1樓：劉孔範
第一題：可以用同一種正多邊形密鋪的圖形只有正三角形，正四邊形，正六邊形.
第二題：一塊磚的面積是0.5m×0.5m=0.25m²，21÷0.25=84（塊）.
第三題：①②③⑤共四種.
第四題：正十邊形的每個內角是（10-2）×180÷10=144°，360°-144°=216°，216=108×2，而正五邊形的每個內角是108°，所以n=5.
第五題：正三角形每個內角60°，正十邊形每個內角144°，正十五邊形每個內角是156°，60°+144°+156°=360°，所以選b.
第六題：用一種形狀、大小完全相同的三角形、四邊形能進行平面鑲嵌。圖形課本上有，自己畫。
第七題：可以用同一種正多邊形密鋪的圖形只有正三角形，正四邊形，正六邊形.
第八題：從圖中可以看出，三個全等的等腰梯形鑲嵌在一起，有公共頂點的三個角之和為360°，每個內角是120°；則等腰梯形的另一個底角是60°. 取等腰梯形較長底邊的中點，分別與較短底邊的兩個端點連線，即可發現上底（短）與下底（長）之比為1:
2.第九題：我看不清,你自己能答上。
第十題：選b.
2樓：手機使用者
566555+65554646-454665=1000
3樓：匿名使用者
........ 不會
是真的麼！大約值多錢！我還有幾個問題！懂行的麻煩都幫我解答一下！不勝感謝！ 30
4樓：曾經是共青團員
普通小平
**不高
還不如掛在鑰匙鏈上
或者使用紅絲帶編個中國結 掛在車內
5樓：ivo炎
寶泉局的，不怎麼值錢，玩玩還行
6樓：匿名使用者
應該不是**嘉慶母錢,最好拿去鑑定下
7樓：一一
不會又是你吧。一個值5000到兩萬
高數求極限問題，下圖裡這三道題解答過程都看不懂，麻煩高手講解一下，最好詳細點，謝謝啦！ 5
8樓：匿名使用者
^(6)
lim(x->α
dao) (sinx- sinα) /(x-α) (0/0)
=lim(x->α) cosx
=cosα
(7)√
專(x^屬2+x) - √(x^2-x)
=[√(x^2+x) - √(x^2-x)] . [√(x^2+x) + √(x^2-x)]/[√(x^2+x) + √(x^2-x)]
= 2x/[√(x^2+x) + √(x^2-x)]
lim(x->∞) [√(x^2+x) - √(x^2-x) ]
=lim(x->∞) 2x/[√(x^2+x) + √(x^2-x)]
=lim(x->∞) 2/[√(1+1/x) + √(1-1/x)]
=2/(1+1)
=1(8)
lim(x->0) [ ( 1- (1/2)x^2)^(2/3) -1 ]/[xln(1+x) ]
=lim(x->0) - (1/3)x^2 /x^2
=-1/3
x->0
( 1- (1/2)x^2)^(2/3) ~ 1 - (2/3)(1/2)x^2 = 1- (1/3)x^2
( 1- (1/2)x^2)^(2/3) -1 ~ - (1/3)x^2
ln(1+x) ~ x
xln(1+x) ~ x^2
以下這幾道數學應用題怎麼做，請教一下。（五年級（上）寒假作業）注意：要算式解答，能寫出原因更好謝謝
9樓：匿名使用者
…愛學習的小同學……
打這麼多字您不累啊……
1.先求第一次相遇的地點距甲地幾米：70/（20+25）*20=280/9 1
再求第2次相遇的地點距甲地幾米：70/（20+25）*25=350/9 2
在用350/9-280/9=70/9km
2、答案：3090
用等差數列算的
同學如果有興趣也可以數數看……嘻嘻
3想哈 列車通過橋所用時間 是車頭通過橋440米後還要有160米的列車通過
所以 （440+160）/30=20米~~同學答案還滿意嗎？
本來就想玩玩來著
又覺得你打這麼多字實在不容易
就順便做啦
嘻嘻春節快樂哈~
10樓：肖瑤如意
1.畫線段圖看一下
乙每小時行20-5=15千米
第一次相遇，甲乙共行1個全程
用時：70÷（20+15）=2小時
甲行了：20×2=40千米
即第一次相遇點與a的距離為40千米
第二次相遇，甲乙共行3個全程
甲行了：40×3=120千米
120÷70=1餘50
第二次相遇點與a的距離為：70-50=20千米兩次相遇點之間的距離為：40-20=20千米2.
排數：（132-30）÷2+1=52排座位一共：（30+132)×52÷2=4212個3.
全車通過橋，路程等於車的長度加上橋長
每秒執行：（160+440）÷30=20米
11樓：瓶子們的代言人
1.由題知，乙的速度為15千米/時。
設第一次相遇時，用了x小時
則有 15x+20x=70
解得x=2
則第一次相遇在距a地40千米處。
當甲行完第一個全程時，乙距a地還有17.5千米。
即甲乙兩人從此時至第二次相遇，共行了70+17.5=87.5km設用時y小時。
由15y+20y=87.5
解得y=2.5
所以第二次相遇在距a地20千米處
所以40-20=20
答：兩人從出發到第二次相遇距第一次次相遇地點有20千米。
（辦法有點笨哈哈）
2.設第一排有x個座位
根據等差數列公式
項數＝（末項-首項）÷公差＋1
得30=（132-x）÷2+1
x=74
再根據 和＝（首項＋末項）×項數÷2
（74+132）×30÷2 =3090
答：看臺有3090個座位
3.解析：因為車過橋時，是從車頭進入橋的那一刻一直到車尾離開結束。
所以駛過的全長應該為橋長加上車長。
（160+440）÷30=20米
答：這列火車每秒執行20米
12樓：匿名使用者
1.乙每小時行20-5=15千米
第一次相遇，甲乙共行1個全程
用時：70÷（20+15）=2小時
甲行了：20×2=40千米
即第一次相遇點與a的距離為40千米
第二次相遇，甲乙共行3個全程
甲行了：40×3=120千米
120÷70=1餘50
第二次相遇點與a的距離為：70-50=20千米兩次相遇點之間的距離為：40-20=20千米2、答案：3090
用等差數列算的
同學如果有興趣也可以數數看……嘻嘻
3想哈 列車通過橋所用時間 是車頭通過橋440米後還要有160米的列車通過
所以 （440+160）/30=20米~~（3）440×3÷30=1320÷30
=44米
答：這列火車每秒執行44米。
答案都在這了
13樓：秀逗葉葉
(1)乙每小時行=20-5=15千米/時
70÷（20+15）
=70÷35
=2小時
15×2=30
70-30×2
=70-60
=10千米
答：兩人從出發到第二次相遇距第一次相遇地點有10千米。
（2）132×30-2×29
=3960-58
=3902個
答;該體育館西側看臺有3902個
（3）440×3÷30
=1320÷30
=44米
答：這列火車每秒執行44米。
答案都在這了，恩 ，最後祝你春節快樂~\(≥▽≤)/~啦啦啦
14樓：匿名使用者
1.20-5=15km/小時
70÷(15+20)=2小時
2×20=40km
70÷15×20-70=（70/3）km
（70-70/3）÷（20+15）=（4/3）小時（4/3）×15=20km
40-20=20km
2.132+（132-2）+（132-2-2）+.....+（132-2×29）
=132×30-（1+2.....+29）×2=3960-435×2
=3090（個）
3.(160+440)÷30=20m
15樓：匿名使用者
媽媽買了6千克桔子和6千克蘋果，買桔子用了14.4元，買蘋果用了10.8元，1千克桔子比1千克蘋果多多少元？（用倆種方法解答）
16樓：匿名使用者
第三題（440+160）除以30
我有三道不會的應用題，哪位聰明人士能幫我解答一下，也一起把解題思路寫一下！謝謝！這是六年級的題哦！
17樓：熙么
1.設1、2、3班各為x\y\z人
則：x+y+z=138
x=6\5y
y=4\5z
18樓：匿名使用者
1.設1班x人2班y人3班z人，x：y=6:5,y:z=4:5,由上得，1班6/5y，2班y，3班
5/4y,6/5y+y+5/4y=138,y=40,x= ,z=,易得
拜託各位數學達人幫幫我啦~~下面有幾道初三的題解答一下啦~過程完整哦（不要只寫答案 ）
19樓：匿名使用者
你這也太多了吧！雖然都會，打起來也太麻煩啦！有沒有方便一點的方式 啊！
20樓：我是三八喲
對不起，時間關係，我只做最難的應用題
21.解：設年均增長率為x，則
4%(1+x)^2=8%
(1+x)^2=2
∴x1=根號2-1≈41%，x2=-根號2-2(不符題意，應捨去)答：……
22.解：設邊長為x米
6x^2=384
∴x1=8,x2=-8(捨去)
8米=800釐米
答：……
23.解：設路寬x米
(32-2x)（20-x)=570
x^2-36x+320=285
(x-18)^2=289
x-18=+-17
∴x1=1,x2=25(捨去)
答：……
24.解：設垂下x米
(4+2x)(2+2x)=2×3×4
x^2+3x+2=6
(x+3/2)^2=6.25
x1=1,x2=-4(舍)
∴長：4+2=6(米)，寬：2+2=4(米)25.解：設百分數為x，則
400(1+x)^2+400(1+x)+400=1324(10x+15)^2=256
10x+15=+-16
x1=10%,x2=-3.1(舍)
對不起，這裡就做這麼點，有些題看不懂，第二個問題那邊我也會去答
21樓：龍飛日月
那個，這是幾年級的？只要在高一以下我就可以。如果可以的話能不能打成**（掃描器、**），這樣看我很沒耐心，況其有一些你的表達不清，比如：
a 倍的根號下（a+b)的平方，到底是a*（a+b）還是a*（a+b）2次方，這個關係很麻煩。
22樓：愛莫過
我就把我知道的告訴你咯。6題:2 7題:
a=0或1 8:x=2,x=0 12:a<4分之5 14:
m=1 15:k小於且等於3分之2 16:1其他的我有些看不懂，有些不會做。
至於簡答題，我有些會做，但太難打了，就沒做了。所以就寫這麼多了。希望能幫到你！
23樓：匿名使用者
9.由題可知，a的範圍，即a大於等0，小於1，根號a的平方就等於a（因為a在根號內，所以是非負的，當然也可以通過前面的a的範圍），前邊，1-a也是非負的（前邊有a的取值範圍），開絕對值，得1-a，與後面的a抵消，最終答案為1.
11.過程和答案：（1） （x-2）^2=0,則x-2=（正負根號下）0，x-2=0，所以，x=2.
（2） （3x）^2=0,則，3x=（正負根號下）0，即3x=0，即x=0。
應用題1題2題求幫忙解答一下謝謝數學作業
120乘 1 4乘du5 6 25 25 1 26 頁zhi 1班42棵,dao2班42 42乘5 6 42 35 77 棵 3班77乘6 7 1 66 1 67 棵 平均專 42 77 67 除以 屬3 186除以3 62 棵 120 1 4 5 6 25,所以應該從第26頁開始 1 應該從26頁...
誰幫我解一下這幾道應用題？謝謝各位
設紅球有x個，則黃球為140 x個。1 1 4x 140 x 7 3 4x 133 x x 76 紅球有76個，黃球有64個。兩隊總人數不變 原來甲佔總人數的 1 1 4 5 5 9派10人到乙以後，甲佔總人數的 1 1 6 5 5 11 兩隊共有 10 5 9 5 11 99人甲原有 99 5 9...
幾道數學題，幫忙解答一下。幫忙解幾道數學題
1.令f x x 2,求導f x 2x，因為導數值等於切線的斜率，那麼切線傾角為45 60 的直線斜率分別為1，根號3，那麼可求出x分別為1 2，和二分之根號3。那麼兩點分別為 1 2,1 4 二分之根號3,3 4 2.錯，舉出一個反例即可，如f x x 那麼在點 0,0 處就不可導。所以是錯的。3...