1樓：戰略性發呆
不是笨，絕大多數學習不好的孩子，只是對學習內容沒興趣導致注意力不集中。由於孩子自己對此也沒有自覺，再加上大人常常妄下判斷說孩子“笨”什麼的，孩子便容易自己承認自己笨，便更對學習沒興趣、沒信心，如此惡性迴圈，結果可想而知。測智商沒什麼用，大家的智力基本是持平的，而且就算是智商萬里挑一的人，也不一定就有大作為。
孩子需要知道的是如何實現自我價值，在這方面上，為人父母的要努力成為孩子的表率，千萬不要把目光只放在學習成績上，那隻會讓孩子在長大一些之後暗暗瞧不起你。平時要多和孩子溝通，讓他知道你對他生活中具體事情的看法，也讓他知道一些大人世界裡的事情，這樣，漸漸地，當他自己看出學習這件事的意義的時候，就會自主地去努力學習了。不過，確實有不少人，不適合在我們這個教育系統中進行常規學習，你的孩子有可能在有了健全的人格和充足的自信之後，發現自己真的不擅長文化課的學習（這種情況較大可能發生在高中階段），為了避免到時侯陷入窘境，你應該幫助孩子尋找他身上的過人之處，比如領導別人的才能、鼓弄機械的才能、表演的、藝術的或寫作的才能等等……也許路不止一兩條。
最後，如果能做到，請一定在不盲信的前提下相信你的孩子。
2樓：匿名使用者
這個不一定是智商的問題，但建議去醫院諮詢下，小孩子在成長的時候身體需要各種營養，如果缺某種元素，休息不好等，都會影響記憶力。
學過的知識總是記不住，為什麼？該怎麼辦？
3樓：優勝教育
一、共情：孩子
學copy習很踏實，但做題欠缺方法技巧，讓您很著急，是嗎？
二、具體化：孩子不會作什麼樣的題，你怎麼知道他知識點記得很熟？
三、**問題成因，並具體分析：
a 缺乏解題思路和技巧。孩子的記憶力、專注力、思維能力訓練不足，解題思路不夠開闊。這個主要原因在於孩子的自身。
解決：需要系統的、專業的指導和訓練，讓孩子掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，鍛鍊全方位的思維能力，逐步提升孩子各方面的學習能力。這個主要由優勝1對1的學科老師來完成，一般都可以起到立竿見影的效果。
絕大部分優勝的學生，或多或少都可以看到成績的不斷提升。
b學習壓力大，缺乏信心，有畏難情緒。
解決：不要給孩子過高的期望，不要給孩子貼上“榆木腦袋”等負面標籤，而應該找準機會，多多給予積極的心理暗示，並及時給予支援幫助，及時解決，多鼓勵，增強信心。
c邏輯思維偏弱。
解決：可以來校區進行專業評測，然後根據具體情況進行科學訓練和引導。比如優勝派的數學思維訓練課程等。
總之，主要是及時給予孩子支援，從而增強孩子的學習能力，讓孩子學習上有成就感、愉悅感。
4樓：匿名使用者
這個需要調節自己的心態了，現在天氣燥熱，心煩意亂，不容易安靜下來，所以根本記不得太多。
要找每天自己大腦興奮的時間，比如早上，或者夜裡，自己調節生活規律，和學習時間。
5樓：石明發明創造
晚上睡不好，白天看了很快就忘，因為你的注意力，不夠，大腦已經無法支撐。
使用釋香眼鏡，白天提高注意力，晚上使用釋香睡眠也，晚上改善睡眠，想成績不漲都難。
清華學子的專利產品，英國科研成果轉化。
6樓：三炮文件
主要是想的和做的事情和上學的時候比多了很多，主要的精力也在工作和生活上，上專學的時候精屬力就在學習上，所以你的腦部活躍區域就和上學的時候不一樣，導致你的記憶力就不如從前。如果想提升記憶力，就要在學習的是時候專心的學習，不要想其他的事情，或許能好一些
7樓：匿名使用者
歸根到底是天賦不夠，記性不好
8樓：留下痕跡的人生
你好，學過的東西會忘記是很正常的，特別像語文，英語，政治..等文科科目，版需要權反覆的記憶。
理科的科目一般是不能強記，那樣做毫無意義,像數學，物理，化學等，這些科目重在理解，如果你真正理解了，像一些數學，物理等公式，不知不覺就能記住，根本不需要反覆記憶。
想要真正理解一個公式，就必須要通過大量相關練習不斷實踐和總結，還有一點興趣很重要，沒興趣很難學好理科相關的科目
孩子老是記不住生字，孩子總記不住生字，怎麼辦？
很多孩子都有這個問題，認識新字，不出三天就忘了，因為漢字太抽象，小孩子看漢字是一幅畫，是一幅幅抽象畫，現在的學習方法主要靠死記硬背，小學課本也是這種情況，往往一個複雜點的新字，認字時記一遍，組詞時記一遍，造句時再記一遍 往往要強記三四遍才行，並且還容易提筆忘字。這歸要到底是學習方法的問題！根據本人識...
我家小孩小學畢業因學習成績太差沒能升初中，我想在給孩子復讀一
不早都是九年義務教育了，上初中不需要考。建議直接上初中，在初中的時候利用課餘時間和寒暑假多補習，爭取將成績提高一些。我是2019屆初三畢業生，原因成績差考不上理想高中，想復讀一年初三，可是學校說不收復讀生怎麼辦？你好，初三學生成績差想復讀的話，一般公立學校是不收復讀生的，你可以考慮下去私立學校，學費...
我家孩子學習成績老是跟不上去，想給他報個班學習一下，聽說有右腦開發這種腦力培訓機構，是真的嗎
孩子學習成績跟不上和許多因素有關，不僅僅是右腦開發的問題。比如孩子注意力 專不集中 心靜不屬下來，或者上課不認真聽講，還有根本不會做和不愛學習等。右腦開發是近幾年提出來的。科學家經過大量的實驗研究，人的右腦主管形象思維，記憶能力和創造能力遠超左腦，許多人都忽視了右腦開發。人的右腦開發在3歲前開發是最...