1樓：小林學長
1、開設美學課程 根據醫學生專業的實際情況科學合理設定為理論課與實踐課兩部，課程內容主要應從兩個方面。一是美學的基本理論，二是實用醫學美學課程。課程的目的是要使醫學生建立起以維護人類身體上、精神上和社會適應能力完滿的審美標準，明確醫學工作者的審美物件是預防疾病、維護和增進人類的身心建康。
2、在醫學各科教學中進行審美教育 醫學是以人體為研究物件的，真可為有醫學就有美學，醫學因為美而存在。人體研究在醫學與美學之間架起了天然橋樑，因此作為醫學教育工作者必須肩負起專業知識、專業技能培訓和美學教育的雙重使命。它要求我們培養的新型醫學人才在知識結構上不能只囿於本專業知識和技能，而應掌握包括美學在內的各方面的知識內容。
3、開展豐富多彩的藝術欣賞活動 培養醫學生的美學素質首當其衝就是開展藝術欣賞活動，通過豐富多彩的藝術鑑賞來進行美學的薰陶、積澱，使之滴水穿石。它主要應該從名畫藝術、名雕藝術、著名建築藝術、著名**舞蹈藝術、著名影藝術視、中外文學名著藝術等系列欣賞。將這些活動有秩有序地穿插在醫學生課內課外生活中，而且要選擇性地做出品評，記入他們的學習檔案。
為他們今後能夠創造出更多的醫學成果之美而打下基石。
4、創設優雅和諧的校園文化環境，陶冶醫學生的高尚性情 醫學生進入為之創設的優雅和諧校園環境，面對特定的審美物件，會在觸境生情的情感共振中，獲得審美情感體驗。可從校園的外部環境和內部環境上進行創設。可根據校園的空間修建醫學文化長廊、建築醫家名雕。
讓醫學生身處優美意境中，在典範指點中生活與學習，從而獲得一種積極、向上和健康的精神力量。誘發醫學生產生相應的情感，激發起心靈美好感情的浪花，提高審美操守。
5、提升教師的美學修養，為培養具有一定美學素質的醫學生提供環境 首先要求醫學教師要具備良好的的醫德修養，有高度的責任心和同情心，熱愛本職工作，有很好的教學意識和樂於奉獻的精神，以良好的醫德、師德，特有的人格魅力影響醫學生。醫學教師在日常教學中要充分展示醫務人員自身的美，諸如形象美、語言美、行為美、儀表美、職業道德美，乃至醫療技術美在醫療實踐中卓有成效地為人體健康和人體美服務，既要言傳又要身教。
2樓：
醫科院校大學生加強藝術修養是素質教育發展的要求,更是自身學科發展的要求,藝術修養的提高有助於提高學生的思想道德水平,也有助於素質文化修養的發展,
3樓：匿名使用者
多讀書多思考，書讀的多了自然品味就上去了是吧，讀好書
怎樣提高自己的藝術修養和審美能力?
4樓：手機使用者
任何人的藝術
修養都不是先天的，都是需要在藝術創作或藝術欣賞的實踐中，逐步鍛鍊和培養的。首先要多讀、多聽、多看，多接觸各種藝術形式和藝術流派。只有在博覽的基礎上，才有可能辨別真偽優劣，培養出較高的藝術鑑賞能力。
各種藝術形式之間都存在有機的聯絡，對各種藝術形式培養起一定的興趣，會有助於藝術修養的提高。各種藝術流派之間也是有內在聯絡的，只有廣泛通曉各種藝術流派，才可能有比較有鑑別，才可能採各家之精華，培養起高尚的藝術情趣。
1、提高藝術修養首先要樹立正確的世界觀。世界觀同人們的整個精神世界——心理狀態、道德觀、藝術趣味、審美能力等緊密地聯絡在一起，如果沒有正確的觀念作指導，欣賞者就不可能領會藝術作品的藝術美，也不可能接受藝術作品所表達的思想傾向。
2、要培養自己的審美趣味，擴大自己的欣賞視野，從而提高藝術修養水平。要想欣賞**，需要有會聽**的耳朵；要想判別形態的美，就需要有銳利敏感的眼睛；要想接觸古今中外一切優秀的文藝作品，就需要閱讀他們、欣賞他們，藉以鍛鍊自己的形象思維能力。只有這樣，才能提高審美趣味，加強審美感受，從而有益於身心健康。
3、要提高鑑賞能力，正確引導自身的審美趣味，還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面以指導、幫助。往往專家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀點。對藝術作品進行具體的分析、講解，有助於人們加深對作品的認識、理解和感受。
4、深刻認識現實社會生活。藝術具有認識價值。一部優秀的藝術作品，能深刻而典型地反映社會歷史，能成功地再現生活。
提高藝術修養，有助於全面的欣賞藝術作品，深刻地認識作品的社會意義，更全面地理解社會、人生和現實生活，從而增強歷史責任感。
5、增加生活情趣，得到更多的藝術享受。藝術具有享受和娛樂的價值。注意藝術修養，可以豐富自己的精神生活，得到更多的更高尚的藝術享受，從而增強對生活的感情。
這樣，在群體中的形象也將更加豐滿、更富有人情味，更能夠和群體融合在一起。
6、更好地吸收人類文化的一切精華，吸取一切進步的思想營養。任何一部藝術作品都反映了作者一定的思想感情和生活信念。注意藝術修養，可以更深刻地體會一部優秀藝術作品進步的思想傾向，從中汲取向上的力量。
藝術作品是通過人物形象來感染讀者和觀眾的，因而對思想的薰陶作用也是更富有效果的。
7、培養道德情操。藝術具有道德的價值。一部優秀藝術作品中的藝術形象，對自己道德觀念和人生選擇方面的重大影響。
注重藝術修養，可以通過進步的藝術形象，吸收進步的道德觀念，逐步培養道德情操。
5樓：匿名使用者
多看看一下大師的作品，，來開闊自己的眼界，，，還有審美的能力與觀點一般受到2部分影響;
1 種可以說是天性,誇張1點,就是天生的就對一些色彩和形狀有著特殊的感覺或者比較容易激發更多美好的聯想並能通過一定的技巧表達出來... ...
2 種就是通過後天的專業培訓或自己的努力,如掌握幾種繪畫或藝術類的的表現形式,相處的朋友接觸的人都是從事藝術類或相關的工作的,這樣對自己影響是比較大的(近朱者赤..)
要想提高自己對美好事物的鑑賞能力,可以通過一些練習來慢慢提高;
比較直接的是先學習素描、水粉打好一個觀察事物的基礎，然後再儘可能找到自己喜歡或者容易激發自己的一種藝術類表達形式， (如；舞蹈、攝影、油畫、雕塑、書法、器樂、聲樂、等等。)仔細加以學習，在學習的過程中自然也會接觸到相關的書籍或相關的人與物。
隨著時間與經驗的積累相信自己自然也會對“美好的”事物有了一定的看法與理解了。。。 。。。
學美術或從事這類行業的人，他們的審美觀常會通過言談舉止自然流露出來，但並不是每個從事藝術類工作的人都能得到大眾的認可(眾口難調)，不同的生活環境和人文背景影響了每個人的審美觀。
直白點說；只有明白自己的“喜歡”與“不喜歡”的理由才能知道別人的看法是否能接受。。。 。。。
6樓：匿名使用者
這個是長期積累下來的 需要多看書 包括各方面的書 攝影 美術設計類 素描 色彩在就是多看電影 無論好片爛片 總有它的可取之處 要取其精華 日積月累就能提高自己的美術修養和審美能力了
7樓：夢還未醒
藝術修養和審美能力是一個長期的進化過程，看得得多了，畫的多了。眼界高了，這就是我們所說的審美能力提高了。。
如何提高藝術修養
8樓：威小人物
1、提高藝術修養首先要樹立正確的世界觀。世界觀同人們的整個精神世界--心理狀態、道德觀、藝術趣味、審美能力等緊密地聯絡在一起，如果沒有正確的觀念作指導，欣賞者就不可能領會藝術作品的藝術美，也不可能接受藝術作品所表達的思想傾向。
2、要培養自己的審美趣味，擴大自己的欣賞視野，從而提高藝術修養水平。要想欣賞**，需要有會聽**的耳朵;要想判別形態的美，就需要有銳利敏感的眼睛;要想接觸古今中外一切優秀的文藝作品，就需要閱讀他們、欣賞他們，藉以鍛鍊自己的形象思維能力。只有這樣，才能提高審美趣味，加強審美感受，從而有益於身心健康。
3、要提高鑑賞能力，正確引導自身的審美趣味，還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面以指導、幫助。往往專家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀點。對藝術作品進行具體的分析、講解，有助於人們加深對作品的認識、理解和感受。
4、深刻認識現實社會生活。藝術具有認識價值。一部優秀的藝術作品，能深刻而典型地反映社會歷史，能成功地再現生活。
提高藝術修養，有助於全面的欣賞藝術作品，深刻地認識作品的社會意義，更全面地理解社會、人生和現實生活，從而增強歷史責任感。
5、增加生活情趣，得到更多的藝術享受。藝術具有享受和娛樂的價值。注意藝術修養，可以豐富自己的精神生活，得到更多的更高尚的藝術享受，從而增強對生活的感情。
這樣，在群體中的形象也將更加豐滿、更富有人情味，更能夠和群體融合在一起。
6、更好地吸收人類文化的一切精華，吸取一切進步的思想營養。任何一部藝術作品都反映了作者一定的思想感情和生活信念。注意藝術修養，可以更深刻地體會一部優秀藝術作品進步的思想傾向，從中汲取向上的力量。
藝術作品是通過人物形象來感染讀者和觀眾的，因而對思想的薰陶作用也是更富有效果的。
7、培養道德情操。藝術具有道德的價值。一部優秀藝術作品中的藝術形象，對自己道德觀念和人生選擇方面的重大影響。
注重藝術修養，可以通過進步的藝術形象，吸收進步的道德觀念，逐步培養道德情操。
9樓：韋雨壬邃
修養要靠個人的修為，不是靠看些名畫或結交些名人就可以的，關鍵是在於心境，這需要在藝術的氛圍中陶冶，經過時間的歷練、沉積，慢慢達到一種的境界，急不來。
10樓：稽仲諶雨晨
多看些名畫。和一些與藝術有關的東西。
藝術感不是一瞬間就能夠產生的。
時間。耐心
11樓：萬力蓬嘉禎
在人的素質中，藝術修養不可缺少。藝術不像語言和知識那樣，需要經過翻譯和說教才能為人們接受和感悟，它直接影響人的情緒、精神和生命狀態。
提高審美素質藝術修養是衡量一個人審美素質高低的重要因素。藝術修養的規定將直接影響個體人格素質與生存質量的高低。一個有較高藝術修養的人，能夠主動的、充分地使其感性、情感和理智得到協調共處，使其心理結構的各個方面得到較好的發展.
讀好書、好讀書，讀書就好。
這是唯一的方法，上網和遊戲要嚴格控制住自己，網路是把雙刃劍，很容易傷害了自己...
12樓：屈媛龍德惠
1、多讀好書——至少每月的《讀者》保證看。
2、多近良人——近朱者赤，近墨者黑。一個人的素質高下，決定其經常接觸的人的修為。
3、漢賦，唐詩，宋詞，元曲意境、文字俱佳，多看一些，受益匪淺。
4、多欣賞古今中外經典**，並對作品、作者有了解。如果能自己演奏一樣樂器更好。
5、多欣賞古今中外傳世繪畫，並對作品、作者有了解。如能親自畫上幾筆則更理想。
6、中國的碑貼、書法、篆刻也是一門博大精深的學問，不妨多瞭解一些，能寫兩筆更好。
7、京劇、歌劇、話劇、崑曲、芭蕾多欣賞，並有一定了解。
8、外出旅遊不是走馬觀花，應對其歷史人文，風土人情等深入瞭解。許多名勝古蹟都有古人今人撰寫的遊記，由文字到實地兩相結合，相得益彰。
作為一名醫學生，需要掌握哪些能力
1,醫學copy專業知識 2,科研能力 3,臉皮能力，很多機會都是自己主動爭取的，還是個學生，不用有面子4,有一個特長，想在學校過的好，看看國家獎學金的獲得者們，都是有一方面的特長，演講，主持，朗誦，還是辦活動。需要醫學知識基礎抄，幼師的耐心，文學家的語言功底，偵探家的分辨真偽，運動員的體魄，科學家...
作為一名醫學生，暑期去偏遠山區支教有沒有什麼現實意義，說得功利一些對自己以後考研求職工作有沒有什麼
有關係比什麼都強，沒關係的話，這個支教，有比沒有強。這個不是硬指標，而且，政策一年一變。只能說，有比沒有強。大學生在暑假期間進行的支教活動是否值得提倡？你怎麼看？我認為支教活動還是值得提倡，大學生利用自己學習到的知識 為山區孩子奉獻自己的愛心，也體現了大學生自身的價值，只是現在的指教活動越來功利化不...
作為一名中學生，如何做到自尊，自愛，自省
自尊，自愛，自省 思想角度問題,應該先從人的角度出發考慮,一個正常人會做那些,不會做那些,參考人的角度,再分析自己思想自己想怎樣,結合兩者估計你就會有答案了 你不愛自己別人怎麼會愛你 一樣的道理 對自己好了別人也會對你好 一箇中學生怎樣做到自尊自愛？重要的是對自己的品德和行為能夠做出自己適當的評價，...