兩個串聯或並聯電阻在平面鏡成像的實驗中，我們利用兩個完全相同的蠟燭，驗證物與像的大小相同，因為我們無法真正的測出物與像的大小關係，所以我們利用了一個完全相同的另一根蠟燭來等效替代物體的大小
托裡拆利試驗
用液體壓強替代大氣壓強，一標準大氣壓可以用76釐米的水銀柱替代在研究合力時，一個力與兩個力使彈簧發生的形變是等效的，一個力就替代了兩個力
7樓：小白老師物理幫
初中物理實驗方法 等效替代法
初中物理滑輪組繩子繞法
本人高一 別急別急，聽我說。繞法很多，取決於定 動滑輪的個數。其實方法很簡單，繞完定滑輪繞動滑輪，或先繞動滑輪再繞定滑輪。記為 定動定動 或 動定動定 其中，先繞動滑輪更省力。因為省力情況取決於動滑輪上繩子段數，段數越多越省力。有n段繩子，就可以省1 n的力。關於輪上的繩子段數。繞過一個輪，則該輪上...
初中物理磁場的部分，初中物理磁場
根據磁體磁極部分磁性最強，中間部位磁性很弱的遠離，拿a棒的一段靠近b棒的中間部位，若吸引則a有磁，若不吸菸則a無磁b有磁。然後用磁棒沿一個方向摩擦大頭針使大頭針磁化，然後把一個大頭針豎直插在橡皮上，另一個水平橫放在大頭針上方就製成了指南針，靜止時指南的就是s極，另一個就是n極。這種情況下一個有磁性沒...
怎樣學好初中物理中的電學，怎樣學好初中物理電學知識的幾點看法
1.培養興趣。興趣是最好的老師。有了學習興趣就成功了一半。由於電學內容貼近生活實際，很多現象學生在小學中已初識，或在自己的周圍生活中見過，有一個好的氛圍，有利於學生興趣的培養。2.辨析概念。任何知識的學習掌握都離不開基礎知識。電學部分的基礎知識多 散 要辨析清楚 固記腦中。對於基礎知識和概念要背會。...