1樓：rp大神
（1）強（2）匝數（3）通過線圈的電流大小（或線圈內是否有鐵心）；保持開關接在1或2處不變，移動滑片p，觀察彈簧伸長的情況（其他合理即可）
：（1）實驗中，彈簧的伸長量越大，說明電磁鐵吸引鐵塊的力越大，電磁鐵的磁性越強．
（2）在電流一定、鐵芯一定時，開關接1的匝數和接2匝數不同，觀察彈簧的伸長，**電磁鐵的磁性跟匝數的關係．
（3）如圖還能驗證電磁鐵磁性強弱跟電流大小的關係：保持開關的位置不變，一定滑動變阻器的滑片位置，改變電路中的電流大小，觀察彈簧的伸長情況．
（4）如圖還能驗證電磁鐵的磁性跟有無鐵芯的關係：保持保持開關及滑片p位置不變，抽去鐵芯，觀察彈簧伸長的情況．
故答案為：（1）強（2）匝數（3）通過線圈的電流大小（或線圈內是否有鐵心）；保持開關接在1或2處不變，移動滑片p，觀察彈簧伸長的情況（其他合理即可）
小明同學利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強弱與哪些因素有關．（1）當指標指示的數值增大時，表示電磁
2樓：攻德無量
（1）據圖能看出，此時的指標應向左偏，故該通電螺線管應排斥小磁片，據同名磁極相互排斥可知，該螺線管的左端是s極，右端是n極，故a端是s極；
根據安培定則，電流應從電磁鐵的右端流入，左端流出，所以電源的右端為正極，左端為負極；
（2）滑片向下移動，滑動變阻器的電阻變小，電路中的電流變大，指標指示的數值越來越大．說明電磁鐵的磁性增強，可得：電磁鐵線圈匝數一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強．
（3）驗證通電螺線管的磁性與線圈匝數有關，即需要在電流一定的情況下，改變線圈的匝數看電磁鐵的磁性有何變化即可；當將開關s從a點換到b點時，由於接入電路的螺線管變長，即電阻變大，所以電路中的電流變小，由於沒有調節滑動變阻器，保持電流不變，所以得出了錯誤的結果；
（4）電磁鐵的原理主要應用到了電流的磁效應，電磁的磁效應最先是由科學家奧斯特發現的，生活或生產應用到電磁鐵的裝置有：電鈴、空氣開關、電磁起重機、**聽筒、自動水位報警器等．
故答案為：（1）南；負；（2）電流越大；（3）沒有調節滑動變阻器，保持電流不變；（4）奧斯特；電鈴（或空氣開關、電磁起重機、**聽筒、自動水位報警器．）
（2006?淮安）小華和小明同學利用如圖所示的實驗裝置，來**電磁鐵的磁性強弱與嚼些因素有關．（1）小華
3樓：百度使用者
（1）實驗中時通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性強弱的．故答案為：電磁鐵吸引大頭針數量的多少．
（2）電磁鐵磁性的強弱與線圈中電流的大小、線圈的匝數及鐵芯的情況有關．
故答案為：①線圈的匝數；②通過線圈電流的大小；③鐵釘的大小．（3）電子驗鈔機主要是利用熒光進行檢測的，所以a不符合題意．模型電動機是根據通電線圈在磁場中受力轉動的原理製成的，所以b不符合題意．
電磁繼電器的主要組成部分是電磁鐵，是利用電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性的原理工作的．所以c符合題意．
手搖發電機是根據電磁感應原理製成的，所以d不符合題意．故選c．
（2013?福州質檢）如圖所示，a是懸掛在彈簧下的鐵塊，b是螺線管的鐵芯，s是轉換開關（可接1或2）．請你提
4樓：無從8咣
（1）猜想：電磁鐵磁場的強弱可能與電流大小（或線圈匝數）有關；
（2）實驗中電磁鐵的磁性越強，對鐵塊的吸引力越大，彈簧伸長的越長，所以實驗過程中可通過觀察彈簧的伸長量，來反映電磁鐵磁場的強弱；
（3）設計的實驗方案：
①讓開關s接1或2，調節滑動變阻器滑片p的位置，觀察彈簧的伸長量是否發生改變，可以研究電磁鐵磁場的強弱與電流大小是否有關；
或②保持滑片p位置不變，先後讓開關s接1和2，觀察彈簧的伸長量是否發生改變，可以研究電磁鐵磁場的強弱與線圈匝數的多少是否有關．
故答案為：（1）電流大小（或線圈匝數）；
（2）彈簧的伸長量；
（3）①讓開關s接1或2，調節滑動變阻器滑片p的位置，觀察彈簧的伸長量是否發生改變，可以研究電磁鐵磁場的強弱與電流大小是否有關
或②保持滑片p位置不變，先後讓開關s接1和2，觀察彈簧的伸長量是否發生改變，可以研究電磁鐵磁場的強弱與線圈匝數的多少是否有關．
小華利用如圖實驗裝置來**電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關． (1)小華是通過觀察_______________來判斷
5樓：百度使用者
(1)電磁鐵吸引大頭針的多少 （2）電流大小 線圈匝數（3）控制變數法 （4）c
試題分析：（1）實驗中時通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性強弱的．
（2）電磁鐵磁性的強弱與線圈中電流的大小、線圈的匝數有關．
（3）由於電磁鐵的磁性強弱與上述兩個因素的關係時，故我們在**時必須採用控制變數法；
（4）電子驗鈔機主要是利用熒光進行檢測的，所以a不符合題意．
模型電動機是根據通電線圈在磁場中受力轉動的原理製成的，所以b不符合題意．
電磁繼電器的主要組成部分是電磁鐵，是利用電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性的原理工作的．所以c符合題意．
手搖發電機是根據電磁感應原理製成的，所以d不符合題意．
故選c。
點評：此題是**電磁鐵磁性強弱的影響因素的實驗．主要考查了轉換法和控制變數法在此實驗中的應用，通過觀察電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵的磁性強弱．同時考查了影響電磁鐵磁性強弱的因素和電磁鐵的應用．
在研究電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關的實驗中，首先要解決的問題是怎樣判斷電磁鐵磁性的強弱，我們可以
6樓：匿名使用者
吸引大頭針 數大頭針個數
吸引磁體 用彈簧測力計拉開 讀出拉力大小
為**電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想
7樓：雨中漫步
為**電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想：
猜想a：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性
猜想b：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強
猜想c：外形相同的螺線管，線圈的匝數越多，它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案用漆包線（表面塗有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞制若干圈，製成簡單的電磁鐵．圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況．
（1）電磁鐵磁性的強弱可用吸引大頭針數目的多少來體現，所以通過觀察電磁鐵吸引大頭針的多少的不同，來判斷它磁性的不同．
（2）電磁鐵磁性的有無可以通過電磁鐵是否吸引大頭針來判斷．由ab兩圖可知，a圖的開關斷開，電路中沒有電流，電磁鐵也不吸引大頭針閉合，說明電磁鐵沒有磁性．b圖的開關閉合，電路中有電流，電磁鐵吸引大頭針閉合，說明電磁鐵有磁性．
（3）猜想b是驗證磁性的強弱是否與電流大小有關，因此要控制匝數相同，電流大小不同．比較幾個圖，只有bc符合條件．
（4）猜想c是驗證磁性的強弱是否與電流大小有關，因此要控制電流的大小相同，線圈匝數不同．在d圖中，由於兩電磁鐵串聯，控制了電流相等，而匝數不同，符合條件．故選d圖．電流大小不僅與線圈匝數有關，還與電流大小有關，因此描述時，要增加電流相同這個條件．
故答案為：（1）磁場強弱；（2）a、b；（3）b、c；（4）電流相等時．
小明同學利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強弱與哪些因素有關
1 據圖能看出，此時的指標應向左偏，故該通電螺線管應排斥小磁片，據同名磁極相互排斥可知，該螺線管的左端是s極，右端是n極，故a端是s極 根據安培定則，電流應從電磁鐵的右端流入，左端流出，所以電源的右端為正極，左端為負極 2 滑片向下移動，滑動變阻器的電阻變小，電路中的電流變大，指標指示的數值越來越大...
如圖所示是研究「影響電磁鐵磁性強弱因素」的裝置圖，通過觀察指
1 磁鐵具有吸引鐵鈷鎳等物質 物體a由鐵質材料製成 2 伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向電流的方向，大拇指指向螺旋管的n極 判斷螺旋管的左端是n極，則右端是s極 3 在電流不變，鐵芯不變時，線圈的匝數越多，電磁鐵的磁性越強，使指標偏轉的角度更大 當導線a由接線柱1改為y與接線柱2相連時，接入電路...
某同學在做“研究電磁鐵”實驗時，連線瞭如圖所示的電路，試判斷電磁鐵有無磁性或磁性強弱的變化（1）
1 只閉合s1時，電路中沒有電流通過，電磁鐵不會產生磁性，故電磁鐵沒有磁性 2 閉合s1 s2接a時，電路中有電流，電磁鐵有磁性 當滑動變阻器的滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路中的電阻絲變長，電路中電阻變大，電流變小，即 在匝數一定的情況下，電流減小，電磁鐵磁性減小 3 s1閉合，s2由接a改為接...