1樓：可愛且活潑的奶味貓
如果想好好複習，一定要了解課文的內容，並且回答以下內容。
1.課後任務一定完成
2.瞭解課文的相關資料
3.如果不會請求助家長和老師
這幾點一定要做好，如果不做好，我就不能保證你數學，語文，你的複習預習情況，讓老師滿意了，只要照著我的這個做不信你的成績提不高，如果提不高，我來幫你提高，這幾個小建議呢，可能還不算什麼，我再給你提一下建議。
每天回家做一張卷子每天堅持在家裡邊看書。課外書等閒書不可以看，只有完成任務以後才可以看了解相關知識.
2樓：流香佳人
我們老師要求的標準是，熟練並大聲朗讀課文三遍，找出不認識的十個字或詞注音，找出5個最不理解的詞註釋，寫出文章大意同時劃分段落寫小標題，並找出三處覺得好或者難的地方自行賞析寫作手法或理解寫作意圖。提出兩個明天課堂上想解決的問題。
3樓：發出去的「箭
熟讀課文，掌握課文裡的字詞
怎樣預習和複習
4樓：綠茶倩的顏值
溫習拼音： [wēn xí] [釋義] 重新學習已學過的知識。 複習拼音：
[fù xí] [釋義] 重複學習學過的東西，使鞏固。 預習拼音： [yù xí] [釋義] 學生對要講的課事先進行自學準備。
如何預習和複習，養成良好的學習習慣事半
5樓：不言辰
對於預習，可以歸納出統一的預習步驟，一般來說，不論哪一門課，也不管學習水平有多高，通常都可以採用以下步驟：
第一步：準備階段。
粗讀要預習的內容，以領會教材的大意。閱讀過程中可以做一些標註，比如用紅筆標出重點問題，用其他顏色的筆標出疑難問題。
第二步：查缺補漏階段
針對自己理解不透徹或遺忘了的舊知識，及時查閱有關學習材料，進行必要的複習，通過複習，為學習新課程打好基礎；對文中的疑難字詞，用符號標出，查工具書析義，聯絡上下文理解字義，詞義。對於查閱的對理解教材有用的資料，可以補充在教材的空白處，也可以另加一張專門用於加批註用的紙貼在書的醒目處，以便以後學習時可以輕鬆複查。
第三步：複查階段。
解決完學習障礙後，回過頭來再看書，如果裡面有不清楚的問題，可以記下來，或做出重點聽課標記，等上課時聽老師來講解。
第四步：驗收階段。
正常情況下，經過以上三步已經把書中的要點預習成功，這時，請合上書本，把剛才看過的內容再回想一遍：本章節講了哪幾個問題，重點概念是什麼？主要思路是什麼？
還有哪幾個問題不清楚等等。這樣做可以加強理解和記憶，並起到驗收預習效果的作用。不少同學預習效果欠佳，其中很重要的原因，就是缺少這一環節。
如何做到預習和複習
6樓：2010m茉莉寶貝
有不少同學認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加
上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。葉聖陶老爺爺說過：練習閱讀的
最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習
中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的
問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。這樣不僅學習效果好，而且培
養了自己的自學能力。有了這種能力，即使以後沒有老師教你，你自己也人看書學
習了。為了幫助小朋友掌握預習的方法，我把預習的方法和過程編成一個順口溜，
幫助你記憶和運用。
遇到生字查字典，讀準字音，分清字形，組成詞語劃條線。聯絡上下文，據詞
來定義，然後動手寫幾遍，字形字義牢牢記。先將課文讀一遍，主要講什麼，心中
有個底。再將課文細細讀，每節講什麼，概括成一句，內容相同合一段，掌握規律
性，分段要合理。認真讀課文，仔細想問題，課後提示作參考，學會自己提問題。
讀、劃、批、注好辦法，不動筆墨不看書。
7樓：
其實說預習，倒不如說是自學。因為當你預習能力達到一定程度，你就是不單單的預習。 首先以我十幾年來的學習經驗，我感覺你要先把課本的知識，試圖全部搞懂，當然不懂的就是你以後上課該認真聽的了，然後一定試圖思考課本中一些對你來說難以解絕的問題。。
再者，預習與聽講是環環相扣的，有目的性的聽課，把預習中的問題搞東就是你聽課的重點。。 複習呢，你要學會規劃，不同的人的記憶習慣不一樣，遺忘週期也不同，你要規劃說是一章一小節，還是一週一鞏固，這點你倒是可以自己做決定。。嗯，不知道你是讀哪個年級的，總之持之以恆，勤奮吧，祝你學習進步。。。
8樓：
學完就複習 沒學就去學！
預習——學習——複習時間怎樣安排？
9樓：匿名使用者
一：1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。
如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可
二：學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼，我們如何提高自己學習效率呢？
第一點，要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。
相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在於用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發揮自己的想象力，運用聯想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。
現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強呼叫腦筋聯想的作用。可見，如果能做7到集中精力，發揮腦的潛力，一定可以大大提高學習的效果。
另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想，每個人都曾經有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學習一樣東西時就會感到很輕鬆，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。
我們在日常生活中，應當有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕鬆的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。
很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎麼能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好（鄙視複製我答案的）
10樓：匿名使用者
回家先把各科明天要講的內容看下~預習
課後把剛上課的內容鞏固下~然後回家在溫習下~複習一般就這樣啦~
反正我做不到天天這樣……
11樓：匿名使用者
不用安排，學了就有用
語文如何複習才好，如何複習語文
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