1樓：川奈靜子
前不見古人， 後不見來者。
念天地之悠悠， 獨愴然而涕下！
出處--登幽州臺歌
作者--陳子昂
陳子昂是一個具有政治見識和政治才能的文人。他直言敢諫，對武后朝的不少弊政，常常提出批評意見，不為武則天採納，並曾一度因“逆黨”株連而下獄。他的政治抱負不能實現，反而受到打擊，這使他心情非常苦悶。
武則天萬歲通天元年（696），契丹李盡忠、孫萬榮等攻陷營州。武則天委派武攸宜率軍征討，陳子昂在武攸宜幕府擔任參謀，隨同出征。武為人輕率，少謀略。
次年兵敗，情況緊急，陳子昂請求遣萬人作前驅以擊敵，武不允。稍後，陳子昂又向武進言，不聽，反把他降為軍曹。詩人接連受到挫折，眼看報國巨集願成為泡影，因此登上薊北樓（即幽州臺，遺址在今北京市），慷慨悲吟，寫下了《登幽州臺歌》以及《薊丘覽古贈盧居士藏用七首》等詩篇。
“前不見古人，後不見來者。”這裡的古人是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。《薊丘覽古贈盧居士藏用》與《登幽州臺歌》是同時之作，其內容可資參證。
《薊丘覽古》七首，對戰國時代燕昭王禮遇樂毅、郭隗，燕太子丹禮遇田光等歷史事蹟，表示無限欽慕。但是，象燕昭王那樣前代的賢君既不復可見，後來的賢明之主也來不及見到，自己真是生不逢時；當登臺遠眺時，只見茫茫宇宙，天長地久，不禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然流淚了。本篇以慷慨悲涼的調子，表現了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷。
這種悲哀常常為舊社會許多懷才不遇的人士所共有，因而獲得廣泛的共鳴。
本篇在藝術表現上也很出色。上兩句俯仰古今，寫出時間綿長；第三句登樓眺望，寫出空間遼闊。在廣闊無垠的背景中，第四句描繪了詩人孤單寂寞悲哀苦悶的情緒，兩相映照，分外動人。
念這首詩，我們會深刻地感受到一種蒼涼悲壯的氣氛，面前彷彿出現了一幅北方原野的蒼茫廣闊的圖景，而在這個圖景面前，兀立著一位胸懷大志卻因報國無門而感到孤獨悲傷的詩人形象，因而深深為之激動。
在用辭造語方面，此詩深受《楚辭》特別是其中《遠遊》篇的影響。《遠遊》有云：“惟天地之無窮兮，哀人生之長勤。
往者餘弗及兮，來者吾不聞。”本篇語句即從此化出，然而意境卻更蒼茫遒勁。
同時，在句式方面，採取了長短參錯的楚辭體句法。上兩句每句五字，三個停頓，其式為：
前——不見——古人，後——不見——來者；
後兩句每句六字，四個停頓，其式為：
念——天地——之——悠悠，獨——愴然——而——涕下。
前兩句音節比較急促，傳達了詩人生不逢時、抑鬱不平之氣；後兩句各增加了一個虛字（“之”和“而”），多了一個停頓，音節就比較舒徐流暢，表現了他無可奈何、曼聲長嘆的情景。全篇前後句法長短不齊，音節抑揚變化，互相配合，增強了藝術感染力。
2樓：匿名使用者
念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
陳子昂的 登幽州臺歌
3樓：易網名
4樓：依樓人遠
念天地之悠悠，
獨愴然而涕下。
登幽州臺歌陳子昂
一道語文題(很簡單)
5樓：匿名使用者
總而言之 自知之明
舟水之喻 重賞之下，必有勇夫
眾矢之的 終天之恨
中庸之道 中冓之言
置錐之地 置之死地而後生
置之死地而後快 置之度外
置之不理 知之為知之，不知為不知
知遇之恩 知人之明
知己之遇 芝蘭之室
之死靡他 招之即來，揮之即去
糟糠之妻 在天之靈
運用之妙，存乎一心 運籌帷幄之中，決勝千里之喻之以理 欲加之罪，何患無辭
雨露之恩 魚米之鄉
于飛之樂 有志之士
有則改之，無則加勉 有生之年
有過之無不及 用之不竭
用武之地 盈滿之咎
鷹犬之才 英雄無用武之地
溢美之辭 逸群之才
疑似之間 一字之師
一隅之見 一以貫之
一言以蔽之 一席之地
一世之雄 一時之秀
一日之長 一日之雅
一人之下，萬人之上 一人之交
一丘之貉 一念之差
一年之計在於春 一面之交
一面之詞 一簣之功
一孔之見 一舉手之勞
一箭之地 一技之長
一己之私 一己之見
一定之規 一得之愚
一得之見 一臂之力
藥石之言 要害之地
言之鑿鑿 言之有理
一道語文題
6樓：若塵
龍的每個特徵頭代表了一種優點，寬闊的前額
代表聰明才智，似劍眉毛代表英武，虎眼代表威嚴，獅鼻代表榮華富貴，馬齒代表勤勞善良，鱷魚嘴代表吞嚥，蝦鬚代表吸水自如，牛耳代表名列魁首，鹿角代表健康長壽，魚鱗代表防衛，駝頭代表抗旱，鷹爪代表騰雲駕霧，蛇脖代表遊刃有餘……
在早期，古人對大多自然現象無法做出合理解釋，於是便希望自己民族的圖騰具備風雨雷電那樣的力量，群山打了那樣的雄姿，像魚一樣能在水中游弋，像鳥一樣可以在天空飛翔。因此許多動物的特點都集中在龍身上，龍漸漸成了：駱頭，蛇脖，鹿角，龜眼，魚鱗，虎掌，鷹爪，牛耳的樣子，這種複合結構，意味著龍是萬獸之首，萬能之神。
一道語文題！
一道語文題，答案是? 10
7樓：椋露地凜
【標點】：1、《十佳童星》的書名號改為雙引號“十佳童星” 2、 “看燈”改為《看燈》 3、“氣分非常熱烈得很。特別是楊陽同學”這裡的句號應該改為“，”逗號【錯別字】：
氣分改為氣氛；鍛練改為鍛鍊【病句】：1、同學們爭先恐後地上臺表演。（同學們包括少先隊員，所以重複了，因此要把“和許多少先隊員”去掉 2、氣氛非常熱烈。
（“非常”和“很”都是表程度的，只要一個就可以了，你也可以去掉“非常”留“得很”） 3、這次活動，使一些同學得到了很好的鍛練。（要把“通過”去掉，因為有了這個詞，這句話就沒有主語了，去掉這個詞主語就是兒童節活動）
8樓：匿名使用者
c吧，其他三個都有比喻吧。
一道語文題(加分)
9樓：鬼鳳_傀儡
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩 然之廣陵》）意思：孤船的帆影漸漸遠去消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向天邊流去。
天門中斷楚江開，碧水東流到此回。（李白《望天門山》）意思：楚江東來衝開天門奔騰澎湃，一路奔流的長江到此突然迴旋徘徊。
10樓：星璇珠
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
（孤船的帆影漸漸遠去消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向天邊流去。）
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
（無邊無際的落葉紛紛飄墜，奔騰不息的長江滾滾而來）
11樓：匿名使用者
江上漁者——范仲淹
江上往來人， 但愛鱸魚美。
君看一葉舟， 出沒風波里。
暮江吟——白居易
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
望天門山——李白
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
早發白帝城——李白
早辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
京師得家書——袁凱
江水三千里， 家書十五行。
行行無別語， 只道早還鄉。
惠崇春江曉景——蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
江上——王安石
江北秋陰一半開，曉雲含雨卻低徊。
青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵——李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
江雪——柳宗元
千山鳥飛絕， 萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。
早寒江上有懷——孟浩然
木落雁南度， 北風江上寒。
我家襄水曲， 遙隔楚雲端。
鄉淚客中盡， 孤帆天際看。
迷津欲有問， 平海夕漫漫。
12樓：偶是qq堂高手
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
我只是小學的小同學。呵呵，暫時只會這些，呵呵o(∩_∩)o...多多包涵(*^__^*) 嘻嘻……
一道語文題
13樓：努力的紅魚
①、舉例子：通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
②、分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
③、作比較：把__________和__________加以比較，突出強調了事物的特徵/事理。
④、作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
⑤、打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。
⑥、摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。
⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑧、列數字：用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。
⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式——
a、引用具體的事例；（作用同舉例子）
b、引用具體的資料；（作用同列數字）
c、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。
14樓：貿弘計清漪
①藺相如能（
智勇雙全）地對付秦國，（完璧歸趙）之後補被封為上大夫，（澠池之會）之後被封為上卿，因而引起廉頗不滿。藺相如能（顧全大局
），（寬巨集大量
）終於使廉頗（回心轉意），（負荊請罪）。②廉頗（身居顯位
），（英勇善戰
）立下大功，是一個（戰功赫赫
）的大將軍，但他（斤斤計較
），在藺相如的幫助下，他能（顧全大局
）。將相和好，（齊心協力
）保衛趙國。
15樓：甲妞威驪蓉
1．太陽出來了，給銀色的大地抹上了幾縷淡淡的紅油彩（冬）2。紅豔豔的太陽向我們走近了，它要來採一多最美麗的桃花（春）3.金色的太陽捨不得走遠去，因為它愛這千里棉白高粱紅（秋）4.
快中午了，太陽當空照著，炎熱的光晒向田野（夏）5．這時節的太陽簡直成白的了，老牛一心要躲開它而急急地朝河邊走去（夏）6．太陽是紅的，紅得可愛，它把梨花染紅了．（春）7．太陽像脫粒機，要不，那攤在場賞罰的大豆還沒有碾壓，怎麼會嗶嗶叭叭響呢？（秋）
16樓：醜鵬奕依雲
交通擁擠
交通擁擠給人們帶來很多不便，耽擱了人們的時間。應該有力地呼籲人們遵守交通規則，禮讓他人先行。
17樓：說康衷曼吟
數學題：
144/4=36，邊長=√36=6
體積=6*6*6=216
用三個完全一樣的正方體拼成一個長方體，表面積減少了144平方釐米，求每個正方體的體積是216立方厘米。
語文題：
一腔熱血勤珍重，
灑去猶能化碧濤
18樓：盤國英譚婷
說明多實淺才能出真知道理的(實踐出真知）
說明做事親應一氣呵成的（一鼓作氣）
說明十全十（美完美無缺）
一道語文題，一道語文題
新華字典bai 的正文部分du是按 排列的。小紅在寫zhi daoy 蚌相爭 這個詞，版 但忘記了 y 這個字怎權麼寫，她應該用 拼音 查字法進行查字典，也可以直接到字典正文的 面按讀音去找這個字，弄清它的寫法。而我們在閱讀時遇到不認識的字則要用 部首 查字法或 筆畫 查字法來掃清閱讀中的 攔路虎 ...
一道語文題，一道語文題，謝謝
節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等於延長了人的壽命。魯 迅 我以為世間最可貴的就是 今 最易喪失得也是 今 因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。李大釗 必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由於人生短促，更由於人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。...
一道語文題，一道語文題，答案是
圖一 小時候媽媽給自己洗腳，長大後自己給媽媽洗腳。感悟就答和孝敬有關的。圖二 人生不可能無輸，關鍵是不斷超越自己，會有勇攀高峰的成功的時候。感悟同迎接挑戰和堅持有關的。具體什麼感悟，方向給你了，自己答。小時候我們還不懂事父母教育照顧我們，待他們老年，我們應該知恩圖報回報父母。標點 1 十佳童星 的書...