1樓：匿名使用者
首先說答案：當然是前者。
那麼為什麼不減去木塊的浮力？
用簡單的說法就是牛頓第三定律，作用力與反作用力的關係。水對物塊有浮力，物塊對水也有壓力（表現在水位升高），那麼這個壓力就會作用在容器底部（我們知道水對容器底部的壓強只與高度有關為ρgh，那麼在底面積不變（劃重點）的時候，隨著h的升高，容器底面的壓力也在正大，最終水對容器增大的壓力ρghs，正是物塊受到的浮力ρgv排），水的質量的外在表現（在重力下）為水對容器底部的壓力，這個壓力增大（並不是質量變化，而是受到了物塊對水的力），那麼相應的水的質量(並不是真的質量，而是因為都到一個力)就變大，同時物塊因為受到浮力ρgv排 而力變小，那麼二者正好抵消，所以不考慮，
就好像是每個物體內都有分子（或者原子）的作用力（引力和斥力）甚至原子內部還有相應的力，那麼我們在測質量的時候會考慮這些麼？不會，我們會看這個物體（整體），而內部的力我們大多不考慮。（僅僅作為一個初中生的解釋，將來研究到深處，你就會知道並不是所有的情況都不考慮（不然愛因斯坦的經典方程就不成立了），不過一般情況下這麼理解沒有問題。）
2樓：體育wo最愛
檯秤示數是容器質量+水質量+木塊質量！！！
如果是容器質量+水質量+木塊質量-木塊受到的浮力木塊受到向上的浮力減去，那反過來由作用力與反作用力，木塊對水又有向下的壓力，你為什麼不加進去呢？
其實最簡單的，就是把左邊三個全部當做一個整體，很顯然稱量的就是三者質量之和
3樓：
解答：檯秤示數是容器質量+水質量+物塊質量，不要考慮浮力。
分析：1.物塊受到浮力的施力物體是水，其反作用力是物塊對水的壓力。這對相互作用力，對臺秤(或桌面)來說屬於系統內力，不要考慮。
2.打個比方，兩塊磚疊放在一起，再放到水平桌面上，對桌面壓力數值就等於兩塊磚的總重。至於下面的磚對上面磚有支援力就不要考慮。
3.無論物塊在容器水中是漂浮、懸浮還是沉底，容器對水平桌面的壓力數值都等於它們的總重！
希望你能理解。
初中物理，利用物體的密度和液體的密度判斷物體的沉浮有什麼前提、條件？
4樓：廣鴻勤先本
根據阿基米德定律可知,液體中的物體受到的浮力等於物體排開液體的重量.若物體恰好剛剛浸沒於液體中,或者懸浮於液體內部某個位置時,根據物體受力分析可得：mg=ρvg ρ物體vg = ρ液vg ρ物體 = ρ液根據以上計算,逆向推...
假設當ρ物體 = ρ液時，能夠漂浮。即物體排開液體的體積小於物體本身的全部體積v，可設此時浸沒於液體中的體積是v1，那麼，根據阿基米德定律可得，物體所受的浮力f浮=ρ液v1g。又根據二力平衡：
mg=f浮，即：ρ物體vg = ρ液v1g，也就是，ρ物體v = ρ液v1，因為，ρ物體 = ρ液，所以，v = v1。因此，以上假設不成立。
所以：當物體密度等於液體密度時,物體不能漂浮
一直沒搞懂的問題：潛水艇的沉浮原理（初中物理） 30
5樓：匿名使用者
魚鰾和潛艇改變浮沉位置的原理？(物理)這個問題吧,算個問題也不算個問題,魚的的確確是靠改變體積來改變浮力的,潛水艇,靠排出或排入水來沉浮,這是事實,但是這個事實,要看你怎麼理解.你可以理解成,潛水艇不變,浮力一定,進入水改變自重,控制沉浮,但換個思路想,裝入了水,原來的空倉裝了水
6樓：吱吱
浮力公式是對於船出水時應用的 船全部進入水中後，浮力就不會再變化了
7樓：匿名使用者
漂浮時的浮力和懸浮時的浮力是不同的，漂浮時的浮力等於漂浮時的重力。
8樓：可愛伊人
同問，也覺得矛盾，可能是先減水或加水，然後到達一定深度後，又通過加水減水實現懸浮
9樓：明奧電氣
潛水艇內有許多水倉，當水倉內灌滿水時，潛水艇就下沉；當水倉向外排出水時，潛水艇就上浮。
10樓：匿名使用者
我知道你的疑點了。潛水艇是靠怎加水改變自身重力實現的，因為浮力公式：f浮=液體密度✖️g✖️排開體積，所以潛水艇所受浮力一直不變。
當它下沉完畢後，再把之前吸的水排出來，重力又等於浮力了，所以又停下來。當它繼續排水至重力小於浮力時，潛水才會上浮，而不是你想的那樣。
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1mm 10 3 m 10 6 km所以。先量車輪轉一圈的長度，再數數學校到家自行車輪轉了幾圈，最後圈數乘以一圈的長度就行了，粉筆應該是讓你標記車輪，方便你計數。第三題一樓說的對，把兩卷銅線分別繞在兩隻鉛筆上，且使它們長度相同，這時如果的是n1圈，未知的是n2圈，那計算公式就是 1 這裡要提醒你的是...