1樓：匿名使用者
輸電線類題目解析
例1 ab與cd是兩條相同的帶有絕緣外皮的低壓輸電線，兩條線絞合在一起架設在相距2km的甲、乙地之間，由於兩導線之間某處的絕緣皮磨損裸露而發生短路，為檢測出短路處距甲地的確切位置，檢測員在ac端接入電壓恆為6v的電源，並用電流表測得電路中的電流為1.25a，若輸電線每km電阻為2ω，試求出短路處距甲地多遠。
分析與解 設在e處短路且ae長為l，這就相當於有一根無電阻的電線ef相連（如圖所示）
由 =2l×2ω/km 得，
l= =1.2km
上例是歐姆定律的簡單應用.在實際輸電線路中，時常還出現因絕緣皮磨損而發生漏電現象。即漏電處相當於一電阻（漏電電阻），將兩根導線相連。具體題目及解析如下：
例2 ab與cd是兩條相同的帶有絕緣外皮的低壓輸電線，兩條線絞合在一起架設在相距2km的甲、乙地之間，由於兩導線之間某處的絕緣皮磨損而發生漏電現象，為測定漏電處的確切位置及漏電電阻值，檢測員在甲地將電壓恆為21v電源接在兩導線的端點，此時在乙地測得兩條導線間的電壓為12v；若在乙地的bd端加上同一電源，此時在甲地測得兩條導線間的電壓為14v，測量時不計電壓表對電路的影響，若輸電線每km電阻為2ω.求：
① 漏電處距甲地多遠；
② 漏電電阻值。
分析與解 如圖2在甲的ac端加電源，在乙地bd端用電壓表測得電壓，由於不計電壓表對電路的影響，故此時eb、fd上的電流為零，電路只相當於ae、cf導線上的電阻rac與漏電電阻r串聯，所測得電壓u乙由於ibd=0，則：u乙是電阻r兩端電壓uef；電源接在乙地道理亦相同。故
= ①
= ②
由①/②得： =
由 = ，求得漏電處距甲地：
lae=1.2km；rac=2lae×2ω/km=4.8ω 代入①式得,漏電電阻r=6.4ω
例3 某建築工地從相距800m處的電壓為220v電源線上引來兩根相同的導線作為乙地照明用電線，安裝了一隻合適的標有「3000r/kwh」單相電能表，並接入4 盞標有「220v 500w」的白熾燈，發現白熾燈較暗，檢查員為確認燈泡兩端的實際電壓和導線電阻，他做了這樣的測試：讓4 盞燈都發光，發現45s內電能錶轉盤恰好轉過48圈，試求：
① 加在燈泡兩端的實際電壓；
② 導線上的電阻每km為多少ω（不計因電壓對電能表記錄的影響）
分析與解 電能表不僅能測定電功,而且還能間接測出用電器的電功率及加在用電器上的實際電壓值,本題就是這一應用的綜合體現.
4盞燈的實際總功率p實：
由 p實
2樓：匿名使用者
物理小組的同學們練習安裝照明電路，接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220v的燈泡作為檢驗燈泡連線在原來安裝保險絲的位置，同時要求同學將電路中所有開關都斷開，用這種方法可以檢查電路是否有短路。在接通電源後，下列說法中正確的是（ ）
a．若檢驗燈泡正常發光，
表明電路連線無誤
b．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合後檢
驗燈泡正常發光，表明這個開關的兩端直接連到火線和零線上
c．檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開頭閉合後，這個電燈和檢驗燈泡都能發光，只是亮度不夠，這表明電路中出現了短路現象。
d．不論將電路中用電器的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發光，這表明電路中有短路
最好能對每個選項分析一下，說明那裡錯了
選b,正常發光說明短路,發光暗說明電路中接有用電器,不亮說明正常(在所有用電器都閉合的情況下).
初中物理電路圖練習題
3樓：匿名使用者
將各個交點標號，但是如果在兩個交點間沒有用電器、只有到時、線的話便可以認為這兩個交點為同一個點。依此類推標出a/b/c/等點。再把整個電路圖分解為單獨的串聯電路，再合在一起就可以樂。
反正就是簡化電路在合起來。
4樓：匿名使用者
根據電流的走向，碰到岔路就分流，遇到什麼就畫什麼，電流都很懶，有導線就肯定不走電阻，主要記住滑動變阻器的兩種接法，分壓和分流，弄懂了就沒什麼難點了。
5樓：
這個只是一層窗戶紙，你捅破的就什麼都明白了。
訣竅：多做點題，但做完要屢一遍，這個很重要。過段時間你會突然發現這個很簡單。
6樓：嗯_小淺
先分析電路
再根據電流依次經過的元件來畫
這樣只要串並聯沒搞錯就不會錯了哈~
7樓：匿名使用者
首先多找些習題做 做著做著就騙來老
8樓：廉秀雲班環
一個方法就是，假設s1斷開，那麼，你就把和s1串聯的的線路遮住，當做沒有。在研究剩下來的線路
電路是否正常就是要看類似電壓表和電流表的連結方式有沒有錯誤，線有沒有直接連在電源兩頭
9樓：虢全季子
我做這類題，先不看電錶，先從電源正極順著電路回到電源負極，看是否有問題，然後再觀察電錶連線是否有誤。
初中物理一般這類問題較簡單，例如滑動變阻器連在同方接線柱，因電錶連線使電路斷路或短路等，大部分馬上就能看出來。多做些這類題積累經驗就好了。
60道初中物理電學大題
10樓：匿名使用者
1.有一個電能表標有3000r/kw.h，有一個用電器在10min內使轉盤轉了20圈，求該用電器消耗的電能及功率。
2.「pz220-25」的燈泡，接在220伏電路中，通過燈泡電流有多大？這時燈泡電阻有多大？若將該燈泡接在210伏的電路中，實際發出功率是多大？
3.電阻r1的阻值為10歐，當電阻r1和r2以某種方法連線在電源兩端時，r1兩端的電壓為9伏，當兩電阻以另一種方法連線後接在同一電源兩端時，r1兩端的電壓為3伏，求r2的阻值
4.已知電源電壓為10v，若電路中燈泡和滑動變阻器串聯，而滑動變阻器兩端的電壓為4v，通過它的電流為2a，求燈泡的電阻。
1.小明家有一個標有「220v、800w」的電爐，在額定電壓下用10分鐘能燒開一壺水。一天他用這個電爐在相同環境下（空氣的溫度和壓強相同）燒開同樣一壺水用了12分鐘，請你幫助小明算一算他家當時的電源電壓約為多大。
你在計算中使用了哪些近似條件？
2.做電學實驗時需要測量約0.5安的電流,但是實驗室內當時只有一個量程為0.
3安的電流表.如果手邊有12伏學生電源、0～50歐的滑動變阻器、電爐用的電阻絲，以及導線和開關，有什麼簡單辦法可以把電錶的量程臨時地近似改為0.6安?
畫出電路圖,簡述操作步驟。
3.小芳家有一隻用來燒開水的電熱水壺，銘牌上標著「220v，1000w」字樣。請你幫她設計一種方法，用來測量這隻水壺燒水時的效率。寫出所用器材、測量步驟，匯出計算公式
4.有一個瀑布，每分鐘有60米3的水從50米高處落下，想利用它建設小水電站。若水的機械能有70％轉化為電能，送電電壓為 10000伏特，導線上的電流是多少？
（g= 10牛頓／千克）。
5.甲、乙兩處距離為l，其間鋪設了由兩根導線組成的**線，每單位長單導線的電阻為r(r的單位為歐/米)，乙處終端接有負載電阻，如果線路中途某處兩導線因絕緣層損壞而相聯，為了找出相聯位置，給你一臺電壓為u的直沉穩壓電源和一個量程合適的電流表，怎樣求出損壞處離甲端的距離和損壞處的接觸電阻？
6.照明電路用電高峰時，電燈就會暗下來，這是由於電燈兩端電壓降低的緣故。某同學想測算電燈兩端的實際電壓，但手頭沒有交流電壓表，只有一塊手錶、一把帶有銘牌的電烙鐵、配電盤上還有一塊正在執行的帶有銘牌的電度表。
他利用這些器材就測算出了照明電路中用電器兩端的實際電壓，請你說明他的測算方法。
7.有兩種燈泡，分別標有（110伏 60瓦）和（110伏25瓦），把它們接入家庭照明電路中。
（1）能不能各取一隻串聯使用？請說明原因。
（2）若把兩種燈泡在同一電路中混合使用，並使它們都能正常發光，最少應各使用多少隻，如何連線？
（3）這時總電功率是多少？
8.在四個外型完全一樣的電阻中，有三個電阻的阻值完全相同，為了挑出那隻阻值不同的電阻，並確定它的阻值是偏大還是偏小，小華設計瞭如圖所示的電路。閉合開關後，他發現電流由q流向p，電流計的指標向右偏轉。
請你幫助他完成實驗，並回答他是如何得到結果的？（要求寫出實驗操作過程，過程要儘量簡便。
9.目前新建樓房的供電系統中已經不再使用保險絲，而是使用一種自動控制的安全電路。當用電負荷過大或發生短路時，電路會自動切斷；如果站在地面上的人碰到火線而使火線與大地經人體構成通路，電路也會自動切斷，以保人身安全。
小玲家新居中裝的就是這樣的電路。搬家後，她看到牆上的電源插孔是三線的，為了安裝電視機，她買了一個插銷板，插在牆上的一個三線插孔中，然後把電視機的插頭插在插銷板上的插孔內。但是，接通電視機的電源時，室內所有插座全都斷電，表明電路自動切斷了。
到配電箱一看，果然是「掉閘」（總開關自動切斷）了。
是電視機出了故障，用電量太大了？用手把總開關閉合，換其他幾個確保正常的用電器插到這個插銷板上，直至耗電只有15瓦的小檯燈，仍然是這樣。但是，把插銷板插到牆上其他插孔上，一切正常。
問題可能出在**？為什麼會出現這樣的現象？怎樣解決？
10.2023年清華大學和香港大學的學生合作研製了一輛太陽能汽車．車上電池的太陽能接收板的面積是8m2，它正對太陽時電池能夠產生120v的電壓，並對車上電動機提供10a的電流．電動機的直流電阻為4ω，而太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1．0×103w／m2．求：
1．該車的太陽能電池的效率是多少?電動機把電能轉化為機械能的效率是多少?
2．若太陽輻射的總功率為3．9×1．026 w，且太陽光在穿過太空及地球大氣層到達地面的途中有28％的能量損耗，還知道半徑為r的球面面積為s=4πr2．請根據這些資料計算太陽到地球的距離．
11.劉家峽水電站電機組的總功率是1.225×10的6次方 kw.h，如果一年輸出電能5.7×10的9次方 kw.h ,發電機組一年工作的總時間是多少？
12.風是由太陽輻射引起的。太陽照射到地球表面，地球表面各處受熱不同，產生溫差，從而引起大氣的對流運動形成風。
據估計到達地球的太陽能中雖然只有大約2％轉化為風能，但其總量仍是十分可觀的。全球風能的總功率約為2.74×1012kw，其中可利用的功率為2.
1×1010kw，比地球上可開發利用的水能總量還要大10倍。全世界每年燃燒煤炭得到的能量，還不到風力在同一時間內所提供給我們的能量的1％。可見，風能是地球上重要的能源之一。
風能與其他能源相比，既有其明顯的優點，又有其突出的侷限性。風能具有四大優點和三大弱點。四大優點是：
（1）蘊量巨大；（2）可以再生；（3）分佈廣泛；（4）沒有汙染。三大弱點是：（1）能量密度低；（2）穩定性差；（3）地區差異大
問題：（1）若煤炭的燃燒值為3.0×107j/kg,則請根據以上相關資料推算出全世界每小時大約燃燒多少t的煤炭？（結果保留小數點後1位數字）
（2）若風能轉化為機械能的效率是40%，機械能轉化為電能的效率是50%，則全球可利用的風能1小時可以得到多少kwh的電能？這些電能可以讓多少噸的水溫度升高10℃？（結果保留小數點後1位數字）
（3）如果能夠充分開發和利用風能的話，對於世界能源節約和環境保護將會有很大的作用。但是在我國，風能到目前為止都沒有很廣泛地利用起來。請就你所知道的相關知識談一談其中的原因。
（只需答出一個原因）
13.山區某工地施工時，照明電路需用導線從離工地250米處的電源引來，工地上要用一隻「220v 100w」和一隻「220v 200w」的燈泡來照明，所用導線的電阻為每米0.018歐，如果電源兩端的電壓為220伏，且保持不變，試求照明時導線上所消耗的功率和每隻燈泡實際所消耗的功率。
（計算時不考慮燈絲電阻的變化，數值只取整數，小數可四捨五入
14.課外活動小組的同學設計製作了一個電熱孵卵器，他們用兩根額定電壓和額定功率都相同的電熱絲作熱源，再連入一個電阻r0，使這臺孵卵器即使斷了一根電熱絲，單絲工作產生熱量的效果仍然與雙絲工作時產生的熱量效果完全相同．若電源兩端的電壓為u，兩絲的額定電壓均為ul、額定功率均為pl．
(1)畫出孵卵器的電路圖．(2)r0的阻值是多大?
(3)r0在單絲工作與雙絲工作狀態下消耗功率之比是多少?
15.上題水箱中的水在冬天往往溫度不夠高，同學們在水箱中加裝了一個「220 v， 2000 w」的電熱管，並利用一個「6 v， 1w」的小燈泡和一段10ω/m的電阻絲，為電熱管安裝了一個指示燈。
（1）畫出電熱管及指示燈的電原理圖。
（2）在同學們的方案中，小燈泡兩端的電壓是按5v設計的。對於指示燈來說，這樣設計有什麼好處？
（3）按上述設計，電阻絲需截用多長的一段？
（4）安裝指示燈後，電熱管的實際功率是額定功率的百分之幾？
16.某機床上使用的一臺直流電動機，標有「36v，24w」的字樣。用多用電錶測得電機的電阻為2 ω。試計算這臺電動機在滿負荷工作時的效率。
17.手機、數碼相機等電器中多使用可充電電池，電池上所標的「電壓」和「容量」是兩個重要引數．容量的單位通常為「毫安時」(符號ma．h)．某種可充電電池所標的電壓是1．2v，容量是1300ma
初三物理電路圖練習題，初中物理電路圖練習題
s閉合前，r1 r2 串聯，a 測串聯電路的電流，v 測 r2 兩端電壓 肯定小於電源電壓 s閉合後，r1 被短路，所以a 示數 變為 0 而電源電壓全部提供給r2 所以 v 測 電源電壓。所以 a 變小 v 變大 選c 電流表測的是r 1電流，開關閉合後r1被短路 所以電流表示數變為0電壓表測r2...
初中畫物理電路圖中，給你實物讓你根據電路圖連線實物
1 開關並沒有正極與負極之分，而是，開關一般情況下接在 負載 與正極供電端之間，負載是指小燈泡，電機等之類的，初中以小燈泡為主 2 電壓表接在小燈泡的兩端，電壓表並不是不耗電，而是耗電極小，可以忽略，所以說同樣也可以把電壓表看成是 負載 電壓表連線時都有要求，正極進，負極出，而且在沒有電流通過的時候...
初中物理，電路實物和電路圖怎麼確定正負極啊
答 對於電源來講，電流的流出點就是電源的正極，電流流入點就是電源的負極 而對於電路中的其它元件，其電流流入點就是正極的一邊，電流流出點就是負極的一邊 對於電流表和電壓表，與後者相同。可以繼續追問。電流先流經的那一端是正極，流出的一端是負極 初中物理畫電路圖正負極不要接反了是什麼意思 初中物理除了小燈...