1樓：匿名使用者
每人植4棵樹，一共36名學生，一名老師
2樓：瑤瑤的成長趣事
王老師和每個同學植的樹都一樣多,那麼師生人數一定是148的約數。
148=2*2*37。
如果每人植2棵，師生人數就是：2*37=74人，74-1=73人，五年級一班同學正好能站成三路重隊，說明五年級學生人數是3倍數，所以73人不合理。
如果每人植：2*2=4棵，師生人數就是：37人，學生人數是：37-1=36人，36是3的倍數，所以全班學生共：36人，每人植樹：4棵。
3樓：匿名使用者
難道147人，每人植1棵樹不對嗎？
4樓：匿名使用者
抄錯題了吧 為什麼我沒算出來
王老師帶領四年級一班同學去植樹，一共植樹148棵，已知王老師和每個同學植的樹都一樣多，四年級一班同
5樓：小兔
148-1=147(人) 147÷3=49(人)
答:每人植49棵樹。 四年一班一共147人。
王老師帶領五年級一班同學去植樹，一共植樹148棵，已知王老師和每個同學植的樹都一樣多，五年級一班同學正
6樓：兗礦興隆礦
解：148=4*37
知道每人植了4棵樹嗎？五年級一班有36名同學。
7樓：伊19妃
148=2*2*37。
如果每人植2棵，抄
師生襲人數就是：2*37=74人，
bai74-1=73人，五年級一班同du學正好能站成三zhi路重隊，說明五年級學生人
dao數是3倍數，所以73人不合理。
如果每人植：2*2=4棵，師生人數就是：37人，學生人數是：37-1=36人，36是3的倍數，所以全班學生共：36人，每人植樹：4棵。
8樓：山野菜蟲
王老師和每來個同學植的樹都一樣多自,那麼師生人數一定是148的約數。
148=2*2*37。
如果每人植2棵，師生人數就是：2*37=74人，74-1=73人，五年級一班同學正好能站成三路重隊，說明五年級學生人數是3倍數，所以73人不合理。
如果每人植：2*2=4棵，師生人數就是：37人，學生人數是：37-1=36人，36是3的倍數，所以全班學生共：36人，每人植樹：4棵。
王老師帶領四(1)班同學去植樹，一共植樹148棵，已知王老師和每個同學植的棵樹都一樣多，四(1)班
9樓：ws夏雨雨人
148:（3+1）=37-1=36你，每人植樹37顆。四一班有36位同學。
10樓：水墨知茶
五年一班同學正好能站成三路縱隊
說明學生是3的倍數
所以植樹人數是3的倍數多1（多個王老師）
因為148=4×37=4×（36+1）
即他們每人植了4棵樹，學生有36人
王老師帶領五年級一班去植樹，一共植樹148棵，已知王老師和每個同學植樹的數都一樣多，五年級一班同學
11樓：夢語啦啦
一半同學正好能站成三路重隊，
說明一半是3的倍數，
也就是總共是6的倍數148÷ 2=74
148÷3-1除不盡148÷ 4-1=36五年級一班有36名同學
12樓：守候回憶的沙漏
五年級一班有36人，每人植樹4棵
13樓：徐新蕾蕾
應該是36名同學，肯定的
王老師帶領四年級一班去植樹，一共植了148棵，已知王老師和每個同學植的樹一樣多，四年級一班同學正好
14樓：
因為148=2×2×37，37=3×12+1王老師和每個同學植的棵樹都一樣多
所以每人植了4棵樹
因此五年級一班的人數是：
148÷4-1
=37-1
=36（人）
答：每人植了4棵樹，五年級一班共36
整數乘法的計演算法則：
（1）數位對齊，從右邊起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；
（2）然後把幾次乘得的數加起來。
（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然後看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）
15樓：最**爸爸媽媽
148=2x2x37=4x37每人植樹4棵37=1+12x3四一班有12x3=36人
三年級有6個班，平均每個班的同學植樹39棵。三年級同學一共大約植樹多少棵？ 20
16樓：布拉不拉布拉
三年級同學一共大約植樹234棵。
1、總數=平均數×個數；
2、三年級同學一共植樹的總數39×6=234棵。
擴充套件資料：
乘法是指將相同的數加起來的快捷方式。中國古代利用算籌進行乘法計算。籌算乘法分三層：
上位是被乘數，中位是積，下位是乘數。先由乘數的最大一位去乘被乘數，乘完後去掉這位的算籌，再用第二位數去乘，兩次之積對應位上的數相加，乘完為止。
2023年義大利數學家巴切利﹝1445 - 1514﹞介紹了八種乘法。第一種乘法與現在通用的筆算乘法完全一致，第六種就是方格乘法。此法約於十五世紀傳入中國，因其圖形有如織錦﹝參看下圖﹞，故亦稱為鋪地錦。
乘法原理：如果因變數f與自變數x1,x2,x3,….xn之間存在直接正比關係並且每個自變數存在質的不同，缺少任何一個自變數因變數f就失去其意義，則為乘法。
17樓：修羅還是羅剎
這題是估算
39看成40
40×6=240（棵）
答：三年級同學一共大約植樹240棵。
18樓：寵愛此生
6×39
≈6×40
=240（棵）
滿意望採納
19樓：匿名使用者
此題為什麼先估算39
老師帶領5年級一班同學去植樹,一共植樹148棵,已知老師和每個同學植的樹一樣多,5年
20樓：oo崔馨
題目是bai這樣的嗎：王老師
du帶領五年級一班同學去zhi
植樹dao，一共植樹148棵，已知王內老師和每個容同學植的樹都一樣多，五年級一班同學正好能站成三路重隊，你知道每人植了幾棵樹嗎？五年級一班有多少名同學？
如果是的話解答是：王老師和每個同學植的樹都一樣多,那麼師生人數一定是148的約數。
148=2*2*37。
如果每人植2棵，師生人數就是：2*37=74人，74-1=73人，五年級一班同學正好能站成三路重隊，說明五年級學生人數是3倍數，所以73人不合理。
如果每人植：2*2=4棵，師生人數就是：37人，學生人數是：37-1=36人，36是3的倍數，所以全班學生共：36人，每人植樹：4棵。
求採納……
21樓：212火槍手
題目不全啊，幫不上你啊
22樓：擁有不到
老師：148÷2=74
同學：148÷2=74
是這樣嗎？
王老師帶領四年級一班的同學去植樹，一共植樹148棵，已知王老師和哪個同學值
23樓：匿名使用者
你好，這道題描述的似乎不夠完整，大家不知道你具體想問些什麼，建議將問題補充完整重新提問，這樣大家才有機會幫助到你。
王老師帶領五年級一班同學去植樹，一共植樹148棵，已知王老師
148棵樹應該是 總人數和每人植樹棵的倍數，再來考慮人數，五版年級一班人數應權是3的倍數，那麼總人數應是3的倍數多1。148 1 148，148 2 74，148 4 37 148 1 148 147 1 49 3 1，每人植樹1棵，五年級一班有147人。一個班不可能有這麼多人 148 4 37 4...
植樹節，王老師帶領五（1）班的45名同學去給樹苗澆水，王老師共澆了20棵小樹苗，男同學每人澆8棵
設女生有x人，男生有45 x人 20 8 2 x 8 45 x 340x 20 男生人數 45 20 25 男生25人.女生20人.不知道啊。我也不會?植樹節到了,王老師帶五 2 班同學去植樹，一共植了123棵樹，已知王老師植樹的棵樹和每名同學植樹棵樹一樣。應該是40名同學，每人種3棵 當然不排除極...
關於四年級植樹問題，四年級植樹問題的概念是什麼？
植樹問題分為直道和環形兩種，直道計算時用道路總長除以間隔距離再加一，為一側樹的總棵樹，再乘以二就可以了，環形道路計算時用道路總長除以間隔距離 不用再加一 為一側樹的總棵樹，再乘以二就可以了。植樹問題分為直線和封閉兩種，直線計算時用道路總長除以間隔距離再加一，為一側樹的總棵樹，再乘以二就可以了，封閉道...