1樓：緣
這也是我目前面臨的問題，你是已經上了大學還是新生？我在大學做了一年班長，投入了很大的精力幹了很多活動，生活忙忙碌碌，可是就是靜不下來學習，心比較散，自己也明白癥結所在但還是不願意放棄。全看自己真正想要什麼了，如果想就業那就好好做這個幹部鍛鍊能力，諮詢過很多師兄師姐都說當幹部費力不討好，就算老師能給你一些機會做什麼可是自己都沒精力去準備這些事情又能做好什麼呢？
如果你想聊可以pm我
樓上的妹妹只是看到了這一個好處那在其他方面失去的就不是一個黨員資格能彌補回來的了
2樓：施巨俠
我想總會失去一點的。但也不會很多吧。畢竟你還有那個實力能和別人競爭過幹部。看開點，總會找到自己的舞臺。
3樓：沒有顏色
等工作了，有真才實學才是根本
4樓：匿名使用者
多學點東西
就永遠有機會
我從不為過去後悔！
5樓：蠍毒女
不一定啊，但是當學生幹部，能讓自己得到很大的鍛鍊，比如說：“班級的管理啊、晚會的籌辦工作啊，這些都能得到不錯的發展，還有就是自己的口才能力和做人做事上，得到很大提高。真的，在大學中，學生幹部和普通同學是有區別的，有這個機會，那又何必放棄嘞！
呵呵，還有一個小私心給你講，入黨比一民眾更快哦！
上大學了，那個轉團籍不轉有沒有什麼問題
6樓：匿名使用者
如果不轉的話，你以前的團員存根作廢，想再成為團員要重新寫申請，想成為黨員更為麻煩了！
7樓：匿名使用者
最好轉吧,因為這是檔案的一部分,畢業找工作好多單位要政審,其實就是看你的政治身份,也就是你的團籍以及以後的黨籍,建議轉!反正留在老家也沒用!
8樓：一徑輕雲淡
如果你要入黨的話有點問題，要去掉轉下的
如果不入黨，那部轉也沒關係的
9樓：匿名使用者
一般學校要求轉，最好轉一下
作為大一新生，大學第一年有什麼要注意的？
10樓：匿名使用者
大學生活豐富多彩，需要注意的方面很多，尤其是大一新生，對於大學生活、環境、心理需要調節就更多了；但學生最主要的任務還是學習，大學都是實行修學分制（4年約修150個學分），修完學分就能畢業。下面從學習的角度**一下大學第一年的總體規劃和注意事項。
1、大學不是中學，不要帶著傳統高中的方法去學習，上課只是形式，關鍵還是自學。
2、大一的學習特別重要。第一學期往往能夠決定你大學生涯整個的走向。
3、大一你就應該思考四年後的目標；是繼續深造還是就業、是考研或是爭取保研、本科後出國讀碩還是在國內聯讀（本碩聯的同學）。這些都很重要，事關你要制定、調整大一的學習方法。 4、考慮四年後繼續深造的同學要特別注意：
各學期學科的考試 “績點”都很重要。績點是絕大多數高校衡量學生各科考試成績的標準（請入學後詳細瞭解）。績點的作用。
用句最簡單的話說“在大學裡績點就是一切”。
5、學期或學年學分績點的計算方法：學期或學年的平均績點=所學各科課程的實際考試成績x各科課程學分÷所學課程學期或學年的學分。（學期平均績點；例：
語85分，數分87，英92分，各科都是4學分，(85x4+87x4+92x4）/12學分＝88=3.7=a-)
6、近年，有些高校採用了“大平臺”招生或大一考試結束後；學生可根據愛好去選專業或轉學院，但是；轉學院和選專業是有前提的，除了有名額限制、及需要面試外，所選學院、專業科目還有不同的單科成績要求（如：大一不能掛科等）及高績點（選外語院的；英語考試要過90分）。另外；大二輔修“第二專業 ”大四的“保研”等，也有同樣的限制，還是離不開績點。
7、第一學期各專業都要學基礎課，例如：高數、線代、大英、大物、體育、毛思等，大一的科目，如學習不太適應、不太認真時；期中考掛科（唔及格）的機會還是很高的,但一般到了期末考就較容易過了，不是太離譜一般都可過，所以；相對來講較難獲取得高分。
8、如果你大一出現掛科（期末），就意味著你以後可能會失去了很多機會，包括轉院、轉專業、獎學金、保研等。
9、大學並不是學習付出越多成績回報就越高，講究的是學習方法，很用功的學生未必能獲得更高的績點。雖然，學習用功的學生會覺得不公平，但是這就是大學，你可以抱怨但很難改變什麼。
10、多數高校是根據你讀的不同專業，同一科目教材都有難易程度之分，例如：“數學與應用數學專業”的學生讀“高數”是a級難度，而“文史類”專業的學生讀“高數”或只有e級難度，各科也如此類推。重點大學與非重點大學、理工類大學與綜合類大學的同專業學習要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔心。
11、大一要學好的科目只有兩門：高數和英語。這兩科都是都非常重要，且學時長、學分高、關聯大，對以後發展有深遠影響的基礎科目，這兩科影響“平均績點分”也較大，學習時要去理解、要用時間才能讀好，高數的微積分、英語的口譯比較有用（中級口譯就可以了），千萬不能忽視。
其它科不是不重要，但一般都相信 “臨急抱佛腳”有機會考出好成績。
12、大一（上）學校允許或有條件時也可參與選修，但不適宜多選，應將精力放在調整和適應大學的學習方法上，平時都是幾個班一起上大課，但沒有什麼 “班”的概念。有配班主任，但一學期可能也沒見幾次。
需要注意的是，有些學校沒有補考制度，如果你這門課不及格的話，沒有補考，只有重修，重修就是和下一屆的同學一齊重新學習，重新考試，直到修滿學分為止，重修是要付錢的，以學分計算。所以，從大學一年級就做好學習規劃是必要的。
11樓：霸王興麼麼噠
需要注意的方面很多。
尤其是大一新生，大學生活、環境、心理需要調節就更多了最主要的任務還是學習，大學都是實行修學分制（4年約修150個學分），修完學分就能畢業。
其他方面也不能不關注，尤其是同寢室的相處一定要找到一個大家都能接受的相處模式。
12樓：匿名使用者
也沒啥需要注意的，就是對各種活動都積極一點，學習努力一點，和同學關係不要太糟糕
什麼是學生幹部？
13樓：111尚屬首次
帶頭作用。學生幹部是同學中的骨幹和帶頭人，理所應該嚴於律已，以身作則，成為同學學習效仿的榜樣。學校和老師要求做到的，自己首先要做到；校規校紀嚴格禁止的，自己堅決不做。
要在學習、勞動、紀律、活動等方面都成為模範，做得比別人好，令人敬佩。
助手作用。學生幹部是學校領導和班主任的得力助手，學校的許多工作，班級的事務，都需要學生幹部配合去做。學生幹部應該明確自己的職責，增強責任感，敢管事，熱心集體事務。
橋樑作用。學生幹部是溝通同學和教師的橋樑。教學要收到良好的成效，需要師生經常交流思想情感；需要互相理解、配合，這就要求學生幹部在同學中經常宣傳、疏導，將學校和教師的要求內化成身邊同學的自覺行動；將學生的想法，意見、實情反應給教師，及時化解和消除師生之間的矛盾，使教師與學生之間關係協調，情感通融。
凝聚作用。一個學生幹部，就是一面旗幟，學生幹部、是學生中的核心。應該有感召力、影響力，向心力。
要主動團結同學，幫助後進，養成良好的品格，言行一致，舉止端正，用自己的人格力量來影響、感染周圍的同學，使同學們心往一處想，勁往一處使，熱愛班集體，營建良好的班風。這樣，才能發揮凝聚作用。
服務作用。身為學生幹部就有為同學服務，為大家服務的責任。就要增強服務意識，樹立以服務為榮的思想，有吃苦耐勞精神，急同學之所急，幫同學之所需。
時時為大家著想，力所能及地為同學排憂解難，滿腔熱情地為班集體服務。
14樓：匿名使用者
我認為：
學生幹部，首先是學生。既然是學生，就應該踐行學生的本份，做一個合格的學生。學生的本份是什麼呢？
評價學生的標準是什麼呢？是學習。這裡，學習是廣泛的，既包括現代科技的學習，文化知識的學習，又包括思想道德的學習，文藝體育的學習；既包括理論上的學習，又包括實踐中的學習；既包括自己的學習，又包括同學間的學習。
不言而喻，大學生的學習主要還是專業知識的學習，思想道德的學習。我們開展學生活動，固然是學習的一種方式，一種載體，一種形式，但並不是最主要的；而且，即使活動本身，也要把知識性和思想性融入活動之中，才能作為學習的一種方式，起到促進自己和促進同學們學習的作用。那些為活動而開展活動，甚至以犧牲自己或同學們的學習而開展活動，則與學習這個中心背道而馳，也違背了學生的本份。
其次，是幹部，是學生的幹部。既然是幹部，就應該履行幹部的使命，做一個合格的幹部。幹部的使命是什麼呢？
是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養學生成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質和能力，不僅是組織協調能力，而且要培養自己認真工作、樂於奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做幹部。很多情況下，這要通過組織學生開展活動而實現這些目的。因此，組織活動就成為幹部的一項重要工作，一種重要的手段，但絕對不是唯一手段，更不是目的本身。
如果把開展活動作為幹部的目的，把開展活動作為評價學生幹部的唯一標準，那就是手段與目的顛倒，是本末倒置。
最後，是學生幹部。既是學生，又是幹部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是合格的學生，而不是合格的學生幹部；如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生幹部。
此其一；其二，是學生幹部，而不是社會上的幹部，因此，不能染上社會上一些幹部的不良作風，不要變成脫離同學、高高在上、只對老師負責、不對學生負責的官僚。
總之，學生幹部，首先是學生，其次是幹部，最後是學生幹部。他們的作用是服務同學，提高自己，奉獻學校。這樣的人，就是學校、老師和同學們都歡迎的品學兼優的學生幹部。
15樓：火
不是 學生幹部的話應該是各部門的部長 學生會主席什麼的 還有就是班裡的班長和各種委員比如體育委員啊 學習委員等等 還有課代表也不是學生幹部
16樓：匿名使用者
問我就對了。我是學生會會長。學生幹部就是學生會的意思，每天開會，要熬夜。
17樓：匿名使用者
不是 幹事就是幹事的 不過要有耐心並有能力的話混上個副部部長主席的就是幹部了
18樓：匿名使用者
是的， 一般大一來當的都是學生會裡的各部門的委員，能力夠的話，到 大二就可能當選部長或者中心主任， 二到大三一般就是 學生會主席的位子等著你了， 這些都是學生幹部的。
19樓：劉德華暴打黎明
當然算,學生幹部是什麼?就是學生中的拔尖者,冒泡者,學生中的領導.
領導,知道麼?
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你好，關於如果在澳洲讀大學掛科怎麼辦 1 校內解釋 有的同學卻可能由於這樣那樣的原因導致成績不好或者出勤率不夠要求，學校會發出警告信件，要求校內解釋。如果解釋失敗，甚至會被學校開除，學生簽證被取消，後果不可謂不嚴重。2 校內解釋如何準備 校內解釋的關鍵點在於書面解釋的質量。如果沒有完整的證明檔案作為...
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