1樓：學妹
船文◇舒婷
一隻小船
不知什麼緣故
傾斜地擱淺在
荒涼的礁岸上
油漆還沒褪盡
風帆已經摺斷
既沒有綠樹垂蔭
連青草也不肯生長
滿潮的海面
只在離它幾米的地方
波浪喘息著
水鳥焦灼地撲打翅膀
無垠的大海
縱有遼遠的疆域
咫尺之內
卻喪失了最後的力量
隔著永恆的距離
他們悵然相望
愛情穿過生死的界線
世紀的空間
交織著萬古長新的目光
難道真摯的愛
將隨著船板一起腐爛
難道飛翔的靈魂
將終身監禁在自由的門檻
今日語「悲劇就是將美麗的東西撕毀給人看。」對於一個人，最悲慘最無奈的是什麼呢，並不是你想得到的東西得不到，想見到的東西見不到，而是這些東西都在你的面前，但你卻無法得到或看到它們。
一隻小船，所渴望、乞盼的無非就是能在海里暢遊。但他，卻只能在離海僅咫尺距離之間，靜靜地看著海面的波浪起伏。對一隻小船來說，縱使他的心有多大，渴望有多麼急切，這咫尺的距離也都是永恆的。
而他所能做的，只有乞盼、只有煎熬而已。對他來說，躺在沙漠中孤獨地死去或許會更好一些。
那時，我就是小船，而她就是那大海……
2樓：鐵甲列車
王安石《泊船瓜洲》賞析
泊船瓜洲
宋-王安石
京口瓜洲一水間，
鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，
明月何時照我還？
註釋：詩人乘船路過瓜洲，懷念金陵（南京）故居，而作此詩。京口和瓜洲之間只隔著一條長江，我所居住的鐘山隱沒在幾座山巒的後面。
暖和的春風啊，吹綠了江南的田野；明月啊，什麼時候才能照著我回到鐘山下的家裡？
瓜洲:在長江北岸，揚州南面。
京口:今江蘇鎮江。
鐘山:今南京市紫金山。
別看少，意義卻大著呢！!
急求~~~~舒婷《雙梔船》的賞析 20
3樓：林音0鑫
所謂舒婷詩歌的「低音區」部分，是指那些採用朦朧、象徵的意象來表達詩人內在的複雜心態與細膩情感的作品。如《自畫像》、《往事二三》、《童話詩人》、《雙桅船》、《北戴河之濱》等等。這部分作品由於內蘊豐厚，表達曲折，具有較豐富的美學價值，需要人們通過多層次的分析與透視才能理解與欣賞。
因此，常被人們視為晦澀朦朧的「霧中之花」。
《雙桅船》是詩人運用朦朧詩的寫法，採用象徵、意象來表達人的主觀情緒，從而伸張人性的佳作。全詩表現了詩人雙重的心態與複雜的情感。一方面，是理想追求的「燈」，另一方面，是愛情嚮往的「岸」。
在執著追求理想的程序中，時而與岸相遇，又時而與岸別離，相和諧又相矛盾。同時，在理想追求程序中，詩人時而感到前行的艱難與沉重，又時而感到一種時代的緊迫感而不讓自己停息。「霧打溼了我的雙翼/可風卻不容我再遲疑。
」詩中所表現的情緒與心態，既是詩人自我的、個性的東西，同時，又是那個特定時代的青年們所普遍感受到而難以言表的東西。詩人以她細膩的心，運用象徵的技巧，把它完美地表達出來，使之成為一首膾炙人口的佳作。
本詩的一個重要藝術特點是象徵。在朦朧詩中，象徵多是用某種具體的事物和人們能直感的形象來替代人的某種主觀情緒和某種社會態度。簡言之，就是用具象來表達抽象。
詩題「雙桅船」，就是一種象徵。全詩的目的不在於描寫一隻客觀的雙桅船，而是借用雙桅船這一具體形象來表現詩人自己，表現詩人雙重的心態與複雜的情感。或者說，詩人覺得，我就象一隻雙桅船。
雙桅船中的「雙桅」又暗示著某種深層的含義。雙桅並在，意味著詩人心目中愛情與事業並立又相區別的心理。另外，詩中的「岸」、「風」、「風暴」、「燈」等都具有明顯的象徵性。
「岸」象徵著女性的愛情歸宿，「風」意味著時代緊迫感給詩人的動力，「風暴」暗指詩人與同代人所經歷的不平常的年代風雲，「燈」則與光明信念邊在一起。
意象的運用，是本詩的另一個重要藝術特點。所謂意象，就是借用外在的景緻來表現詩人的主觀心態。它與傳統詩歌中的「意境」不同。
意境一般是觸景生情並借景抒情，從而達到景中含情的藝術目的。而在朦朧詩中，詩人多以主觀情緒和人的各種心態為表現物件，從主觀情緒出發，想象並構造成某種具體的畫面與景緻，從而使抽象的情感形象化，以達到藝術表達的效果。詩人在《雙桅船》中所要表達的是一種心態，一種情緒，一種感情歷程。
而落在語言上，卻是「船」、「岸」、「風暴」、「燈」等具體形象，並把這些具體形象加以組合，形成一幅完整的有動態過程的畫面。而在畫面之下，隱含並跳動著作者的心，作者的真情實感。全詩意象清新，組合自然，使詩人內在強烈的情緒得以自如的表達。
另外，本詩的語言自然流暢，詩中所蘊含的情凝重而又細膩，既有濃濃的個人感嘆，又有開闊的時代情懷。詩的最後四句：「不怕天涯海角/豈在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的視線裡」，被人們當作警句加以廣泛流傳和引用。
舒婷，原名龔佩瑜，2023年出生於福建廈門石碼鎮，朦朧詩派的代表作家之一，《致橡樹》是朦朧詩潮的代表作之一，與北島、顧城齊名。2023年下鄉插隊，2023年返城當工人。2023年開始發表詩歌作品。
2023年至福建省文聯工作，從事專業寫作。著有詩集《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》、《始祖鳥》，散文集《心煙》、《秋天的情緒》、《硬骨凌霄》、《露珠裡的「詩想」》、《舒婷文集》(3卷)等。詩歌《祖國，我親愛的祖國》獲2023年全國中青年優秀詩歌作品獎，《雙桅船》獲全國首屆新詩優秀詩集獎、2023年莊重文文學獎。
4樓：哥們兒被人煮了
你好~《雙桅船》是詩人運用朦朧詩的寫法，採用象徵、意象來表達人的主觀情緒，從而伸張人性的佳作。全詩表現了詩人雙重的心態與複雜的情感。一方面，是理想追求的「燈」，另一方面，是愛情嚮往的「岸」。
在執著追求理想的程序中，時而與岸相遇，又時而與岸別離，相和諧又相矛盾。同時，在理想追求程序中，詩人時而感到前行的艱難與沉重，又時而感到一種時代的緊迫感而不讓自己停息。「霧打溼了我的雙翼/可風卻不容我再遲疑。
」詩中所表現的情緒與心態，既是詩人自我的、個性的東西，同時，又是那個特定時代的青年們所普遍感受到而難以言表的東西。詩人以她細膩的心，運用象徵的技巧，把它完美地表達出來.
舒婷的《雙梔船》中船象徵什麼?岸象徵什麼?風暴象徵什麼?燈象徵什麼?
5樓：殤嵌
詩中的「岸」、「風」、「風暴」、「燈」等都具有明顯的象徵性。「岸」象徵著女性的愛情歸宿，「風」意味著時代緊迫感給詩人的動力，「風暴」暗指詩人與同代人所經歷的不平常的年代風雲，「燈」則與光明信念邊在一起。
《泊船瓜洲》的賞析
6樓：那個閃電
名家點評
1、現代作家錢鍾書《宋詩選注》：這句（春風又綠江南岸）也是王安石講究修辭的有名例子。
2、現代教育家程千帆《古詩今選》：「春風又綠江南岸」這個「綠」字，的確很形象地寫出了春風對於植物的綠化作用，但還不如《送和甫至龍安微雨因寄吳氏女子》「除卻春風沙際綠」這個「綠」字。
因為在那一句中，春風與綠究竟是兩樣東西，詩寫由於春風，江南岸變綠了。這和賀知章《詠柳》「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」，用意略同。而這一句則以為並非春風能使草水呈現綠色，而是春風本身就是綠的，因此吹到之處，水邊沙際，就無往而非一片綠色了。
以春風為有色而且可染，是詩人功參造化處。
3、現代詩人臧克家《臧克家古典詩文欣賞集》：這「綠」』字，在視覺上是給人以色彩鮮明的感覺，在人心上，引起春意無涯的生趣；但我嫌它太顯露，限制了春意豐富的內涵，扼殺了讀者廣闊美麗的想象。如果不用「綠」字而用「到」或「過」，反覺含蓄有味些。
舒婷的啊，母親的賞析，舒婷的啊，母親的賞析
詩歌賞析文章一般有兩種寫法 綜合分析法 通過對全詩的整體分析，表達自己的觀點。在這種體式下，較完整的寫法是 a.作者簡介。b.作品寫作背景簡介。c.作品意象分析 詩句的解釋或翻譯，詩句所表達的情感 思想，詩句表達的意境 d.作品藝術手法分析 通常結合在作品意象分析之中 e.作品藝術特點的綜合評價 往...
舒婷雙桅船昨天今天明天的含義？對詩意的多種理解？不要抄
所謂舒婷詩歌的 低音區 部分，是指那些採用朦朧 象徵的意象來表達詩人內在的複雜心態與細膩情感的作品。如 自畫像 往事二三 童話詩人 雙桅船 北戴河之濱 等等。這部分作品由於內蘊豐厚，表達曲折，具有較豐富的美學價值，需要人們通過多層次的分析與透視才能理解與欣賞。因此，常被人們視為晦澀朦朧的 霧中之花 ...
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蓬萊文章建安骨 bai這du句是李白的原詩，青蓮居士zhi 是李白的號，所dao以這句專話寫的是李白。並且原詩指李屬白和李雲，以後就指李白了，出自李白 宣州謝樓餞別校書叔雲 蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發 蓬萊本是傳說中的仙山，多藏寶典祕錄。東漢時人們稱國家藏書處為蓬萊山，這裡是用蓬萊文章代指漢代的...