1樓：匿名使用者
旅行中、一日も晴れる＿＿雨が降り続いた。
1.かわりに 2.ことなく 3.わけでもなく 4.ほかはなく這個題目選2。意思是一整天都沒有晴的時候，一直在下雨。
1用於此不合適。“かわりに”多用於以下場合→例：王さんのかわりに李さんが教えてくれた。小李代替小王告訴我了。“代替**”的意思強。
左手がないにもかかわらず、彼は500メートルをみごとに＿＿。
1.泳ぎ始めた 2.泳ぎきった 3.泳ぎつかれた 4.泳ぎすぎた這個題目選2。意思是雖然他沒有左手，仍然游完了500米。
です/ます形+きる 表示做完某事。
大事な會議があるというのに、準備ができていません。資料＿＿まだなんです。
1.からいって 2.からみて 3.からして 4.からといって1.からいって 從……方面來講
2.からみて 從……方面看來
3.からして 後面多接續否定形式，表示連……都還沒……田中さんは後輩の面倒をよく見てくれる。頼めばアルバイトもさがして＿＿と思うよ。
1.くれないことはない 2.くれないはずもない3.くれないものはない 4.くれるともかぎらない這個題目選1。意思是田中很照顧後輩，如果去拜託他一定會幫忙找兼職的。
2樓：
旅行中、一日も晴れる2ことなく雨が降り続いた。
旅行時，一天也不晴竟下雨了。
左手がないにもかかわらず、彼は500メートルをみごとに2.泳ぎきった`。
雖然沒有左手他還是頑強的遊玩了500米。
大事な會議があるというのに、準備ができていません。資料3.からして まだなんです。有很重要的會議，可是準備不到位。就連最起碼的資料還沒有備齊。
からして、片語，就連～，表示最低條件。
田中さんは後輩の面倒をよく見てくれる。頼めばアルバイトもさがして1くれないことはないと思うよ。田中前輩對晚輩很照顧。如果拜託他的話，找工作一事也不會不答應。
3樓：
一、旅行中、一日も晴れる＿＿雨が降り続いた。
1.かわりに 2.ことなく 3.わけでもなく 4.ほかはなく
選2。因為“一～も”後續否定表達，比如例句“一度も行ったことがない”。再結合句子意思，肯定選2。
二、左手がないにもかかわらず、彼は500メートルをみごとに＿＿。
1.泳ぎ始めた 2.泳ぎきった 3.泳ぎつかれた 4.泳ぎすぎた
答案選2。整句話的意思是“他儘管沒有左手，卻出色地游完了五百米”。
你想想，一個雙手不全的殘疾人，一般情況下是很難游完500米距離的。而“泳ぎきる”來自複合動詞“～きる”，意思是“完全…，徹底…”。
請看例句：この西瓜は5キログラムもあるので、一人では食べきれない。這個西瓜都有5公斤重，一個人是吃不完的（一個人能力有限，只能吃完其中的幾分之幾，無法徹底吃完）
三、大事な會議があるというのに、準備ができていません。資料＿＿まだなんです。
1.からいって 2.からみて 3.からして 4.からといって
答案只能選3。因為“～からして”相當於“～をはじめとして”，表示“先從…來看；先從…上看”的意思。
這句話意思是“儘管要舉行重要的會議，卻還沒做好準備。先說資料什麼的就沒準備好”，也就是說，首當其衝資料沒準備好，還有很多別的東西也沒準備好。
四、田中さんは後輩の面倒をよく見てくれる。頼めばアルバイトもさがして＿＿と思うよ。
1.くれないことはない 2.くれないはずもない
3.くれないものはない 4.くれるともかぎらない
答案選2，“～はずもない”來自句型“～はずがない”，意思是“不可能…；沒理由…”。
整句話我翻譯一下，“田中經常關照後輩（比他晚進單位的人）。我想啊，即便請他幫忙找打零工掙錢的活兒，他也不可能不幫我們找來的”。
請教5個日語二級語法題目
4樓：
16.鈴木選手の五輪後の____が明らかになった。
1.引退 2.退出 3.引出 4.引退
答案選1。引退是固定表達啊，和從事的工作、職業相關。退出不可以，指的是退出、離開某個場所。
35.旅行に行って思いっきり遊びたい、早く夏休みにならない＿＿。
1.よね 2.ことか 3.かな 4.ものか
答案：選3。這是一種自言自語的表達。意思是“我想去旅行的時候盡情地玩，暑假能不能快點到來啊”。別的說不通啊。
～ないかな是一種句型，表示帶著感嘆自言自語似地說出自己的願望。
43.危ないところへは行かぬよう何度注意した____。
1.わけか 2.ことか 3.からか 4.たびか
答案：2。這個表示感嘆。句子意思是“我提醒過你多少次啊，告訴你危險的地方不要去”。別的不通。
38.こちらの金額をご確認の____、サインをお願いします。
1.うちに 2.うえ 3.ところに 4.ところ
解答：選2。～のうえ（で）/～たうえ（で）是一種固定表達，意思是“在做了…情況下做…；…之後再做…”。表示後半句的動作行為以前半句的動作行為為條件或者前提。
44.彼女は何か_____様子だったが、何も言わずに帰ってしまった。
1.言いがちな 2.言いたげな 3.言い切った 4.言いぬいた
解答：選2。言いたい → 言いたげ（な・に） “好像想說的樣子”，可當做形容動詞使用，相當於“言いたそう（な・に）”。
句子意思“她好像想說什麼，可是欲言又止，結果什麼都沒說就回去了”。
5樓：_鏡小月
退出 用於從一個場所退出來。
顯然題目指的不是場所。
ことか表示肯定感嘆，可以翻譯成：多麼……
句子表達的是想要怎麼怎麼樣
翻譯：想要去旅行盡情地玩，暑假快點到就好了。。
肯定感嘆。這個句子是肯定說話人自己的確提醒了很多次。
翻譯：不要去危險的地方，我都提醒你多少次了。
如果有うえで可以選，但不能用3,4
你當然是確認了金額才簽名的，哪有在確認的時候籤這種說法。
げ的用法。若要寫漢字就是：気
…的樣子。
悲しげ，就是傷心的樣子
翻譯：她好像有什麼想要說的樣子，卻什麼也沒說回去了
6樓：
1、引退：主觀的行動。你可以往功成身退那方面想。
退出：可能是因為客觀原因。
2、かな是感嘆。“怎麼還不到啊”這種感覺。用語自言自語。
3、ことか感情很強烈的反問，是一種肯定表達，與ものか正好相反。
“都不知道警告你多少次了”
4、在……基礎上，和～た上で意思一樣。
5、言いたげ
連用形的「言い」＋「たい」＝言いたい
言いたい作為形容詞，詞幹「言いた」＋「げ」變為形容動詞，表示神情，樣子，感覺。
7樓：社南尋桃
一 3.4不解釋，1，引退：引退，退職，辭去當時的地位，亦指體育方面的退役（專業詞典查詢）。2.退出：退出，正式離開，離開正式或者莊重的場合
二2.ことか 得多麼,,,啊
どれほど退屈なことか 那得多煩
3.かな 用表示疑問的和構成，表示向自己提問的心情一般為自言自語的表示懷疑或者疑問的心情用於對方時，則通過將疑問想對方表明間接的祈禱青青和期望的意思。（手打好多呀，我也是查字典）看到這裡你改明白為什麼選擇3了
旅行に行って思いっきり遊びたい、早く夏休みにならない 去旅遊的時候一直想游泳，為什麼暑假不早點到呀
三、ことか 得多麼,,,啊
不能去危險的地方，這得提醒多少遍呀
四、n（名詞）のうえで（は） 表示在...上，根據....來看
うちに意思為加上，而且
ところ的意思不是一般的多呀，你自己查查，ところに有....的時候的意思
根據這邊核對過的金額來看，請你簽名
五、小飯回去查查，咳咳，這個我也沒遇到過
哇塞，高手好多，受教了，學習了
幾道日語二級語法題
8樓：匿名使用者
彼女は病気であるということを気づかせないほど、元気にふるまっていた。
她生龍活虎的行為舉止,讓人感受不到她生病的事實彼がそれを知った時のおどろきようといったらなかった。
當他在知道那件事的時候, 他嚇到說不話來
彼とは何かといえ 意見が合わないことが多い。
跟他總是常常意見不和
あなたに私の無実を信じてくださると思っていました。
我覺得你一定會相信我是無辜的
彼はすばらしい課長だとのこと。その仕事ぶりからして相當経験豊かだ。
聽說他是一位很了不起的課長.從他的工作情況看來, 他應該經驗非常的豐富.
彼の絵はお世辭ぬきで、ほめずにはいられない。
他畫的畫,撇開奉承不說,真是不得不讚揚一番.
9樓：匿名使用者
1 彼女は病気であるということを（2 気づかない ）ほど、元気にふるまっていた。
2 彼がそれを知った時の（3おどろく）といったらなかった3 あなたに私の無実を信じて（2 いただける ）と思っていました。
4 彼はすばらしい課長だとのこと。その仕事ぶり（1 にしては ）相當経験豊かだ。
5 彼の絵はお世辭（2ぬきで ）、ほめずにはいられない。
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這個你可以看一下自己的n2成績單，背面有寫著，只要正確率過64 就是a，34 以下是c，所以這個參考級別的標準真的很低，我們一般以為正確率要到85 才算a，但是這個只要64 得了a，我個人認為是可以證明你不是剛剛過線的那種分數，但是並不證明你的單項分數就真的高到只扣了幾分的水平，反之，只有你是擦線過...