不管誰教導我們,都說要多看些書,到底應該看什麼書

2021-07-24 07:37:22 字數 1787 閱讀 1784

1樓:

「開卷有蓋」是勉勵人們勤奮讀書、廣覽博取的古訓,是前人寶貴的讀書經驗。但對此不能作機械地理解,更不能把它作為不加選擇地亂讀書的藉口,我們不僅要廣泛地讀書,更重要的應該是有選擇地讀書。考爾德說:

「僅次於選擇益友的,就是選擇好書。」要像選擇閃友那樣精選好書,對於正在成長中的少年兒童尤其重要。俗話說:

「近朱者赤,近墨者黑」。好書會成為人們的良師益友,陶冶人的感情與氣質,使人高尚;而不好的書則是毒害人的靈魂的精神鴉片。所以別林警告人們:

「不了的書告訴你錯誤的概念,使有知者變得無知。好的書籍是貴重的珍寶。」所以,課外閱讀一個必須慎重對待的重要課題就是如何精心地選擇讀物,選擇什麼樣的讀物?

該讀的書大多,讀書的時間與精力有限,因而要想在如此浩瀚的書籍海洋中獲得遨遊的主動權,勝利到達彼岸而不致隨波逐流,就必須有選擇地讀書。那麼,怎樣選擇讀物呢?

1、定向選擇。所謂定向選擇,就是根據自己學習的方向、確定的目標以及學習的志趣去選擇讀物。這樣可以避免盲目地亂讀;增強閱讀的目的性和計劃性,以較少的時間取得較大的閱讀效果。

同學們根據定向原則選擇讀物時,要以學校的學習課程和學習內容為基點,以紮實的理解和掌握課內所學知識、培養自己的閱讀能力為重點。選擇課外讀物的主攻方向應該是服從並服務於課內學習的需要。撇開課內學習內容下選擇讀物,不僅不利於完成學習任務,打好成才基礎,而且不利於提高課外閱讀效率與閱讀能力。

怎樣根據定向選擇最有價值的讀物呢?清代學者王盛鳴說:「目錄明,方可讀書;不明,終是亂讀」。

人們稱這種依據書目選擇讀物的辦法是「竭澤而漁法」。知識好比是「魚」,目錄好比是「魚網」,用目錄這張「魚網」在書海中廣泛進行搜尋、捕撈,就可在同類讀物中分清主次,擇優而讀,減少不必要的查詢時間。

2、定量選擇。所謂定量選擇,就是根據自己的需要,選擇一定數量的讀物,不能太多,否則不僅讀不了,反而影響學習;也不宜過少,過少則達不到鞏固課內學習內容和提高閱讀能力的目的。進行定量選擇時要注意兩點:

第一,同類書或相似的書很多,能過比較,選擇

一、二種或

二、三種讀物即可,不必全都讀完,事實上也是讀不完的。

第二,依據時間來選擇讀物數量。工作任務重,業餘時間緊張,課餘時間較少的時候,應該少讀或暫時不讀課外書;相反,假日,平時課餘時間較豐富的,則可以適當多選擇些書來讀。

3、讀相關權威人士和**推薦的書。權威推薦的書一般針對性較強,與社會現實聯絡緊密,更利於促進與時具進,應該多讀,認真讀。其他人向你推薦的書一般都是他們讀後認為不錯的,有價值的,所以也可以精讀,但應根據自己的實際能力與需要及時間安排加以選擇。

總之,「書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得其所欲求者爾。」好比我們去商場賣東西,想要什麼就買什麼,不必全買回去,一則財力有限,一則受用不了

理性的書讓你增長見識,感性的書健全你的人格,豐富你的情感世界.,古今中外名著有時間也要讀.

2樓:匿名使用者

看你喜歡看的書吧~~我一般睡覺前看~~上班中午休息看~~如廁的時候看~嘿嘿~~文化這玩藝也不是一天兩天一本書兩本書就能提高的,關鍵還是積累~~比如你看一本你喜歡的書~~其中看到你感興趣或者不太明白的地方,要儘量通過各種手段追根溯源~~別看個大概齊~~你喜歡的尚且如此~~你不喜歡的就更看不下去了~~還有別人說的都是撤淡,你自己想看才好!

3樓:匿名使用者

有空就看,博覽群書,看書習慣了就會覺得電視不好看了。

4樓:凌雲舊主

除了專業書外,什麼書都可以看,文史哲理經等等各方面的

5樓:匿名使用者

歷史,地理,文學方面的,最好是資訊量大的,就是那種可以跟別人講很多東西的書,也比較看得進去

老師教導我們寫文章要簡明,精練,富有詩意,由此我想到

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