1樓：自然而然
看你說的「重複」是什麼意思
如果是複製別人的作品，或者模仿別人的作品，這叫做抄襲（作為技能訓練是可以的）
如果是將他人的作品成為你作品中的一部分，你巧妙的使用了別人作品但創作的結果是全新的，這仍然叫藝術創作。
藝術與藝術概念有什麼區別
2樓：
藝術藝術，迄今還沒有公認的定義。通常認為，藝術是人類以情感和想象為特性，來把握和反映網際網路紓，表示對網際網路紓及自身，對二者關係的看法的一種特殊方式。其通過審美創造活動再現現實和表現情感理想，在想象中實現審美主體及客體的相互物件化。
通俗的說，藝術也就是人的知識、情感、理想、意念綜合心理活動的有機產物，是人們現實生活和精神世界的形象表現。
藝術也就是人的知識、情感、理想、意念綜合心理活動的有機產物，是人們現實生活和精神世界的形象表現。藝術屬於娛樂遊戲文化的範疇，是人們為了滿足自己對主觀缺憾的慰籍需求和情感器官的行為需求而創造出的一種文化現象，這種文化現象的本質特點是用語言創造出虛擬的人類現實生活。藝術是人們進**感和思想交流的一種文化形式，人們進**感和思想交流是以語言為基礎的，所以，藝術的發生基礎是人類的語言。
藝術可以定義為「人類以創造美為主要目的的技術及其產品」。藝術需要技術，但不是技術。但是隨之而來的問題就是「什麼樣的技術才是藝術？
」古希臘人引入了「美」的概念，然而對技術的劃分並沒有因為這個概念的引入而變得簡單，恰恰相反，她變得前所未有的複雜。因為解釋「美」本身並不比解釋藝術更簡單。
「現代漢詞典」說：藝術是「用形象來反映現實，但比客觀有典型性的社會意識形態。」
「藝術」（art）在西文裡本義為「人工造作」。認識論認為：藝術是自然在人的頭腦裡的「反映」，是一種意識形態；實踐論認為：
藝術是人對自然的加工改造，是一種勞動生產，所以藝術有「第二自然」之稱。人類勞動是為了創造物質財富和精神財富，一切藝術都要有一個創造主體和一個創造物件，因此，它既要有人的條件，又要有物的條件。人的條件包括藝術家的自然資稟、人生經驗和文化教養；物的條件包括社會型別、時代精神、民族特色、社會實況和問題，這些都是需要不斷加工改造的物件；此外還要加上用來加工改造的工具和媒介。
所以藝術既離不開人，也離不開物，它和美感一樣，也是主客觀的統一體。
2023年版《辭海》對藝術的內涵和外延作了解釋：
「人類以感情和想象作為特性的把握世界的一種特殊方式，即通過審美創造活動再現現實和表現情感理想，在想象中實現審美主體和審美客體的互相物件化。具體說，他們是人們現實生活和精神世界的形象反映，也是藝術家知覺、情感、理想、意念綜合心理活動的有機產物。作為一種社會意識形態，藝術主要是滿足人們多方面的審美需要，從而在社會生活尤其是人類精神領域內起著潛移默化的作用。
根據表現手段和方式的不同，可分為表演藝術（**、舞蹈），造型藝術（繪畫、雕塑、建築），語言藝術（文學），綜合藝術（戲劇、影視）。根據表演的時空性質，又可分為時間藝術（**），空間藝術（繪畫、雕塑、建築），和時空並列藝術（文學、戲劇、影視）。」
概念藝術
概念藝術就是在20世紀60年代中後期出現，並流行於20世紀70年歐美各國的。所謂概念藝術，是指藝術家對「藝術」一詞所蘊涵的內容和意義標幟再作理論上的審查，並企圖提出更新的關於「藝術」概念界定的一種現代藝術形態。概念藝術又稱「觀念藝術」。
在概念藝術中，除了概念美術外，還有概念**。
概念藝術
****自從法國的塞尚、杜桑等「藝術革命家」的具體藝術創作實踐行為衝擊傳統意義上的藝術創作實踐後，藝術便在光榮的20世紀呈現出了紛繁多樣的形態。概念藝術就是在20世紀60年代中後期出現，並流行於20世紀70年歐美各國的。所謂概念藝術，是指藝術家對「藝術」一詞所蘊涵的內容和意義標幟再作理論上的審查，並企圖提出更新的關於「藝術」概念界定的一種現代藝術形態。
概念藝術又稱「觀念藝術」。在概念藝術家看來，藝術發展的歷史，不全是藝術技巧把玩的歷史。故而，應樹立全面的藝術觀念。
藝術技巧中心論，只是19世紀及其以前藝術家的主要觀念和行為。藝術就是藝術，藝術從最本質上講，就是一定觀念或蘊含深刻思想的語言表達或交流的行為。所以，現代意義上的就是藝術家，就是要通過自己認為有效的藝術創造實踐活動，達到證明藝術就是藝術，而非數學的目的。
因此，現代藝術家不再認為藝術技巧優於或高於藝術理論。相反是更進一步明確、堅定了一定的藝術理論觀念，對具體的藝術創造實踐行為有著最直接、最關鍵的影響和指導作用。換句話說，現代藝術的各種形態的差異，就是觀念與觀念之間的差異使然。
所以，概念藝術家為了儘可能全面地展示主體內在靈動的心靈，在創作實踐中，常常是把創作的具體實踐過程與實踐行為結果留存一併展示於觀眾面前。使觀眾在「檢查」創作的全部立體性的藝術創作行為中，對藝術及其作品獲得更加全面的認識的讀解。概念藝術最著名的藝術家有阿特金、約翰·史太托克和約瑟夫·卡蘇斯（j·kosuth）等人。
其中，尤以卡蘇斯最為著名。他於2023年將一把實在的生活用的椅子、一把椅子的攝影**放大和把字典中關於「椅子」條目的概念詮釋文字復印出來，然後把三者用並置的手法，以《一把和三把椅子》為題展示出來。讓觀者從椅子的實物開始檢查，一直到椅子的概念為止，令觀者在慢慢檢查審視的過程中在腦海裡自然直觀和理性地形成關於椅子的完整認識和概念界定。
在概念藝術中，除了概念美術外，還有概念**。二者的藝術思想是基本相同的。在概念**中的表現形態，也是多種多樣的。
如有**演奏會：當演奏者坐鋼琴等演奏器前，可以在限定的演出時間內，一個音都不發。目的是讓聽眾在驚奇的靜默中，隨著時間的流逝，逐漸聽到觀眾自己發出的——或是移動腳步的聲音、或是交頭接耳的忽高忽低的聲音、或是風經過劇院窗縫發出的聲音……等，從而讓觀者都以十分理性、沉靜的思維來思考「**」究竟是什麼。
如果演奏者出了聲音，也可能就是一個——或「2」或「6」或「4」的音，一直奏到或規定的演出時間完、或是你認為該停下的時候為止。……總之，概念藝術家的這些藝術舉動，都在於引導觀眾去認真、重新思考於我們大眾早已習以為常的藝術真正的實質該是什麼的問題。
民俗文化與民俗藝術有區別嗎
3樓：定陶人
民俗藝術應該涵蓋在民俗文化裡面。
4樓：匿名使用者
有，民俗藝術被民俗文化包含
民俗文化的定義是什麼?
5樓：人文探索
民俗文化是指民間民眾的風俗生活文化的統稱。也泛指一個國家、民族、地區中集居的民眾所創造、共享、傳承的風俗生活習慣。是在普通人民群眾（相對於官方）的生產生活過程中所形成的一系列物質的、精神的文化現象。
它具有普遍性和傳承性和變異性。
民俗文化因其核心要素民俗是集體遵從的、反覆演示的、不斷實行的，所以具有增強民族的認同，強化民族精神，塑造民族品格的功能。主要包括民俗工藝文化、民俗裝飾文化、民俗飲食文化、民俗節日文化、民俗戲曲文化、民俗歌舞文化、民俗繪畫文化、民俗**文化、民俗製作文化等等。現代社會在民俗文化領域中最引人注意的莫過於非物質文化遺產這一概念。
民俗涉及的內容很多，直至今日它所研究的疆域仍在不斷的拓展，就今日民俗學界公認的範疇而言，民俗包含以下幾大部分： 生產勞動民俗 日常生活民俗 社會組織民俗 歲時節日民俗 人生禮儀 遊藝民俗 民間觀念 民間文學
書畫屬於民俗嗎
6樓：淵明醉歸圖軸
雖然書畫是一種藝術的表現，但是它也是一種生活文化，所以我覺得倒是也可以說，書畫屬於民俗！
民俗是一種風俗，指一個國家或民族中廣大民眾所創造、享用和傳承的生活文化。
7樓：匿名使用者
要看是民間畫的還是畫家畫的，民間畫的年畫呀這些是民俗類，文人畫家畫的就不是啦
8樓：和諧心境
屬於民族文化吧，民俗是指民族習俗吧
額，這個……不知道耶……
中國古代民族藝術有哪四種
9樓：匿名使用者
中國微雕歷史源遠流長。遠在殷商時期的甲骨文中，就出現微型雕刻。戰國時的璽印小如累黍，印文卻有朱白之分。
眾所周知的王叔遠的《刻舟》，也是中國歷史上微雕藝術的經典之作。我們的老師郭月明認為：精微藝術貴在精微，也難在精微，因為它不僅術其微小，還必須在微小之中再現藝術神采、韻味。
每一件精微藝術品，無不是成功於所實的基本功之上，同時，又綴滿了心血和汗水。 他期望我們新一代的微雕藝人能學有所成，卻不奢望藝術上的投機取巧，一蹴而就；他期望我們的作品有朝一日得到社會的承認，他恥於以媚俗之作去欺世盜名。時至今日，他依然故我地在斗室中埋頭磨礪，不知晨昏，也屋所謂冬夏；在精微藝術這片充滿生機的田野上耕耘不止，不問收穫，也屋所謂個人名利。
淡泊寧靜，耐得寂寞；超然物外，求索不己，這就是中國微雕藝人學藝生活的真實寫照。
10樓：匿名使用者
皮影、剪紙、風箏、舞獅子 就這四種。
11樓：匿名使用者
剪紙，皮影，舞獅，風箏
12樓：匿名使用者
造型藝術,**藝術,舞蹈藝術和戲劇藝術
少數民族藝術形式都有哪些，民族有哪些民族藝術
親，民族藝術很多的，除了剪紙，像皮影戲 布袋戲 南曲 絲竹樂 江南絲竹 廣東 潮州弦詩 鑼鼓樂 蘇南鑼鼓 浙東鑼鼓 吹打樂 遼南鼓吹 山東鼓吹 民族管絃樂曲 傜族舞曲 民歌 號子 田歌 山歌 高原山歌 客家山歌 長調 信天游 花兒 小調 泥人 年畫 民族 民族戲劇 曲藝 國畫 書法 對聯 燈謎 射覆...
內蒙古師範大學民族藝術學院和內蒙古師範大學到底是幾本啊
內蒙古師範大學在一本二本三本都招生 內蒙古師範大學民族藝術學院是內蒙古師範大學具有民族特色和發展潛力的二級學院。按照 公辦民助 的模式，由內蒙古師範大學和內蒙古兆君房地產開發有限責任公司合作共建。內蒙古師範大學民族藝術學院 10 內蒙古師範大學民族藝術學院成立於2010年4月17日，是內蒙古師範大學...
內蒙古師範大學民族藝術學院，內蒙古師範大學民族藝術學院
說的太對了 政治老師真的講的不行 學校各方面現在大家都很滿意 就是政治課實在沒辦法聽。希望校領導來聽聽這節課。內蒙古師範大學民族藝術學院 10 內蒙古師範大學民族藝術學院成立於2010年4月17日，是內蒙古師範大學具有民族特色和發展潛力的二級學院。按照 公辦民助 的模式，由內蒙古師範大學和內蒙古兆君...