1樓：u盾
揠苗助長yà miáo zhù zhǎng[釋義] 揠：拔起。把苗拔起；以幫助其生長。比喻違反事物的發展規律；急於求成；因而誤了事。
[語出] 宋·呂本中《紫微雜說》：「揠苗助長；苦心極力；卒無所得也。」
[正音] 揠；不能讀作「yǎn」；長；不能讀作「chánɡ」。
[辨形] 揠；不能寫作「偃」。
[近義] 欲速不達
[反義] 放任自流 循序漸進
[用法] 用作貶義；多用於勸說；批評的場合。一般作主語、判斷賓語。
[結構] 連動式。
小學生二年級,揠苗助長,成語故事園,上冊？
2樓：u盾
揠苗助長yà miáo zhù zhǎng[釋義] 揠：拔起。把苗拔起；以幫助其生長。比喻違反事物的發展規律；急於求成；因而誤了事。
[語出] 宋·呂本中《紫微雜說》：「揠苗助長；苦心極力；卒無所得也。」
[正音] 揠；不能讀作「yǎn」；長；不能讀作「chánɡ」。
[辨形] 揠；不能寫作「偃」。
[近義] 欲速不達
[反義] 放任自流 循序漸進
[用法] 用作貶義；多用於勸說；批評的場合。一般作主語、判斷賓語。
[結構] 連動式。
求二年級成語故事揠苗助長，講一件生活中揠苗助長的事情，簡單一點。
3樓：孤高行者
我想到了自己做過的一件「拔苗助長」的事。有一天，我和媽媽捉了一隻蟬，這隻還沒蛻變，於是我們便把它放到窗戶上等它蛻變。
開始，他的背上露出了一條縫，然後慢慢地慢慢地往上頂，隨著縫隙越來也大，明顯的看見這隻蟬痛苦地戰著，它黃黃嫩嫩的肉一點點露了出來，接著是它六隻足。我看見這時的翅膀緊緊地貼在身上，便出於好意，幫助它把翅膀捋了捋，結果第二天早上我去看它時，它的翅膀已經褶皺不堪，我很後悔，沒想到自己好心竟辦了壞事！後來吸取了教訓幾隻蟬完好無損的蛻變了。
我很欣慰。
學了《揠苗助長》這篇課文，我想：這件事雖然事發生在古人身上，但在今天的生活中違反規律，急於求成的人和事依然存在。這種做法是不可取的。
所以，作為新時代的我們，應該腳踏實地，實事求是，遵循客觀規律，努力學習，吸取古人的教訓，成就更美好的明天！
揠苗助長,成語故事園
4樓：匿名使用者
從前宋國有一個農夫，嫌自已田裡的秧苗長得太慢，因此整天忡忡憂憂。有一天，他又荷著鋤頭下田了，他覺得稻苗似乎一點也沒長大，於是苦心思索著有什麼辦法可以使稻子長高一點。
忽然，他靈機一動，毫不猶豫的捲起褲管就往水田裡跳，開始把每一棵秧苗拉高一點。傍晚，農夫好不容易才完成他自以為聰明的傑作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告訴他太太說：「告訴你一件了不起的事，我今天想到一個好點子，讓咱們田裡的稻苗長高了不少。
」農夫太太半信半疑，就叫兒子到田裡去看，究竟是怎麼回事。兒子聽到家裡的稻子長高了，興奮地飛也似的跑到田裡去看。這時，他發現稻苗是長高了，但是卻一棵棵低垂著，眼看著就要枯萎了。
5樓：小蝌蚪找動漫
成語故事《揠苗助長》
小學生成語故事揠苗助長演講稿
6樓：**
揠苗助長
yà miáo zhù zhǎng
[釋義] 揠：拔起。把苗拔起；以幫助其生長。比喻違反事物的發展規律；急於求成；因而誤了事。
[語出] 宋·呂本中《紫微雜說》：「揠苗助長；苦心極力；卒無所得也。」
[正音] 揠；不能讀作「yǎn」；長；不能讀作「chánɡ」。
[辨形] 揠；不能寫作「偃」。
[近義] 欲速不達
[反義] 放任自流 循序漸進
[用法] 用作貶義；多用於勸說；批評的場合。一般作主語、判斷賓語。
[結構] 連動式。
[辨析] ～和「欲速不達」；都有「強求速成；結果不好」的意思。但～是比喻性的；偏重在「強求速成」的行動上；「欲速不達」是陳述性的；偏重在「強求速成」的結果上。
[例句] 學習文化知識；要循序漸進；切不可急於求成；～。
[英譯] pull up seedlings to help them grow
[成語故事]
從前宋國有一個農夫，嫌自已田裡的秧苗長得太慢，因此整天忡忡憂憂。有一天，他又荷著鋤頭下田了，他覺得稻苗似乎一點也沒長大，於是苦心思索著有什麼辦法可以使稻子長高一點。
忽然，他靈機一動，毫不猶豫的捲起褲管就往水田裡跳，開始把每一棵秧苗拉高一點。傍晚，農夫好不容易才完成他自以為聰明的傑作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告訴他太太說：「告訴你一件了不起的事，我今天想到一個好點子，讓咱們田裡的稻苗長高了不少。
」農夫太太半信半疑，就叫兒子到田裡去看，究竟是怎麼回事。兒子聽到家裡的稻子長高了，興奮地飛也似的跑到田裡去看。這時，他發現稻苗是長高了，但是卻一棵棵低垂著，眼看著就要枯萎了。
小學二年級成語故事大全
7樓：笨蛋小姐
神話故事
1.盤古開天地
8樓：匿名使用者
揠苗助長
yà miáo zhù zhǎng
[釋義] 揠：拔起。把苗拔起；以幫助其生長。比喻違反事回物的發展規律答；急於求成；因而誤了事。
[語出] 宋·呂本中《紫微雜說》：「揠苗助長；苦心極力；卒無所得也。」
[正音] 揠；不能讀作「yǎn」；長；不能讀作「chánɡ」。
[辨形] 揠；不能寫作「偃」。
[近義] 欲速不達
[反義] 放任自流 循序漸進
[用法] 用作貶義；多用於勸說；批評的場合。一般作主語、判斷賓語。
[結構] 連動式。
二年級上冊語文試卷識字四我的語文課本讀過的成語故事有哪些
9樓：u盾
揠苗助長
yà miáo zhù zhǎng
[釋義] 揠：拔起。把苗拔起；以幫助其生長。比喻違反事物的發展規律；急於求成；因而誤了事。
[語出] 宋·呂本中《紫微雜說》：「揠苗助長；苦心極力；卒無所得也。」
[正音] 揠；不能讀作「yǎn」；長；不能讀作「chánɡ」。
[辨形] 揠；不能寫作「偃」。
[近義] 欲速不達
[反義] 放任自流 循序漸進
[用法] 用作貶義；多用於勸說；批評的場合。一般作主語、判斷賓
二年級成語故事
10樓：匿名使用者
揠苗助長
yà miáo zhù zhǎng
[釋義] 揠：拔起。把苗拔起；以幫助其生長。比喻違反事物的發展規律；急於求成；因而誤了事。
[語出] 宋·呂本中《紫微雜說》：「揠苗助長；苦心極力；卒無所得也。」
[正音] 揠；不能讀作「yǎn」；長；不能讀作「chánɡ」。
[辨形] 揠；不能寫作「偃」。
[近義] 欲速不達
[反義] 放任自流 循序漸進
[用法] 用作貶義；多用於勸說；批評的場合。一般作主語、判斷賓語。
[結構] 連動式。
二年級上冊古代成語故事有哪些？
11樓：hd凱
1、班門弄斧
魯班是戰國時代的魯國人。他是一個善於製作精巧器具的能手，人們叫他「巧人」，民間歷來把他奉為木匠的始祖。
班門弄斧即在魯班門前賣弄使用斧子的技術。也就是說，想在大行家面前顯示自己的本領，這種太不謙虛的可笑行為，就叫做「魯班門前弄大斧」，簡稱「班門弄斧」。這和俗語所說的「關公面前耍大刀」的意思差不多。
其實，「班門弄斧」這句成語早在唐朝就有它的雛形了。文學家柳宗元在一篇序文中就有這樣一句：「操斧於班郢之門，斯顏耳！
」意思是說，在魯班和郢人（也是一個操斧能手）的門前表現用斧子的本事，臉皮也太厚了。
這句成語有時也用作自謙之詞，表示自己不敢在行家面前賣弄自己的小本領。
2、一鳴驚人
戰國時代的齊威王在很年輕的時候，就當上了皇帝。
年輕的他因此驕傲自滿，每一天飲酒作樂，不但不處理國家大事。
不準大臣勸阻，如果有人不聽他的話、或是違反他的規定，就會受到死刑的處罰。
就這樣過了三年，國家政治混亂，鄰近的魏國也常派兵攻打。
大臣們對國家的安危很擔心，卻又不敢提出勸告。
大夫淳于髡故意對他說：「宮中有一隻大鳥，三年來都不飛不叫，大王明白這是甚麼鳥嗎」
聰明的齊王一聽就明白淳于髡的用意。
他說：「這隻鳥不是普通的鳥，平時不飛不叫，但只要一飛直往上衝，一鳴叫聲驚人。」
齊王還出兵反擊魏國的侵略，使魏國割地求和。
之後其它國家都很害怕，不敢再來侵犯，從此齊國持續了二十多年的和平生活。
12樓：小笑聊情感
揠苗助長
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[釋義] 揠：拔起。把苗拔起；以幫助其生長。比喻違反事物的發展規律；急於求成；因而誤了事。
[語出] 宋·呂本中《紫微雜說》：「揠苗助長；苦心極力；卒無所得也。」
[正音] 揠；不能讀作「yǎn」；長；不能讀作「chánɡ」。
[辨形] 揠；不能寫作「偃」。
[近義] 欲速不達
[反義] 放任自流 循序漸進
[用法] 用作貶義；多用於勸說；批評的場合。一般作主語、判斷賓語。
[結構] 連動式。
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二年級小學生的日記怎麼寫字，二年級小學生的日記怎麼寫50個字
xx年11月14日 星期日 天氣 晴 7月5日星期三晴 日記三年級日記 今天，我把 舒克貝塔歷險記 看完了。這本童話故事是寫舒克和貝塔這兩隻老鼠怎麼交上朋友，怎麼把貓國王打敗。舒克的 是一架飛機，貝塔的 是一架坦克。他們齊心協力才把貓公民克里斯王國的貓國王打敗。這本書給了我很大啟發。讓我懂得一個人的...