1樓：攻德無量
（1）據圖能看出，此時的指標應向左偏，故該通電螺線管應排斥小磁片，據同名磁極相互排斥可知，該螺線管的左端是s極，右端是n極，故a端是s極；
根據安培定則，電流應從電磁鐵的右端流入，左端流出，所以電源的右端為正極，左端為負極；
（2）滑片向下移動，滑動變阻器的電阻變小，電路中的電流變大，指標指示的數值越來越大．說明電磁鐵的磁性增強，可得：電磁鐵線圈匝數一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強．
（3）驗證通電螺線管的磁性與線圈匝數有關，即需要在電流一定的情況下，改變線圈的匝數看電磁鐵的磁性有何變化即可；當將開關s從a點換到b點時，由於接入電路的螺線管變長，即電阻變大，所以電路中的電流變小，由於沒有調節滑動變阻器，保持電流不變，所以得出了錯誤的結果；
（4）電磁鐵的原理主要應用到了電流的磁效應，電磁的磁效應最先是由科學家奧斯特發現的，生活或生產應用到電磁鐵的裝置有：電鈴、空氣開關、電磁起重機、**聽筒、自動水位報警器等．
故答案為：（1）南；負；（2）電流越大；（3）沒有調節滑動變阻器，保持電流不變；（4）奧斯特；電鈴（或空氣開關、電磁起重機、**聽筒、自動水位報警器．）
（2006?淮安）小華和小明同學利用如圖所示的實驗裝置，來**電磁鐵的磁性強弱與嚼些因素有關．（1）小華
2樓：百度使用者
（1）實驗中時通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性強弱的．故答案為：電磁鐵吸引大頭針數量的多少．
（2）電磁鐵磁性的強弱與線圈中電流的大小、線圈的匝數及鐵芯的情況有關．
故答案為：①線圈的匝數；②通過線圈電流的大小；③鐵釘的大小．（3）電子驗鈔機主要是利用熒光進行檢測的，所以a不符合題意．模型電動機是根據通電線圈在磁場中受力轉動的原理製成的，所以b不符合題意．
電磁繼電器的主要組成部分是電磁鐵，是利用電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性的原理工作的．所以c符合題意．
手搖發電機是根據電磁感應原理製成的，所以d不符合題意．故選c．
（2010?廈門）小平同學利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強弱與哪些因素有關．圖中a是懸掛在彈簧下的鐵塊
3樓：遊客軍團
（1）實驗中，彈簧的伸長量越大，說明電磁鐵吸引鐵塊的力越大，電磁鐵的磁性越強．
（2）在電流一定、鐵芯一定時，開關接1的匝數和接2匝數不同，觀察彈簧的伸長，**電磁鐵的磁性跟匝數的關係．
（3）如圖還能驗證電磁鐵磁性強弱跟電流大小的關係：保持開關的位置不變，一定滑動變阻器的滑片位置，改變電路中的電流大小，觀察彈簧的伸長情況．
（4）如圖還能驗證電磁鐵的磁性跟有無鐵芯的關係：保持保持開關及滑片p位置不變，抽去鐵芯，觀察彈簧伸長的情況．
故答案為：（1）強；（2）匝數；（3）電流大小；保持開關接在1或2的位置不變，移動滑片p，觀察彈簧伸長的情況．（答案不唯一）
小明用如圖所示的裝置**電磁鐵磁性的強弱跟哪些因素有關。 （1）下表是小明的實驗記錄，根據表中資料回
4樓：喬叔總攻
（1）3；6； 電流大小
（2）電磁鐵吸引大頭針的多少
（2010?柳州）小明用圈如圖所示的裝置**電磁鐵磁性的強弱跟哪些因素有關．（1）下表是小明的實驗記錄，
5樓：gay多姿paw愢
（1）①要研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關係，必須使電流相同，線圈匝數不同．3和6電流值都是1.5a，而線圈匝數不同，所以比較3和6，可知電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數有關．
故答案為：3；6．
②比較1、2、3或4、5、6，可以看出，線圈匝數相同，電流越大，吸引的大頭針越多，所以電磁鐵的磁性強弱除了跟線圈匝數有關外，還與電流的大小有關．
故答案為：電流的大小．
（2）此實驗通過觀察吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱．故答案為：電磁鐵吸引大頭針的多少．
如圖所示是小明同學**電磁鐵磁性強弱跟哪些因素有關的實驗裝置．（1）其中，a是電磁鐵，c是彈簧，b最好
6樓：匿名使用者
（1）電磁鐵通電之後具有磁性，吸引上面物體b，使彈簧被拉長．所以物體b是磁性材料，選擇鐵塊．
（2）電磁鐵磁性的強弱用彈簧伸長的長度來表示，彈簧伸長的越長，電磁鐵磁性越強．
（3）電流表使用的0～3a量程，每一個大格代表1a，每一個小格代表0.1a，電流為2a．
（4）第2、3次實驗資料，電流相同，匝數越多，彈簧的長度越長，彈簧伸長的越長，電磁鐵的磁性越強．
故答案為：（1）③；（2）彈簧的長度；（3）2；（4）在通過線圈的電流相同時，線圈匝數越多的電磁鐵磁性越強．
為了**電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小明同學在「製作、研究電磁鐵」的過程中，使用兩個相同的大鐵
7樓：手機使用者
1）本實驗通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目不同，來判斷它的磁性強弱不同．
（2）a、b兩電磁鐵串聯接入電路的目的是為了保證實驗過程中它們的電流相等．
（3）比較a、b電磁鐵吸引大頭針數目，可以得到外形相同的螺線管，電流一定時，線圈的匝數越多，它的磁性越強．
（4）利用本實驗裝置還可以通過改變滑動變阻器接入電路的阻值，改變電路上的電流，
觀察a、b電磁鐵吸引大頭針數目的變化，得到磁性強弱與電流的關係．
故答案為：（1）磁性強弱；（2）電流；（3）匝數；（4）改變滑動變阻器接入電路的阻值．
小明在「**電磁鐵的磁性強弱跟什麼因素有關」的實驗中（1）小明是通過______來比較電磁鐵磁性強弱的，
8樓：百度使用者
（1）實驗中時通過電磁鐵吸引鐵屑的多少（或大頭針數目的多少）來判斷電磁鐵磁性強弱的，吸引的大頭針越多，說明電磁鐵的磁性越強；吸引的大頭針越少，說明電磁鐵的磁性越弱，這種研究問題的方法叫轉換法．
（2）電磁鐵磁性的強弱與線圈中電流的大小、線圈的匝數及鐵芯的情況有關．
故答案為：（1）電磁鐵吸引鐵屑的多少（或大頭針數目的多少）；轉換；
（2）電流的大小；線圈的匝數．
（2019 廣州）如圖所示是某同學連線的電鈴電路，開關閉合後
當開關閉合後，電路中有電流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，銜鐵被吸下的同時，打擊鈴碗，發出聲音 此時電路始終接通，電磁鐵始終吸引銜鐵，銜鐵不會回彈，所以釘錘不能在重複打擊鈴碗 綜上分析，故選c 如圖所示是某同學連線的電鈴電路，開關閉合後，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是 當開關閉合後，電...
小平同學利用圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強弱與哪些因素有關。圖中A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是電磁鐵的鐵
1 強 2 匝數 3 通過線圈的電流大小 或線圈內是否有鐵心 保持開關接在1或2處不變，移動滑片p，觀察彈簧伸長的情況 其他合理即可 1 實驗中，彈簧的伸長量越大，說明電磁鐵吸引鐵塊的力越大，電磁鐵的磁性越強 2 在電流一定 鐵芯一定時，開關接1的匝數和接2匝數不同，觀察彈簧的伸長，電磁鐵的磁性跟匝...
某同學在做“研究電磁鐵”實驗時，連線瞭如圖所示的電路，試判斷電磁鐵有無磁性或磁性強弱的變化（1）
1 只閉合s1時，電路中沒有電流通過，電磁鐵不會產生磁性，故電磁鐵沒有磁性 2 閉合s1 s2接a時，電路中有電流，電磁鐵有磁性 當滑動變阻器的滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路中的電阻絲變長，電路中電阻變大，電流變小，即 在匝數一定的情況下，電流減小，電磁鐵磁性減小 3 s1閉合，s2由接a改為接...