1樓：丨千里快哉風丨
清風撩起素簾，露出天中大片的紅雲。微風湧進，滿屋的墨香四處逃逸。我深吸著這讓我迷戀的空氣，又緩緩吐出，耳畔只剩書頁不安翻動的聲音。
我凝視著泛黃的書頁，裡面撲出一股醇香。恍然間，身邊只剩一片空白，空氣中仍夾雜著淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索著，我在尋找著什麼？抑或是，什麼在呼喚著我？空白的世界讓心悶得慌。我不語，腳下緩緩地走著，那股醇香仍在我身邊流轉。
突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大驚，腳下加快了步伐：是它嗎？是它！
那是我尋找的東西！迷濛的霧遮了我雙眼，但我仍馬不停蹄，深吸著潮溼夾雜著陳香的空氣，心頭為之一震，匆匆向未知走去。作文
霧漸漸消散，前頭露出一角盎然的綠。我大喜，向它奔去！卻突然間，耳邊傳來刺耳的蟬鳴，我猛然抬起頭，發現一切都沒有變，南柯一夢罷了。
空氣中的墨香愈發濃郁，窗外紅雲已不知所蹤，卻見紫雲悠然飄著。
有時候，夢與現實只有一線之差。好比莊周夢蝶，不知是莊周做夢變成蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢變成莊周？真真假假，孰知？
我擦去心中的雜念，悠悠升起一句話：不變的是，一路伴我的書香。作文
讀書好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便見杯底，渾然不知其味；有的人慢慢品嚐，細細地斟酌，送入口中陣陣清香，其間味道多變，真讓人迴腸蕩氣啊！讀書亦是如此，把讀書看作是任務的人，我並不認為他會讀出多少味兒來。
靜下心，拋開世俗之事，捧一本書，其樂亦無窮！
在我不長不短的人生之道上，伴著我的，是淡淡的書香。讀書之樂，讀書之趣，是無法用言語表達的。書，如一條幽靜的小路，把人引入一片遼闊的天空；書，如一片蔚藍的海，讓人沉溺在這片藍中；書，如一隻小小的螢火蟲，給在漆黑中迷途的人指引……帶給我的，是一個純淨的世界，一片自由的天空，還有那讓人心靜的芳香。
讀書，讀的不僅是文字，更多的，讀的是一種心境，一種素養。願我攜著一路書香，向那未知勇敢地前進！
2樓：白色玻璃窗
啊，這篇我寫過，交了
一年級作文:一路書香,一生夢想
3樓：匿名使用者
我喜歡看課外書，最近老師介紹我們看一本名叫《小螞蟻濁濁》的課外書，這本書可有趣了。
几几是一隻剛從孵化箱孵化出來的小雞，他整天跟著一個白衣姑娘後面叫媽媽。因為它不認識媽媽，以為白衣姑娘就是他的媽媽。聰明的螞蟻濁濁告訴几几，媽媽可漂亮了：
小紅帽、花衣裳、尖嘴巴、利爪子，唱起歌喲咯咯咯。
几几想了想，做出了一個所有小雞都不敢做的決定：去找媽媽。所有的小雞都勸几几不要上路，只有聰明的小螞蟻濁濁願意幫助几几找媽媽。在找媽媽的過程中，他們遇到了很多困難都不退縮
我覺得几几和濁濁很勇敢，很努力，而且不怕困難。雖然在找的過程中它們也遇到了很多困難，但是他們都想辦法解決了。幫助別人的同時也得到了別人的幫助，最後几几沒找到他媽媽，但是我很佩服他，他不怕苦難，肯吃苦的精神太讓我感動了。
我現在是小學一年級的學生，在以後的學習和生活中也會遇到這樣或那樣的困難。我也要像几几和濁濁一樣勇敢、努力克服困難，好好學習，樂於助人。
書香校園徵文1000字求原創
初中作文《一路書香一路笑》
4樓：匿名使用者
高爾基曾說「書籍是人類進步的階梯。」書，陪伴我走過了無數日子，說她像一位母親，可是她又不會變老。只能說她是一個知己，一個朋友，一路伴著我成長。
剛上幼兒園時，我只懂得拿著一本插圖的漫畫看，我不認識一個字，總是喜歡聽老師講故事，或者是，望著五彩的動漫**，自己亂想一通。當老師講的很誇張的時候，我也只會張大嘴巴「哇」的一聲。並不懂得這麼可愛的故事背後還藏著一些道理。
那時，我就像一顆準備衝出土壤去感受陽光的種子。
上了小學後，開始識字，同樣的是，拿著一本插圖的書，帶著自己「不成熟」的拼音，將一個故事讀上好幾遍，才理解意思。才懂的龜兔賽跑中，兔子輸掉比賽並不全是因為在樹下睡著了，是它太驕傲，總認為烏龜不可能贏他。
五，六年級後，漸漸會去看小學版的《水滸傳》，雖然不是很理解他們為什麼要嫉惡如仇，但是魯智深的倒拔垂楊柳卻讓我記憶猶深。
那時，我已經是一顆衝出突然正在感受陽光的小樹苗了。
進入初中後，書籍已經成了我想拒絕也拒接不了的陽光了。就算有時是被它折磨。可是，如果享受它，我會很快樂。
我很願意與吳用一起為宋江出謀劃策，我也很想與武松去景陽岡打虎，我還想梁山好漢們行俠仗義。
這時，我已經長成一棵小樹，去感受陽光，感受人生中更多的美妙。
「書中自有**屋。書中自有顏如玉。」我會一直探索這個世界，它是沒有盡頭的。可能我會一直成長，長成一棵參天大樹，因為陽光不會消失，我的閱讀之路也沒有盡頭。
一路書香一路陽光。
以「平安校園」為主題寫一篇作文，1000字以內，要求：原創
5樓：灬故偶
平安校園
校園——個讓學生嚮往的「聖地」，是我們快樂學習，真誠交友的地方，也是我們成長的第二個家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故，為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。
**究竟是誰？這個讓人難解的問題，它的答案是讓人那麼心酸。
是無奈的天災，是學校的設施，這其中，居然還有學生自己。
近年來，校園***件接連不斷，越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，為何充滿書香的校園，成了讓人後怕的地方？平日裡朝夕相處的同學，成了危害自己的**，這恐怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前，新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學再次發***事故近百名孩子受傷被送往醫院，其中4人重傷、2人輕傷，又是一場血淋淋的人為事故，驚天是數字，讓人為之氣憤。
鮮活的生命，在腳下漸漸消失了，危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命 可貴。比起學生間的傷害，校園火災是存在的另一根「導火索」了，電線的老化，香菸頭的出現等，讓火有了猖狂的資本，它們沿著這些捷徑，吞沒了我們親近的校園。
吞沒了活潑可愛的同學。
這些危害，不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一，從自己做起，做力所能及的保護，為自己，也為同學。別人亡羊我補牢，鄰家失火我查灶。牢記這份教訓。
操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出於何種原因，請你優先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的後果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？
在我們學校，關於安全教育的班會，活動也經常，早操、集會，上下樓都是井然有序的，在學校開展的火災演練中，也取得了較好的成績，同學們認真地對待，讓我們離危害又遠了一段距離，為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎，保障我們的生命安全，擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在「安全」這一基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防範危險事故。
知識校園，我們受益一生，平安校園，我們回味一生
以一帶一路為主題的手抄報一帶一路為主題的作文
是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱。62616964757a686964616fe58685e5aeb931333363396431 一帶一路 是合作發展的理念和倡議，是依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制，藉助既有的 行之有效的區域合作平臺，旨在借用古代 絲綢之路 的歷史符號，高舉和平發展...
求，徵文主題為助學築夢鑄人。題目不限，字數
命裡有時終須有,命裡無時莫強求.但一旦機會來了,就必須緊緊的去抓住.在高速經濟迅速發展的今天,依然有許多大學生因家庭貧困不能實現上大學的夢想,可就是因為這一現實,才使得國家對教學這方面更加人性化.其中 助學,築夢,鑄人 是我們國家幫助大學生的一方面.所謂的 助學 應該就是幫助大學生完成學業 築夢 應...
一路成長,一路擔當 作文，一路成長一路笑旳作文500字
成長是一次蛻變，擔當必定伴其一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。偉大的美國 華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當他意識到自己闖禍時，並沒有逃避自己的責任，而是勇於向自己的父親承認了自己的錯誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因為華盛頓的勇於承擔責任，也因...