1樓：
你好，電梯的運動確實是平移運動，但是關於平移的概念是小學三年級所沒有接觸到的，所以我覺得老師的初衷可能是要讓孩子判斷電梯是做的水平運動這個對錯，而在平移和水平這兩個概念上沒有太注意混淆了，所以寫成了平移運動。
所以我認為這個問題必須要讓老師給一個合理的解釋，如果老師的錯，則老師要承認，如果老師有其自己的想法也可以說出來一起討論一下，不能讓孩子有一個錯誤的概念，這樣對孩子在知識的成長方面不是很好。
老師討論一下自己的想法也是應該的，誠然，上面有一位回答者就說得比較好，"坐"電梯，人坐電梯這個動作其實是靜止的，是相對於電梯靜止的，而電梯本身才是運動的，不過這樣說也顯得有些牽強，小學三年級的數學題，這樣看上去有點咬文嚼字的感覺，並且小學三年級也並未學相對靜止.......
2樓：愛學資源
對的！小學學習運動方向有兩種：一是平移，一是旋轉。平移是直線型的，旋轉是圓周型的（如電風扇）。沒有電梯是後者！
3樓：zzl蘑菇點點
恩，不久前才做過，是對的啊~
只是上下的平移。
你可以和老師交談一下啊
woshiyimingxiaoxuesheng
4樓：匿名使用者
這道題就是錯的，它沒有說清楚是人在平移還是電梯，所以答案是x，原題的標準答案在一定意義上講是對的。。。。。。
5樓：為ai斷魂
是對的，上下做平移運動，電梯垂直下降，沒有發生偏斜，所以說是對的。大概是答案錯了吧！現在許多答案都有錯誤。
6樓：我蒙斯克
相當對,因為電梯是垂直下降,不是斜著的,你也說不出來怎麼不是平移啊
7樓：匿名使用者
“坐”電梯是做的是平移運動是錯的，電梯運動做的是平移運動
8樓：遍地開花
樓主您好：
電梯是上下做平移活動的。
真誠解答!
9樓：匿名使用者
坐電梯是做的是平移運動。（√）
10樓：y裴永鑫
電梯的確是平移的平移不是三年級所涉及到的，所以我覺得老師的初衷可能是要讓孩子判斷電梯是做的水平運動這個對錯，而在平移和水平這兩個概念上沒有太注意混淆了，所以寫成了平移運動。
11樓：太空飛翔
這道題是對的，因為電梯只是上下移動
12樓：匿名使用者
有個加速和減速的過程，中間階段應該是勻速運動
13樓：李陵鍾
確實是平移 我以我的專業知識保證
14樓：匿名使用者
坐電梯是做的是平移運動。是對的！
這道小學三年級的數學判斷題，到底是對還是錯？
15樓：空色∞彩虹
卡,我初中啊,對於這類問題,是要適當地摳字眼的,不大於=小於/等於,所以,一定是錯的哦~~~~~~相信偶啦~~~
16樓：匿名使用者
有人說是錯的,等於也不對
17樓：匿名使用者
對的.你去查下餘數的定義,就很清楚了.
看似你說了很多數字,但是餘數只有一個,其餘的數對於已給定的題是不會出現的.
你說有一個題,你要先算出一個值,然後再判斷這個值是不是小余除數.你不可能先拿出那麼多數啊.
18樓：匿名使用者
是錯誤的啦。我們剛學過這道題！！
19樓：鶴髮·童顏
其實你想得太過於複雜了！
回答一個問題，首先得考慮出題人的初衷是什麼。“有餘數的除法，只要餘數不大於除數就對了”，原概念應該是“有餘數的除法，餘數不能大於或等於除數”，出題人只是想讓學生進一步掌握正確的原概念，故意祛除“等於除數”這個要素讓學生來判斷。很顯然，我們的回答應該的“錯”。
針對這種問題，在小學裡還有很多。我們不能用“大學生”的思維來過深地去考究，只要抓住了出題人的初衷就可以準確地答覆了。
20樓：匿名使用者
錯.如果你計算正確,當然對.但如果你計算錯誤,就錯了.
例:14/3=4......2 (對)
14/3=4......1 (錯)
21樓：雙燕v玉緣
這句話根本不通
肯定錯了
22樓：高守高
對的 餘數當然不能比除數大
新人教版小學三年級數學應用題題庫
23樓：火箭大王
1,綠化地的長是16米,寬是8米,中間留了兩條2米寬的小路,綠化面積是多少? 每塊水泥磚是邊長為1米的正方形,鋪路共需要多少塊水泥專?
2,三月份的一天，三組同學去植樹，每組人數都不等，沒有單獨一個人來的，三組人數乘積正好等於這一天的日期，三組同學各有多少？
3：某小學六年級有男生120人，女生105人，女生人數是男生人數的百分之幾？
4：一個化肥廠在一個星期裡，前三天平均每天生產化肥0.16萬噸，後四天平均每天生產化肥0.195萬噸，這個星期平均每天生產化肥多少萬噸？
5：甲、乙兩隊同時合修一條公路，修完時甲隊修了五分之三，如果甲獨修要7天完成。那麼乙隊單獨修要幾天修完？
6：驚悉我國南方六省遭遇百年難遇的雪災，某校的六年級某班的女生捐款數佔全班的40%多160元，男生捐款數是女生捐款數的三分之二，這個班一共為災區捐款多少元？
7：修一條公路甲隊獨修15天完工，乙隊獨修12天完工，兩隊合修4天后，乙隊調走了，剩下的路由甲隊繼續修完。甲隊一共修了多少天？
8：李華乘汽車從a地到b地需2天，他第一天走了全程的二分之一又72km，第二天走的路程是第一天的三分之一。a、b兩地相距多少千米？
9：張師傅加工一批零件，原打算每天做50個，為了提早10天完成，他把效率提高，每天做75個，問張師傅要再做多少天？（用方程解）
10：食堂運來一批大米，第一天吃了全部的五分之二，第二天吃了餘下的三分之一，第三天吃了又餘下的四分之三，這時還剩15千克。食堂運來的大米多少千克？
11：王強和李海同時從甲乙兩地相向出發，1.5小時後相遇。已知王強每小時行18千米，李海每小時行15千米，甲乙兩地相距多少千米？
12：一件工作，甲單獨做要15天完成，乙單獨做要10天完成，兩人同時合作，幾天能完成？
13：某工廠裡原來每天用煤15噸，技術改革後，原來用8天的煤現在可以用10天，這個工廠現在每天用煤多少噸？
14：汶川**後，某工程兵搶險隊搶修一條隧道，已經修了五分之二，再修100米，就可以完成全長的一半。這條隧道全長多少米？
15：一個車間要加工1500個零件，原計劃25天完成，由於改進了技術，實際每天比原計劃多加工15個，完成這批任務實際用了多少天？
16：果園裡有桃樹240棵，杏樹252棵，杏樹比桃樹的棵樹多百分之幾？
17：光明紙盒廠做正方體的紙盒，稜長0.7米。做一個紙盒至少要用多少平方米硬紙板？紙盒的容積是多少立方米？（硬紙板的厚度不計）
18：一輛汽車從甲地開往乙地，平均每小時行48千米，四分之三小時到達。這輛汽車從原路回來時只用了七分之六小時，回來時平均每小時行多少千米？（用比例的方法解）
19：加工一批零件，師傅單獨做15天完成，徒弟單獨做要24天完成。現在徒弟單獨先做若干天，再由師傅單獨做經過5天才完成任務。徒弟單獨先做了幾天？
20：有兩筐蘋果，第二筐拿走了4.2千克後，第一筐與第二筐的比是8：5.第一筐蘋果比原來第二筐蘋果多多少千克？
21：甲、乙二人在圓形的跑道上跑步，已知甲的速度比乙快，如果兩人在同一地方出發，同向跑，則經過3分20秒可以第一次相遇；若相反跑，則經過40秒也可以第一次相遇，已知甲跑步的速度每秒6米，這個圓形跑道的直徑有多少米
24樓：匿名使用者
55*4=220kg
220-135=85kq
答；還剩85千克
25樓：陽光女孩和少年
這是提高題
從1到30這30個數中，選兩個不同的書，使其和是偶數的學法有多少種?
答案：210種
26樓：謙益學館
搜尋下 網上的數學網頁，對您幫助會很大！
27樓：匿名使用者
45356465464646554653624534552535q3raerw4
三年級下冊數學期末試卷及答案 人教版
28樓：夢幻紫蓉
參考複習必備：小學三年級數學上學期期末試卷
60分鐘完卷） 分數
一、細心計算：
1、口算：18分
260＋400＝ 640－400＝ 900×9＝ 400÷5＝
34×2＝ 4800÷8＝ 250－70＝ 140×3＝
640－40＝ 940＋60＝ 4×500＝ 1000÷5＝
630÷3＝ 120×4＝ 69÷3 ＝ 630÷6＝
2＋8×6＝ （54－45）÷9＝
2、計算：20分
205×8＝ 2409÷6＝
驗 驗
算 算
3210÷3×2 （687＋273）÷6 3248÷8－97×4
二、對號“入座”：（20分，每個空格1分）
1、3個9，列式可以是（ ），也可以是（ ）。
2、兩個因數都是9，積是（ ）； （ ）×7＝1050
3、42的3倍是（ ）； 42是3的（ ）倍。
4、5千米＝（ ）米； 3米＝（ ）分米；
60毫米＝（ ）釐米； 5噸＝（ ）千克；
8000千克＝（ ）噸； 1分米－5釐米＝（ ）釐米
5、甲數÷乙數＝5……4，乙數最小是（ ）；如果乙數是6，那麼甲數是（ ）。
6、 500÷6，要使商是三位數， 裡最大應填（ ）；要使商是四位數， 裡最小應填（ ）。
7、一間長方形教室，長是8（ ），寬是7（ ），它的周長是（ ）。
8、把一個邊長4分米的正方形木條框拉成一個平行四邊形，這個平行四邊形的周長是（ ）分米。
三、仔細判斷：6分
1、0×1 > 0÷1…………（ ） 2、1噸 < 990千克…………（ ）
2、因數末尾有0，積末尾也一定有0。…………………………（ ）
4、一本數學課本厚7分米。………………………………（ ）
5、做除法時，如果商的最高位是千位，那麼商一定是四位數。……（ ）
6、長方形、正方形、平行四邊形的對邊都相等。………………（ ）
四、解決問題：36分
⑴三年級同學做好事。一班做43件，二班做34件，三班比
一、二班做的總數少28件。三班做多少件好事？
⑵水果店裡有梨25筐，比蘋果少5筐。柑桔的筐數是蘋果的3倍，柑桔有多少筐？
⑶榜頭中心小學男生有725人，比女生多35人。全校有學生多少人？
⑷幼兒園買來8盒皮球，分給小朋友72個，還剩24個。平均每盒有多少個皮球？
⑸糧店運進2車糧食，一共32噸。其中一車大米重24噸，另一車是麵粉。大米的重量是麵粉的多少倍？
⑹一張長方形厚紙，長20釐米，寬15釐米。把它剪成一個最大正方形，這個正方形的周長是多少釐米？
小學三年級數學題，三年級數學題
1 39個同學在操場上跳繩，每3人一組，可以分成多少組？2 4棵楊樹苗48元，3棵松樹苗63元，哪種樹苗每棵的價錢貴一些？3 三 1 班小朋友做玩具，一共做了48個，送給幼兒園15個，其餘的平均分給一年級3個班，每班可以分得幾個？4 一本 故事大王 共65頁，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明...
小學三年級數學題，小學生三年級數學題660道（題目不要長）
很簡單先把一個籃球，一個足球，和一個排球。籃球和足球共65.7元，足球和排球共52.1元，籃球和排球共68.8元這些錢相加，得到2個籃球，2各足球和兩個排球的錢 再把買一個足球，和一個排球，籃球的錢減去買籃球和足球前，剩下的就是買排球的錢。再把買一個籃球，一個足球，和一個排球的錢減去買足球和排球的錢...
急追分小學三年級數學題，小學三年級數學題，急得很！
第1題 第一天到規定時間時離學校還有 35 5 175米，第二天假設到校後繼續走下去到規定時間是超過學校 50 7 350米，兩天所行路程相差 175 350 525米，為什麼會相差呢？是因為兩天的速度相差了50 35 15米，所以正常所用的時間是 525 15 35分。那麼他家到學校的距離是 35...