1樓：嵇浩邈
它裡面的瓤和籽格外吸引我， 越老，它裡面的瓤和籽越紅 苦瓜做菜很好吃，那苦味格外別緻
都 強調了母親每年為我中苦瓜，做苦瓜菜，表現了母親對我的愛插敘 表達母親對我的愛
因為苦瓜味苦，但他不把枯萎傳給其他食物，母親一切為子女，吃了很多苦，但他卻換來了子女的甜蜜
2樓：匿名使用者
1.用了比喻和排比的手法,生動形象寫出了瓤和籽的鮮紅，表達對苦瓜的喜愛之情。
2.因為它裡面瓤和籽格外吸引我；苦瓜做菜很好吃；苦瓜是母親的象徵，它令我回憶起母親。
3樓：
你就想為啥像瑪瑙、熱血、燃燒了一天的落日，瑪瑙、熱血、燃燒了一天的落日的特點與瓤、籽的相似處。
為啥喜歡苦瓜。因為母親與苦瓜相同的品格，以對苦瓜的喜愛之情表達對母親的讚美與懷念。
4樓：仲泰平
簡要賞析文章結尾的妙處
5樓：很多很多凍豆腐
文章開頭寫母親種花草和蔬菜，似乎與寫「苦瓜」無關，可否刪掉？為什麼？
答：不能刪掉。因為寫母親種花草和蔬菜是為下文描寫母親精心為「我」種苦瓜、燒苦瓜作鋪墊，突出母親熱愛生活、富有愛心的品格。
2品味下面句子中加點的詞語，簡要分析其表達效果。
①母親總要眯縫起昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情。（喜出望外）
②它成了我家夏日飯桌上一道經久不衰的家常菜。（經久不衰）
答：：①不僅寫出了母親高興的程度，而且暗含母親是因兒子的高興而高興，含蓄表達出母親對兒子無私的愛心。②表面上是強調常常吃到這道菜，實際上是讚美永不減退的親情和母愛。
3簡要分析文章結尾的妙處。
答：：①卒章顯志，點明瞭母親與苦瓜相同的品格。②語言為將濃烈的感情寓於平淡的敘述中，言有盡而意無窮。
4 文章以「苦瓜」為題有什麼作用。
答：：①全文以苦瓜為線索，故事情節。②用苦瓜象徵母親的品格，表達對母親的讚美與懷念。
閱讀下面選文，完成文後1～5題。 苦 瓜 肖復興 （1）原來我家有個小院，院裡可以種些花
6樓：紀桑夏
1．（1）全文圍繞苦瓜故事情節，苦瓜是行文的線索。（2）作者通過描寫苦瓜，含蓄地表達了對母親的讚美和思念。
2．不能刪掉。因為寫母親種花草和蔬菜為下文描寫母親精心為「我」種苦瓜、炒苦瓜作了鋪墊，突出了母親熱愛生活，富有生活情趣，極有愛心的品性。
3．母親一生如同「我」愛的苦瓜，從不把苦味傳給其他食物的「君子菜」，「苦瓜」象徵著母親的品質高潔。
4．示例：苦瓜，又名「君子菜」，夏天結果。可觀賞，可食用。皮綠，瓤和籽呈紅色。味清苦，可和肉等炒、燜、燉著食用，其苦味不沾同煮的菜。
5．示例：要學會吃苦，善於吃苦，俗話說得好：「吃得苦中苦，方為人上人」。
肖復興的《那片綠綠的爬山虎》肖復興《那片綠綠的爬山虎》閱讀題目
又一個春天到了，我搬往了新家，新家的窗戶口，早沒了那片綠綠的爬山虎，眼前空蕩蕩的，不禁悵然若失。爬山虎陪伴的日子一頁頁在我眼前清晰呈現 讀小學時，愛坐在靠窗的書桌前看書 寫作業，週末的日子聽著不遠的一所中學傳來的 聲，偶爾抬頭看看窗外，看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在牆上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層...
童年閱讀答案，童年 閱讀答案
這可是我花幾小時做的，希望對你有幫助哦！開始嘍！1.高爾基 2 蘇聯 3.馬卡爾 楚德拉 4.童年 我的大學 在人間 5.19世紀末20世紀初 6.我 阿廖沙 外祖母 外祖父 舅舅們 7.阿廖沙 8.阿遼莎是全書的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明 是非分明 能愛能...
《鏡子》閱讀答案，《看戲》閱讀答案。
5.第一bai 次 張處長未 du件驅車進校 保安遵守制度 zhi阻止入校 第三次dao 張處長大講道理專要屬求變通 保安忠於職 守無動於衷 6.1 外貌 比喻的修辭手法 形象生動地描繪出保安鐵面無私的形象，為下文他拒絕放張處長的車進入校園埋下伏筆 作了鋪墊 2 連用兩個副詞 必須 加強命令語氣，寫...