1樓：洛靖小殿下
我們身邊有有好多種樹，比如柳樹、楊樹、梧桐樹……到了冬天，它們為了維持體內的、水分，只能忍痛把葉子落下來。還有的樹木被工人叔叔在主幹上包上稻草。
2樓：來自禹王宮翩若驚鴻的哪吒
松柏過冬，它們的葉子結構比較獨特，為了抵 御冬天的寒冷，主要是通過避免水分的散發來達到目標。植株葉子的表 皮細胞壁很厚，天冷的時候 下皮的細胞關閉，同時根系活動減少，降低體內水分含量。
3樓：夢之藍
哪一道題?你得拍照或者告訴我
4樓：匿名使用者
松柏樹過冬：松柏上葉片都有一定的生活期，生活期的長短因植物不同而異。每片樹葉達到一定的年齡就要脫落，松柏樹也不例外。
一般要在新葉發生以後，老葉才次第枯落，就全樹看來好像不落葉一樣，所以使人有冬夏常青的感覺。）
松柏樹的葉子在冬季雖然還是綠色的，但比起春、夏、秋季，顏色要差多了。這是由於冬天氣溫低，葉內葉綠素的生成受到限制，而花青素相對增加了，所以葉子就有些發紅。顏色的變化，能減弱葉內的光合作用，使樹木生理活動變得緩慢，從而保證松柏樹安全過冬。
松柏樹指松樹和柏樹兩種常綠樹種。絕大多數是高大喬木，高20～50米，由於長期在寒冷的環境中生活，形成了獨特的禦寒構造。象徵堅貞。
松枝傲骨崢嶸，柏樹莊重肅穆，且四季長青，歷嚴冬而不衰。
5樓：承寒
通過落葉的方法，自然界氣溫的降低讓植物身體內發生變化於是它開始將葉子裡的營養向枝條傳送，促使葉子開始凋落。
6樓：匿名使用者
什麼題目呢？你沒寫呀！
7樓：
調節身上的水分：冬天室外很多植物會枯萎，但不要錯以為植物死掉了，這是它們在冬天保護自己免受凍傷的方式。植物的枯萎是縮減水分吸收的表現，降低體內含水分量。
8樓：匿名使用者
像杏樹之類的樹。可以把自己身上的葉子和果實掉入土壤。然後。變成肥料。
9樓：風雨陸離
用落葉方法過冬。
調整體內水分。
10樓：你的專屬小仙女
麻雀用脂肪青蛙利用冬眠松鼠靠平常收集的事物過冬
11樓：
"(lale1nwxnv9)"}');
12樓：仲一禾
落葉闊葉林過冬通過落葉來防止營養物質損耗
13樓：歸梓涵
是什麼呀！我們也不知道呀！
14樓：匿名使用者
1、松柏過冬的方式看起來就很高階。它們的葉子結構比較獨特，為了抵禦冬天的寒冷，主要是通過避免水分的散發來達到目標。植株葉子的表皮細胞壁很厚，天冷的時候下皮的細胞關閉，同時根系活動減少，降低體內水分含量。
2、部分植物有自己儲存熱量的小竅門，多數一年生的植物會體內的能量藏在種子內，種子經過傳播繼續繁衍生息。對於多年生的植物，他們會在冬天到來之前把營養物質集中儲藏在根系中，為來年積蓄力量生長。
3、另外還有一些植物既不將這些必須的營養物質藏在種子中也不藏在根系中，而是減少自由水抵禦嚴寒，比如冬天的小麥，油菜等，它們的體內儲存大量營養物質。
這道題怎麼做?
15樓：匿名使用者
第一問：這個等式兩邊同時乘以x分之一，得到x-3+x分之一=0 ,x加x分之一=3，再把x加x分之一=3 利用完全平方公式就得到x的平方加2加x分之一=9，然後得到x的平方加x分之一=7
第二問；利用分式基本性質分子分母同時除以x的平方得到，，（x的平方-1加x平方分之一）分之2，，這時第一問排上用場了把第一問帶進去就等於3分之一 望採納，我這個題是一個星期前學的
16樓：超級鳳舞九天
用湊項法，這是一種數學常用方法，希望能掌握
17樓：匿名使用者
解：已知x²-3x+1=0，
得（x²-3x+1）÷x=0
x+x分之1-3=0
x+x分之1=3
得（x+x分之1）²=3²
x²+x²分之1+2=9
x²+x²分之1=9-2
x²+x²分之1=7
得（x的4次方-x²+1）分之2x²=[（x的4次方-x²+1）÷x²]分之2x²÷x²
=（x²+x²分之1-1）分之2
=（7-1）分之2
=6分之2
=3分之1
即已知x²-3x+1=0，則x²+x²分之1=7；（x的4次方-x²+1）分之2x²=3分之1.
18樓：匿名使用者
如圖所示，希望採納！
這道題怎麼做？
19樓：匿名使用者
這是高中導數的題目歪。而且是剛開始學的時候的基礎題目，這個最好自己看看書和習題，以及理解了導數的本質以後再來做。。我就先來弄弄吧，先求匯出，y=x²-2x。
然後要平行於x軸的話導數y等於0，算出x等於0和2。所以兩個切點的橫座標為0和2，再算出兩條直線方程，就是需要算出兩個y，分別是2和2/3，所以這兩條的直線方程就是y=2和y=2/3。這個本就是非常基礎的題目，希望樓主能採納
20樓：匿名使用者
要求曲線平行於x軸的切線，只要看曲線在哪些點的切線的斜率等於0，即函式在哪些點的導數值等於0就可以了。
因為導函式
y'=x^2-4x
所以導函式在x=0和x=4時等於0，
故曲線在點（0,2)及(4,22/3)處的切線平行於x軸，其切線方程分別是
y=2和y=22/3。
21樓：匿名使用者
題目看不了。請打字。若求平行線。要微分。
d了之後，有y』=x²+2x
得x=0 or x=-2
當x=0，y=2與x軸平行
x=-2，y=自己算，與x周平行。
22樓：哈市政工程難考
求導一下就可以了。平行於x軸的直線斜率為零。所以你把原式子求導一下，讓導數為零就可以。
因為這個導數就是斜率。很簡單的。如果需要，我就給你寫出來。
我這樣講已經很詳細了，因為這道題很簡單的。希望你能送你動筆算一算，相信你會算出很好的結果。
這道題怎麼做
23樓：仝默溥藝
把木棒的截面積算一下s=3.14r2，小於盒子口面積，應該可以！如有實物，動手試試
24樓：操愛景高釵
設第一次每本書的批發價為x，那麼第二次每本書批發價為(1+20%)x=1.2x
第一次購書本數：1500/x，第二次購書本數為：2100/(1.2x)
那麼：1500/x+50=2100/(1.2x)，解得：x=5
第一次購書1500/x=300本，銷售額為300×7=2100元，掙了2100-1500=600元。
第二次購書2100/(1.2x)=350本，銷售額為300×7+(350-300)×7×0.4=2240元，掙了2240-2100=140元。
該老闆這兩次售書總體上是賺錢，賺了600+140=740元。
25樓：black鄭
s環=3.14×（r²- r²）
r²- r² =12.56÷3.14
=4解釋：
r是大圓的半徑，同時也是大正方形的邊長，r 是小圓的半徑，同時也是小正方形的邊長。
大正方形的面積 - 小正方形的面積 = 4平方釐米
環形面積計算：
s環=π（r2;－r2;)
環形面積=圓周率乘(大圓半徑的平方－小圓半徑的平方)
s環=π(1/2a)^2
環形面積=圓周率乘(小圓切線被大圓截得長度的一半的平方）
s環=π×r外的平方（大圓）-π×r內的平方（小圓）還可以寫成s環=π（r外的平方-r內的平方）解出。
環形面積計算圓環周長：外圓的周長+內圓的周長(圓周率x(大直徑+小直徑))
圓環面積：外圓面積-內圓面積(圓周率x大半徑的平方-圓周率x小半徑的平方\圓周率x(大半徑的平方-小半徑的平方))
用字母表示：
s內+s外（πr方）
s外—s內=π(r方-r方）
26樓：匿名使用者
一個兩位數，個位上的數字與十位上的數字之和是11，若原數加上45，則得到的數正好是原數的十位數字與個位數字交換位置後得數求原來的兩位數。
27樓：飛天龍走天涯
環形面積：r²π-r²π=12.56平方釐米
r²π=12.56+r²π
陰影部分面積：r²π/4-r²=12.56/4+r²（π/4-1）=3.14-0.215r²（平方釐米）
28樓：匿名使用者
一個圓形桌面，它的半徑是50釐米，它的周長是多少釐米？它的面積是多少平方釐米？
29樓：匿名使用者
用一個單位表示，12+多少釐米多少克怎麼寫？
30樓：匿名使用者
只有朋友會說----【親愛的，我們必須有幾個這樣的朋友]
只有朋友會說：怎麼你這麼討厭啊
只有朋友會說：不要告訴我的氣味約瑟夫
只有朋友會說：生病猶在，想
只有朋友會這樣說：我才懶得管你怎麼樣
只有朋友會這樣說：你怎麼能告訴他
只有朋友會說：你倆不合適
只有朋友會說：好點的，所以你更難過
只有朋友會這樣說：你做什麼
值》只有朋友會說：別做夢了
只有朋友會這樣說：我，不要怕
朋友我們快樂，幸福手牽著手走在大街上吃冰淇淋
朋友我們傷心，難過的心情第一個告訴對方的痛苦
找到朋友與我們分享，分享分手的朋友加入我們哭了，抱著哭麻醉一杯愛情
甜蜜的痛苦失戀的悲傷，我們覺得
朋友在一起，感覺對方所有的生命！
不要說笑了，因為一個任性
遠沒有懷疑，因為你的真誠而不是當他們已經慘遭亮黑色和藍色以外的時候，只是覺得他的存在！
給我所有的朋友，無論你是快樂的，甜蜜的，悲傷，沮喪，記得有朋友！
閱讀，你可能會認為他們的朋友，或曾經鬧過後，一件小事尷尬，因為一個朋友或朋友的快樂與打鬧，或幫派的大學室友時，不管你怎麼想，一定要記住並珍惜我的朋友。
每個人都有朋友，也許每個人都有一段難忘的友誼。我會說這是我和同學之間的友誼。我記得那是一個炎熱的夏天，我去和我的同學黃青霞在回家的路上。
因為一個意想不到的事情突然，讓形影不離的朋友變成陌生人的陌生人。當時，我坐下來與這一季的新氣象不同，我的心臟變得冷了這麼親近我的夥伴即使是小，小事到分開。我當時有種說不出的不舒服，所以我會在暗下決心心中：
不理她，直到永遠，永不停歇。
每一次，當我看到她假裝忽略。過了幾天，我的心臟就後悔了，她想要說對不起，對不起，雖然這只是，對我來說是太沉重了，我在我的心臟持有這些話。一個星期後，我終於憋不住了，我走到她面前，她說：。
「我有話對你說，」她沒有想到我有話要說，我很抱歉地說，我們有一個默契，這使得我們將心地笑了，我們手牽手，成為合作伙伴。
這只是測試的友誼，我們之間，現在我們都在學習，遊戲的玩伴夥伴。我們也建立了深厚的友誼。望採納
31樓：匿名使用者
5+8=幾把8分成5和35+5=1010+3=13
32樓：匿名使用者
我拍的這道題怎麼做？
33樓：陳哥
快問我，我知道，但我不想說、
34樓：柯南啊
算出該圖形的周長。8102
35樓：王陳楦
mtg0ta1ptd1pjm1pmat1 1gtp21tjg1
請問這道題怎麼做？
36樓：咪眾
要點：這是考你對「函式」定義的理解。
選 a。
道理：a(1,2)與e(1,3)在同一直線 x=1上。而x=1只是不因x變化而y無窮變化的一條直線的方程，與函式 x 可自變，並引起y可因x變化而函變的對應關係不符，幫雖然x=1有影象，但它不是函式，它的影象也不叫函式影象。
關鍵是 x並不對應在一個確定的 y 值。
而 y=1 則是函式，即無論x如何變化，都 對應確切y值，只不過這個y值恆為1
小結：橫座標相同的點如(a，y1)與(a，y2)不在同一函式影象上。
這道題怎麼做，這道題怎麼做。
6或者7，第七項為恰好0，第八項就為負數了，和就開始變小了 此數列變為 35 7，30 7，25 7，an 40 5n 7 當an 0時，解得n 8 前8項之和sn最大 可以求得通項公式為an 6 n 2 n 1 7當an 0時,sn就會增大,當an 0時,sn就會減小,an 0就是sn最大時。an...
這道題怎麼做，這道題怎麼做這道題不會做
一看就是小學的題。好吧，不懂等差數列的公式。這樣想，首先 1 2 3 80 分別減去80個數，等於減掉它們80個數的和。所以先計算1 2 3 80等於多少 這裡1 80，2 79 3 78，的和都是81，兩兩配對之後有40對，所以和是81 40 3240，答案就是3800 3240 560.下面那個...
求助這道題怎麼做,這道題怎麼做
分別過p作bc ab bc的垂線,再分別計算 所證等式中的幾個三角形的面積 求助,這道題怎麼做?這種題目抄都是先假設 一個狀bai態,然後來分析有無矛盾的。du左圖假zhi設二極體導通,於是daouo 3.7v,電阻r左邊12v 右邊3.7v,所以電流順時針方向。與假設前提一致。右圖假設二極體vd1...