保康的草莓作文仿照葡萄溝寫，仿照葡萄溝寫一個好地方作文

1樓：樹影搖曳丨

一個有葡萄、大山、奇異花草和各種水果的地方，它就是昌黎的葡萄溝。那裡景色優美，襯托著點點花香和一首首優揚的歌聲簡直就是人間仙境，和世外桃園不相上下了。就讓我帶你們領略這裡的美吧！

走進了葡萄溝，吸吸鼻子，一陣葡萄的清香讓你感到心曠神怡。抬起頭，一派美麗的景象映入你的眼簾：一串串紫色的、晶瑩剔透葡萄搖搖欲墜，顆顆都飽滿無比，那可愛的綠葉襯托著它，會讓你讚歎，又讓你沉醉。

前面，是綠緹，和葉子並肩長，如果你不仔細看還真分不清哪個是葡萄，哪個是葉子呢？好奇心強的我忍不住偷偷摘了一顆，手感潤滑，怕別人發現，我趕緊放到嘴裡，嗯，酸甜中帶著一絲清香。葡萄的甜美和大自然的清香混合在一起讓我不知不覺愛上了這裡。

下午，我們去爬葡萄山，登到半山腰，直視前方，白色的雲好似伸手就能碰到。放眼望去，遠處的幾座山有的被霧籠罩著，有的比較清晰，藍色的天好像被山頂著，真神奇！經過一番努力我們登上了山頂，我大喊一聲，回聲連綿不斷地響起。

我飛跑著，山上的空氣好似清新中也夾雜著一絲香甜，一塵不染的山頂也讓我陶醉！

天黑了，吃著冰涼甜美的葡萄，望著繁星閃爍的夜空，我想：“葡萄溝，你要永遠留住這清新的空氣和美麗的景色，我會記住你的美！”

我愛你，美麗的葡萄溝！

仿照葡萄溝寫一個好地方作文

葡萄溝真是個好地方，照樣子寫一寫怎麼？

2樓：匿名使用者

黃山奇鬆真是個好地方

3樓：匿名使用者

江南小鎮真是個好地方

理解為什麼說葡萄溝是個好地方

4樓：怎麼要使用者名稱

一、看板書，讀中心句，昇華情感。1. 出示：

葡萄溝真是個好地方。教師創設情景，讓學生四次讀中心句。學生知道了【設計意圖：

通過讓學生暢所欲言，激發了學生對葡萄溝的熱愛和嚮往。】

5樓：

因為葡萄溝有品種繁多的水果；有五光十色的葡萄；有熱情好客的維吾爾族老鄉；還有色香味甜的葡萄乾。所以說葡萄溝真是個好地方。(根據《葡萄溝》這篇課文來回答的)

6樓：匿名使用者

因為葡萄溝的道路上的木架子上都是葡萄，連超市的貨架上也都是葡萄，葡萄的品種繁多，有紅葡萄、紫葡萄、馬奶子葡萄、無核白葡萄......葡萄的形狀有球形、卵形、橢圓形......那裡的人熱情好客,風景也非常漂亮,葡萄有的酸、有的甜、還有的又酸又甜，非常好吃。

他們跳的新疆舞非常好看，穿的衣服也很美麗，他們都是大眼睛，高鼻樑，他們只要會走路，就會跳舞，只要會說話，就會唱歌，所以葡萄溝是個好地方。

葡萄溝是個令人嚮往的地方，我非常想去那裡遊玩。‍

葡萄溝看圖寫話

7樓：武府小道

新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝，那裡盛產水果。九月份到了，人們最喜歡吃的葡萄熟了。一次，漢族的遊客到吐魯番旅遊，來到了葡萄溝。

熱情好客的維吾爾族老鄉帶他們去了葡萄園。葡萄園真像個葡萄世界，五光十色的葡萄有紅色、白色、紫色、暗紅色、淡綠色的。黑的葡萄像黑珍珠，晶瑩剔透。

遊客忍不住摘了一顆咬了一口，汁水像蜜一樣甜，一直甜到心裡。在葡萄架下的桌子上擺滿了各種各樣的水果，有西瓜、沙果、蘋果……這些水果讓遊客大飽口服。遊客對老鄉說:

“我們下次要帶更多的朋友來葡萄溝做客。

二年級的葡萄溝短文運用了什麼修辭手法

8樓：麼都不知道知道

我們先玩了太空飛車。洪欣宜非常膽小，她的膽子可以用膽小如鼠來形容，不敢玩太空飛車。我和傅辰彥原本想和洪欣宜組成火車頭的，可她不敢玩，我們只好和第二組的喻珺一組。

“叮鈴鈴”車開動了，車一開始比較慢，後來越來越快，最後衝了過去。突然一個斜坡，突然一個彎道，突然又是一條直道……車上頓時傳來一陣陣驚叫,我也害怕地閉上了眼睛。車到站了，便慢慢停了下來，我這才送了一口氣。

家還覺得玩得不夠痛快，又看上了海盜船。洪欣宜還是感到後怕不敢上，船開始啟動了，像在大海上慢慢地航行。一會兒,海上的風浪大了起來，船上一些膽小的女生臉色慘白。

海上的風浪變得越來越洶湧，船盪到最高點了，我心裡的恐懼也越來越大，心都快跳出來了，船上的尖叫聲此起彼伏。船終於停了，我驚出了一身冷汗，真是太刺激了！

為了讓我們鎮靜下來，劉老師又帶我們上了摩天輪。