1樓：匿名使用者
馬雲也成績差，還是做了首富。你只要考上高中，將來說不定有轉機
2樓：瘋狂7死神
沒關係，都是這麼過來的。你站在以後的角度看看現在，是很值得珍惜的時光。盡力就行，別在乎別人，成績好也不一定有出路！
3樓：星雲郡主
死不能解決問題。這世上除了學習還有很多美好的東西。撐過去就好了。如果學習成績真的很差就考慮中專學校。學個技能。
4樓：藍銅引力
樹立自尊自信！
要自己看得起自己，
學習不是唯一標準！
儘管我是個學霸，但也會幫助學習有問題的人
5樓：一曲悲歌碎哀怨
學習而已，不要太有壓力，學習不好又如何，想辦法讓你自己活的輕鬆點。
6樓：這份愛__誰懂
嘴巴長在別人身上，你永遠做不到讓一個人都不說你壞話，你做的再好，看你不爽的人始終都有，就因為這麼點小事，就鬧死鬧活，我只能說呵呵
7樓：
能怎麼辦？做自己唄 學習不好能怪誰？嘲笑就讓他們嘲笑去
8樓：
我也是，所以對學校有種恐懼感，就退學了
9樓：還記得他
先把心靜下來，然後朝目標走去，我也是那樣的
10樓：龍涅曦
我也是初三熬夜寫作業，被人嘲笑黨，同病相連啊
11樓：匿名使用者
你初三就這樣，等到高三都不知道死多少回了
12樓：
自己盡力了就可以了。
13樓：給你爺爺我等著
姐也是才上高中！！！
14樓：幻殤
盡力就好了，心態要放好
15樓：
才初三……我高三你有可比性嗎？？？
回憶魯迅先生（節選）急，急，急，急，急！！！！！加分
16樓：強強之夢
這篇文章是我們瞭解了一個生動的魯迅先生的生活 這種生活是不同於文筆裡的魯迅先生 和文字戰火中的魯迅相比 這個生活中的魯迅是平易近人的 是一個可以輕鬆生活的人 但是在這些輕鬆的生活片斷中又貫徹著他的獨特的精神
青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。
「字不一定要寫得好，但必須得使人一看了就認識，青年人現在都太忙了……他自己趕快胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費了多少工夫，他不管。反正這費的工夫不是他的。這存心是不太好的。
」總體來說是他是希望青年人能認真寫字 因為這透漏著一個人的做人的原則他的陪客人的精神可見他是一個待人態度認真 給別人足夠的尊重的人最後兩段是側面描寫 通過描寫別人來反應出一個工作認真 做學問認真地魯迅先生 可以深化人物特點 從他人的角度來描寫魯迅先生 更加襯托他的性格和風範
17樓：櫻花ぃ葬
1)使我們看到了魯迅一天內的工作和起居情況，讓我們從生活這個側面瞭解了魯迅。
2)深惡痛絕。但還是耐心展讀著每封由不同角落裡投來的青年的信。
3)熱情、和藹、有耐心。
4)結尾兩段的描寫彷彿靜物寫生一般逼真而又自然。於不動聲色的客觀描寫中，烘托出了魯迅先生廢寢忘食的工作熱情，以及本文作者對先生由衷的敬愛之情。
18樓：一輪新月在空中
幹嘛這樣問啊？去書店買一本《課課通》或《跟我學》就可以了啊
19樓：香香花瓣
20樓：匿名使用者
有一天，魯迅穿著一件破舊的衣服上理髮院去理髮。理髮師見他穿著很隨便，而且看起來很骯髒，覺得他好像是個乞丐，就隨隨便便地給他剪了頭髮。理了發後，魯迅從口袋裡胡亂抓了一把錢交給理髮師，便頭也不回地走了。
理髮師仔細一數，發現他多給了好多錢，簡直樂開了懷。
一個多月後，魯迅又來理髮了。理髮師認出他就是上回多給了錢的顧客，因此對他十分客氣，很小心地給他理髮，還一直問他的意見，直到魯迅感到滿意為止。誰知道付錢時，魯迅卻很認真地把錢數了又數，一個銅板也不多給。
理髮師覺得很奇怪，便問他為什麼。魯迅笑著說：「先生，上回你胡亂地給我剪頭髮，我就胡亂地付錢給你。
這次你很認真地給我剪，所以我就很認真地付錢給你！」
理髮師聽了覺得很慚愧，連忙向魯迅道歉。
21樓：終極超人張文博
1.使我們看到了魯迅一天內的工作和起居情況.
回憶魯迅先生閱讀練習（急！) 20
22樓：雪風快樂
我不敢說自己讀懂了魯迅，但我至少敢說忘掉了魯迅的時代就是一個該滅亡的時代。我一直覺得，在近現代的作家中，只有魯迅還算一個值得一提的作家。
有人說如果不是因為考試等因素，沒有人會將魯迅的雜文讀上四五遍，可我已經記不清讀過多少遍了，至今還在讀著，而且必將永遠地讀下去。每次閱讀，總有感悟，我不知道我讀懂了多少，只知道我一次比一次懂得多。而且每次，都有一種酣暢淋漓的感覺。
不是矯情，不是做作，而是真的和魯迅，我眼中最偉大的作者交流。
曾在《書屋》中看到這樣的文章，是陳村的《看先生罵人》。陳村這樣說："說起來沒出息，我最要看的是先生的罵人文章。
魯迅的罵人，從來一語中的，花樣百出，無人能及。 再看郭沫若等人的罵，罵了半天說不到痛處，真叫人急死。"源於罵人，魯迅也著實被罵過，有把魯迅比作老女人的，封建餘孽的，是二重的反革命的人物，不得志的法西斯諦，說他被共產黨屈服的，說他的文章滲有毒汁，散佈妖言的，說他願作漢奸的。
輕些的說他自以為著名文豪，賣狗皮膏藥，平常一些的說是我們敬愛的魯迅先生老了……諸如此類種種。可不知為什麼，再多的謾罵，也不曾令我放棄過對魯迅先生的喜愛。
恐怕先生的偉大也在於此吧！在那麼多的攻擊非難和陷害面前，他坦然地活著，不肯改變自己。人其實很容易受別人的暗示，活著活著就活到了別人的陷阱裡。
然而先生沒有。他強詞但不奪理，不為罵人而罵人。罵人是容易學的，但罵完別人依然說人話過著人的生活就不容易了。
這就是魯迅的不同。
但是有人寧願看林語堂，看餘秋雨，看張愛玲，也不願看魯迅，為的是討厭那種壓抑的氣氛，那種積血的悲哀。記得豐子愷有幅漫畫，名字叫"一肩擔盡古今愁"。我總覺得，那就好像魯迅先生，也只有先生，才配得上這樣的名字。
先生是一座凝聚的大山，他托起的是民族，而不是個人的名利，或是寫作的樂趣。
只有讀魯迅，才知道我們提高國民素質的任務還遠遠沒有完成。也只有讀魯迅，才會瞭解，國民的劣根性竟是如此的嚴重。魯迅留下的不是幾篇好文章，他留下的絕不是文章那麼單純，他留下的是一筆無窮的財富。
他被譽為"民族魂"，我覺得是一個恰如其分的評價。
魯迅好像並沒有為自己活著，這是種偉大，是一種至今還沒有任何人可以比擬的偉大。他遠可以悠閒地作著他的散文，這樣，不至使自己的生命受到任何的威脅，又可以安然地享受著作家的虛名；而且，從長遠來看，散文的生命力遠比雜文的久。然而先生沒有，他的雜文短小、精悍，卻切中要害，每次都讓那些拼命掩飾的面具無情地滑落。
他不講任何的情面，只要是對人們有害的，他決不會放過。哪怕是他以前的好友，這一點，正是他人格的偉大。現在的作者，總是謹小慎微，怕得罪了哪個達官要人，給自己帶來禍端。
魯迅很傻，卻似一種近於神聖的傻。
我喜愛魯迅，佩服魯迅。忘記了魯迅的時代，我只有深深的憂慮。
23樓：匿名使用者
社戲人物有:迅哥兒(即我)母親,外祖母,八公公,雙喜,阿發,鐵頭老生,老六一公公,桂生,老六等.
社戲簡介:《社戲》全文原有前後兩個部分，課文節選自後一部分，描寫作者幼時一段看社戲的往事，表現對童年美好生活的回憶和留戀的心情。
童年對許多人來說，是快樂美好的，是一段難忘的體驗。在**後回憶往事時，對當時的人和事，更是懷著一種浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳樸可愛的農村孩子的形象，如雙喜、阿發、桂生等。
這些小夥伴聰明活潑、膽大心細、熱情友愛。「我」看不成戲，「他們都嘆息而且表同情」；開船時「年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾」以防萬一；看戲時桂生殷勤地為「我」買豆漿舀水；回家的路上阿發以「我們的大得多」為由，建議去「偷」自家的豆。這些都是他們純真童心的突出表現。
雙喜是小夥伴中「最聰明的」，好像小夥伴的小領袖一般，他的性格也表現得最為突出：他心細如髮，聰明伶俐，當「我」看不成戲，「急得要哭」時，雙喜馬上能想出「好主意」，並且能舉出讓「外祖母和母親也相信」的理由；鐵頭老生夜晚不翻筋斗，「我」很失望，雙喜又用「誰肯顯本領給白地看」來安慰「我」，表現了大哥哥般的親切體貼；他能拿主意，當老旦唱個沒完沒了，大家都已經厭倦但又不好說回去的時候，又是他提議回家；回程時大家偷阿發家的豆，雙喜後又勸止大家「再多偷，倘給阿發的娘知道是要哭罵的」，說明他善於為他人著想。
本文的景物描寫極具特色。作者採用寫意筆法，從色彩、氣味和聲響等方面，描繪了月夜行船、船頭看戲、午夜歸航這幾個畫面，情景交融，充滿水鄉特色。色彩如豆麥的「碧綠」，遠山的「淡黑」，月光的「皎潔」，漁火、燈光的「紅」，航船的「白」；氣味如豆麥和水草的「清香」等；聲響如船行的「潺潺」聲，孩子們的笑聲，橫笛的「宛轉，悠揚」，諸方面寫得簡潔乾淨，生動傳神。
作者還運用各種比喻、擬人等手法，如表現船行之快，用遠山來陪襯，「淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了」；直接描寫船，「那航船，就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥」，化靜為動，增強了景物描寫的效果。
魯迅簡介:魯迅（1881－1936），清光緒七年八月初三（2023年9月25日）生於浙江省紹興府會稽縣（今紹興市）東昌坊口。原名周樟壽，字豫才，後改名為周樹人。
至三十八歲，始用「魯迅」為筆名。浙江紹興人（祖籍河南省正陽縣），是文學家、思想家和革命家，是中華民族文化偉大的奠基人,魯迅的精神被稱為中華民族魂，並且是中國現代文學的奠基人之一，母親魯瑞、父親周伯宜。在這一生中他寫了**,散文，雜文100多篇.
魯迅出身於沒落的士大夫家庭。2023年到南京求學，先入江南水師學堂，次年考入江南陸師學堂附設的礦務鐵路學堂。其間接觸了西方資產階級的「科學」與「民主」。
2023年赴日本留學，入東京弘文學院。2023年到仙台醫學專科學校學醫，後因為在那裡發生的兩件事對他影響很大，從此棄醫習文。
魯迅先生的作品 及內容簡介 5
24樓：匿名使用者
魯迅[1]（1881.9.25—1936.
10.19），原名周樟壽，後改名為周樹人，字豫才、豫亭，後改為豫才，浙江紹興人。魯迅是偉大的無產階級的文學家，思想家，革命家，是中國文化革命的主將。
魯迅出生在浙江紹興府城內東廠房口，漢族。他幼年喪父，生活寒苦，就靠母親和姐姐幫人洗衣服維持生計。曾有過百來個筆名，而2023年5月，首次以「魯迅」作筆名，發表了中國文學史上第一篇白話**《狂人日記》。
他的著作以**、雜文為主，代表作有：**集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）， 白話**《狂人日記》，《故鄉》散文詩集《野草》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《南腔北調集》《三閒集》《二心集》《而已集》等18部。
魯迅先生的**、散文、詩歌、雜文共數十篇被選入中、小學語文課本等。（其中《少年閏土》就是小學六年級上冊的第17課），**《祝福》《阿q正傳》等先後被改編成電影。北京、上海、廣州、廈門等地先後建立了魯迅博物館、紀念館等,同時他的作品被譯成英、日、俄、西、法等50多種文字。
魯迅以筆為**，戰鬥了一生，被譽為「民族魂」。 2023年9月14日，他被評為100位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模範之一。
魯迅一生的著作和譯作近1000萬字，其中雜文集共16本。
其中《故鄉》、《風箏》、《孔乙己》《詩二首》選進二期課改教材初二下冊。
《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經》《風箏》《雪》《藤野先生》《社戲》等都被選入初中人教版語文課本。
《少年閏土（節選《故鄉》）》選入小學人教版六年級上冊語文課本。
2023年起，先後發表《狂人日記》《阿q正傳》《藥》《故鄉》等**名篇，後來收入**集《吶喊》。
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平時明明可以正確解答的題，一到考試就會出現錯誤，沒寫出來正確答案讓自己白白丟分。初三學生如何避免平時會做的題考試時總是做錯呢？初三每天都有很多作業，但如果只是機械地完成老師的作業 這種做法是非常錯誤的，不僅浪費時間，成績也不會提升。一 平時會做的題為什麼考試時總是做錯 作業的時間不像考試一樣是被規定...