1樓：匿名使用者
所以生理學側重的是最基本的規則，在生物醫學這個大的領域範圍內，它更偏向基礎研究，屬於「細推物理」之類，其探索的出發點是歸因於人類本源的好奇心、探索慾望，對自然、對自己的瞭解求知慾。當然，所謂最基本也是有前提的，（大學期間我至少學過的四門課都聲稱自己是「最基本的」……）生理學的研究層面，或者說落腳點，是組織，器官，系統，至個體。也就是說：
細胞以上，public health以下。
病理學：漢字字面，就是「疾病\患病\病變」的道理。英文詞根patho，來自希臘語苦楚、受難。
所以病理學自產生之日起就是面向解決問題的。它建立在生理學的基礎上，研究生理學的那些完美的基本規則是怎麼樣垮掉的。這是什麼病？
什麼外來病原或內部失序造成的？失序後如何一步一步引發反應？導致了什麼症狀什麼後果？
你猜下一個問題是什麼？——沒錯，順理成章的就應該是怎麼預防怎麼挽回怎麼治。所以病理學是與藥理學和臨床醫學緊密地聯絡在一起的。
我覺得這兩門課程或者說這兩個研究領域在內容上的區別應該並不難分辨，所以我想，更應該強調一下它們在目的性和思維方式上的區別。你提到你是醫學生，不知道是否已經感覺到了臨床醫學研究和基礎生物科學研究的差別。在所有其他的領域也都是一樣的：
總有一些研究是向上的，其動力就是「我想知道」，其模式就是不斷地追問「為什麼呢為什麼呢為什麼呢」，其研究是歸根結底是沒有目的的，終極的那個目標與人類同在永生，永無止境，生理學應該是可以大致歸入這個方向的，往下挖掘一直追到細胞追到分子追到生化追到化學，最終的最終，追到哲學。也總有一些研究是向下的，它好像**中從出生就揹負著血海深仇的主人公，其使命專一，其目的明確，其思路直接：解決問題，造福人類。
隨著學習的過程逐漸感受體會這兩種不同的思維方式，對認清自己所學的專業，選擇以後的工作和人生道路，或者往近了說對於提高學習成績，都是會有幫助的。
當然，這兩種研究方式之間並沒有不可逾越的鴻溝，甚至很多時候，根本沒有清楚地界限。可能我的出發點是治這個病，但當我**這個病是怎麼發生怎麼發展的過程中，不可避免地就追溯到生命結構之間基本的相互作用關係上去了，越不過去，總得要先搞清楚道理才能想對策。也可能我就是想知道這個分子這個蛋白它的特性和作用，但當它作用於別的分子的時候就會對影響細胞內一系列的事件引發機體整個功能活動的變化導致疾病。
絕不是說生理學專業的教授都是眼高於頂的空想家，而病理學專業的教授都是目光狹隘的技術工人。生物科學——乃至一切其他學科——其偉大就在這裡，其美麗也就在這裡。
至於病理生理學，我沒有上過醫學院的這門課，所以沒有與其他兩門一起討論，但就我的一點點了解，病理生理學作為病理和生理的結合、基礎和臨床的橋樑，從生理學這邊的視角看：它是從機能角度解釋疾病本質的學科，也就是它和生理學一樣**規則，只不過好奇的物件是疾病；從病理學這方的視角來看：它又是為了研究患病機體複雜的機能、代謝變化及其發生發展的機制，必須解決的相關基礎問題，也就是說它和病理學和其他臨床課程一樣目的是攻克疾病，只是為了不光治標還要治本，必須先了解敵人，為了想辦法搞定「病是怎麼沒的」，必須先弄清「病是怎麼來的」。
病理生理學的內容包括疾病概論，基本病理過程和分系統的病理生理學。**很多在疾病過程中廣泛存在的普遍規律性問題。就我個人的感覺來說，因為機體是一個有很強自適能力的自穩態系統，疾病並不是一擊就垮的那種撞擊，相反之所以表現出疾病，就是因為這個系統面對外界的變化仍要執行，它在做出反應做出調整，比如說發燒，發燒不是「病」，發燒是身體免疫系統在給自己「治病」。
病理生理學，應該就是從這個角度入手，關於「擾動之下的執行態」的研究。
病理解剖學和病理生理學有什麼區別
2樓：學雅思
一、定義不同
1、病理解剖學：是涉及生命體的結構和組織的生物學分支學科；可以分為動物解剖學(zootomy)和植物解剖學(phytonomy)。動物解剖學當中的比較解剖學(即動物形態學)指不同動物種類間的結構的研究，專論解剖學則侷限於個別一種動物的結構的研究。
2、病理生理學：病理生理學（英文名字pathologic physiology），是基礎醫學理論學科之一，它同時還肩負著基礎醫學課程到臨床課程之間的橋樑作用。
二、課程設定不同
1、病理解剖學：病理解剖學/疾病解剖學（pathological anatomy / morbid anatomy）研究生病的器官，而正常解剖學的分科，適用於各種不同目的時，則冠以專門名稱。
例如內科解剖學、外科解剖學、**解剖學、artistic 與表面解剖學等（medical, surgical, gynaecological, artistic and superficial anatomy）。
2、病理生理學：病理生理學以生理學、生物化學與分子生物學、免疫學、病理學、生物物理學等為基礎。病理生理學主要任務是研究疾病的**、發病機制和患病機體的代謝和機能變化，為疾病的防治提供理論和實驗依據，是醫學教學中的一門重要的基礎課程。
三、研究內容不同
1、病理解剖學：依照各器官系統性地分類，而不是依部位來陳述。每篇解剖學的文章首先包括一個器官或系統（例如神經、動脈、心臟等）的結構的描述，根據在人體找到什麼而定；就脊椎動物而論，這隨後有一種發展（胚胎學）和比較解剖學（形態學）的敘述。
2、病理生理學：病理生理學的內容可以分成三個部分，即疾病概論、基本病理過程以及各系統病理生理學。疾病概論所包含的內容是關於各種疾病的普遍規律性問題，如疾病發生的原因和條件，疾病時穩態(homeostasis）調節的紊亂及其規律，疾病的轉歸等。
3樓：匿名使用者
我來簡單的回答一下：病理解剖學和病理生理學的共同點都是研究疾病，都有總論分論。總論概述所有疾病的共同點，分論則是按系統劃分研究各種常見疾病。
病理解剖學和病理生理學的不同點在於前者主要從形態學上研究疾病，包括患病器官大體標本和顯微鏡下的切片標本，用語言描述這些患病的部位與正常組織的區別，是診斷疾病的金標準。病理生理學則是研究疾病發病的機制以及對人體的影響，從功能上闡述疾病，邏輯性很強。
4樓：匿名使用者
病理生理學（pathophysiology）主要任務是研究疾病的**、發病機制和患病機體的代謝和機能變化，為疾病的
防治提供理論和實驗依據，是醫學教學中的一門重要的基礎課程。病理生理學是認識疾病和防治疾病的理論基礎，是基礎醫學與臨床醫學間的橋樑。在臨床各學科的醫療實踐中，都需要用病理生理學的理論詮釋疾病的發生發展規律，從而作出正確的診斷和改進防治措施。
病理生理學的研究成果，使人們對疾病有更正確和更全面的認識，對疾病的防治不斷改進和完善。 病理生理學以生理學、生物化學與分子生物學、免疫學、病理學、生物物理學等為基礎。因此，這些基礎學科在理論和方法學上的每一重大的進步，都將促進病理生理學的發展。
病理解剖學/疾病解剖學(pathological anatomy / morbid anatomy)研究生病的器官，而正常解剖學的分科，適用於各種不同目的時，則冠以專門名稱，例如內科解剖學、外科解剖學、**解剖學、artistic 與表面解剖學等(medical, surgical, gynaecological, artistic and superficial anatomy)。不同種族的人類的解剖學間的比較是人體人類學或人類學解剖學(physical anthropology or anthropological anatomy)。在此所介紹的解剖學，是依照各器官系統性地分類，而不是依部位來陳述。
每篇解剖學的文章首先包括一個器官或系統(例如神經、動脈、心臟等)的結構的描述，根據在人體找到甚麼而定；就脊椎動物而論，這隨後有一種發展(胚胎學)和比較解剖學(形態學)的敘述；但是這裡只會關注那些有助於解釋人體結構的較低等的動物。這些文章有雙重目的；首先，提供關於結構的足夠資料，令文章在生理學、外科、內科和病理學方面均有可謮性；第二，給非專家的查詢者或在某門科學分支上工作的人提供建立解剖學的現代科學基礎的主要理論.
病理學和病理生理學的區別是什麼？
5樓：掌中豬
病理學主要是形態學的研究，通過觀察和總結大體的改變，顯微鏡下的改變來認
識疾病。與之相對應的是解剖學和組織與胚胎學，只不過解剖和組胚研究的是正常組織，而病理是病變的組織。
病理生理學主要是機制的研究，通過研究疾病發生髮展的規律和具體過程來研究疾病，與之相對應的是生理學，生理學研究正常的機體運作機制，而病理生理學則是研究不正常的，病態的
比如說i型糖尿病，病理學要 觀察 胰腺啊腎臟啊這些相關器官組織細胞的變化。而病理生理學要研究這些變化是怎麼發生的相互之間有什麼關係這類的問題
6樓：鐵錘哥哥
我想說病理和病生都在講疾病，只不過病理講的是器質性疾病，而病生講的是代謝性和功能性疾病。
7樓：匿名使用者
病理生理學是認識疾病和防治疾病的理論基礎.
病理學是研究疾病的**、發病機制及轉歸的醫學基礎學科.
病理生理學和病理學有什麼區別
8樓：匿名使用者
可能學術語言的定義比較費解，我使用通俗易懂一點的語言來解釋：
病理學是研究人體在病理狀態下（生病），組織細胞（現在已經分子水平）形態變化，以及如何辨別這種變化的科學。主要應用在疾病的診斷。
病理生理是研究人體在病理狀態下，代謝和技能變化的科學。主要應用偏向於基礎研究（搞科研的）。
9樓：匿名使用者
病理生理學還是生理學,只是是病態的生理學咯~~
而病理就是病理了
10樓：匿名使用者
病理生理學是講的功能，病理學主要講的是形態
人體解剖學生理學病理學有何聯絡又有何區別？
11樓：q他
病理生理學（pathophysiology）主要任務是研究疾病的**、發病機制和患病機體的代謝和機能變化，為疾病的防治提供理論和實驗依據，是醫學教學中的一門重要的基礎課程。病理生理學是認識疾病和防治疾病的理論基礎，是基礎醫學與臨床醫學間的橋樑。在臨床各學科的醫療實踐中，都需要用病理生理學的理論詮釋疾病的發生發展規律，從而作出正確的診斷和改進防治措施。
病理生理學的研究成果，使人們對疾病有更正確和更全面的認識，對疾病的防治不斷改進和完善。 病理生理學以生理學、生物化學與分子生物學、免疫學、病理學、生物物理學等為基礎。因此，這些基礎學科在理論和方法學上的每一重大的進步，都將促進病理生理學的發展。
病理解剖學/疾病解剖學(pathological anatomy / morbid anatomy)研究生病的器官，而正常解剖學的分科，適用於各種不同目的時，則冠以專門名稱，例如內科解剖學、外科解剖學、**解剖學、artistic 與表面解剖學等(medical, surgical, gynaecological, artistic and superficial anatomy)。不同種族的人類的解剖學間的比較是人體人類學或人類學解剖學(physical anthropology or anthropological anatomy)。在此所介紹的解剖學，是依照各器官系統性地分類，而不是依部位來陳述。
每篇解剖學的文章首先包括一個器官或系統(例如神經、動脈、心臟等)的結構的描述，根據在人體找到甚麼而定；就脊椎動物而論，這隨後有一種發展(胚胎學)和比較解剖學(形態學)的敘述；但是這裡只會關注那些有助於解釋人體結構的較低等的動物。這些文章有雙重目的；首先，提供關於結構的足夠資料，令文章在生理學、外科、內科和病理學方面均有可謮性；第二，給非專家的查詢者或在某門科學分支上工作的人提供建立解剖學的現代科學基礎的主要理論.
一道病理學問題，病理學 生理學 病理生理學有什麼聯絡和區別？
化生是該處具有 增殖和多向分化能力的幹細胞由於外界原因引起而分化成另專一種型別的屬細胞的過程 如支氣管鱗狀上皮化生 但膽囊肌層內出現腺上皮 是膽囊裡的腺細胞過度增殖引起的 當然不是化生，是有絲 的結果 也與細胞凋亡受抑制有關 病理問題 第四節 炎症的組織學型別 病情分析 您好，您的情況不好判斷，建議...
復旦大學病理學與病理生理學考研難不難
復旦大學的醫學院每個專業都是不容易考的。一定要好好努力，只要足夠努力還是可以考的上的。病理學與病理生理學研究生畢業後好找工作嗎 病理一進坑似海，你會明白博士也只是個起點，病理學生畢業後，去醫院一開始很難找工作，臨床病理和書本完全是兩個樣，但是如果有毅力，後期比護理髮展要廣闊，並且地位稍高些 你的本科...
學習病理生理學是否有必要要同時複習生理學？二者關係大嗎
我也是過來人，有必要而且非常有必要。病生注重病態生理，而生理注重正常生理，熟悉了正常生理才能更好的理解病理生理。比如學習水 電解質代謝紊亂時就應該瞭解腎的排洩生理，學習休克時就應該熟悉微迴圈的生理過程及調節，學習凝血抗凝血平衡紊亂就熟悉凝血生理等等。總之，生理學通了，病生就很容易理解，很多東西就推出...