1樓：
強烈對抗性並具有顯著觀賞性，具有一定的心理緊張狀態是體育運動競賽的一種特點。但心理過分緊張，會使運動員失去自我控制的能力；心理過分緊張一般表現為動作拘束，反應遲鈍，注意範圍縮小，知覺、思維緩慢，情緒不穩，容易出現動作錯誤等一系列現象。
隨著時代與人類觀念的不斷進步和社會與經濟的持續發展，體育競賽已演變成為在高科技高投入的支撐下，在長期培養廣泛選材和科學訓練下，在嚴謹計劃和周密組織下，所進行的具有強烈對抗性並具有顯著觀賞性的比賽活動。
競賽結果
競賽的結果，無論是勝或負都伴有一種特殊的情緒體驗。勝利時的積極情緒有：心境愉快、振奮、滿意，對訓練和比賽充滿信心；消極情緒有驕傲自滿，盲目自信和對今後訓練和比賽抱輕視態度。
失敗時的積極情緒有：接受教訓，分析失敗的原因和自己的缺點，積極投入訓練，爭取下次獲勝；消極情緒有沮喪，失去信心或產生嫉妒心，對該項運動冷淡，不願繼續訓練，甚至對整個體育運動不感興趣。
總之，競賽中運動員的心理是複雜多變的，競賽與心理活動是相互影響，相互促進的。為了取得比賽的勝利，在系統的教學訓練中，要注意培養運動員良好的心理品質和自我控制的能力。
2樓：念憶
指為了戰勝對手，取得優異運動成績，最大限度地發揮和提高個人、集體在體格、體能、心理及運動能力等方面的潛力所進行的科學的、系統的訓練和競賽。含運動訓練和運動競賽兩種形式。特點是：
1)充分調動和發揮運動員的體力、智力、心理等方面的潛力；
2)激烈的對抗性和競賽性；
3)參加者有充沛的體力和高超的技藝；
4)按照統一的規則競賽，具有國際性，成績具有公認性。
競賽規則：
按統一的規則要求，組織與實施的運動員個體或運動隊之間的競技較量，是競技體育與社會發生關聯，並作用於社會的媒介。
按其規模和性質，可分為：綜合性運動會、單項錦標賽、等級賽、聯賽、邀請賽、通訊賽、選拔賽、表演賽等。
競技體育含體育訓練和體育競賽兩種形式。中國對體育運動競賽實行統一規劃管理的制度。2023年由國家體委頒佈施行。
“競”字在兩千多年前已見諸於詩經中。如《商頌·長髮》中：“不競不絿（絿：
急或快）。”又如公元一百多年前的東漢鄭玄所著《鄭箋》（歷史上對《毛詩傳》的簡稱為《鄭箋》）中：“競，逐也。
”競字通常解釋為互相比賽與相爭，以力或智而奪取。
3樓：瀛洲煙雨
體育競賽是各種體育運動專案比賽的總稱。按其規模和性質，可分為：綜合性運動會、單項錦標賽、等級賽、聯賽、邀請賽、通訊賽、選拔賽、表演賽等。
競技體育含體育訓練和體育競賽兩種形式。中國對體育運動競賽實行統一規劃管理的制度。2023年由國家體委頒佈施行。
競賽的競字是指快速、勇猛地爭奪和競技。“競”字在兩千多年前已見諸於詩經中。如《商頌·長髮》中：
“不競不絿（絿：急或快）。”又如公元一百多年前的東漢鄭玄所著《鄭箋》（歷史上對《毛詩傳》的簡稱為《鄭箋》）中：
“競，逐也。”競字通常解釋為互相比賽與相爭，以力或智而奪取。
競賽的“賽”字是指相互比較，或通過一定的形式、按照一定的要求進行較量，以決出強弱、快慢、輕重、高低和優劣等，而且還可以對勝者進行一定的褒獎。如《周禮·天官·內宰》一文中言：“比其大小，與其粗良，而賞罰之。
”體育競賽既是體育運動的基本屬性，又是其突出特點之一。
體育意義的運動競賽形式特點
4樓：q酴直
競技運動亦稱“競技體育”指為了戰勝對手，取得優異運動成績，最大限度地發揮和提高個人、集體在體格、體能、心理及運動能力等方面的潛力所進行的科學的、系統的訓練和競賽。含運動訓練和運動競賽兩種形式特點是：
1）充分調動和發揮運動員的體力、智力、心理等方面的潛力；
2）激烈的對抗性和競賽性；
3) 參加者有充沛的體力和高超的技藝；
4) 按照統一的規則競賽，具有國際性，成績具有公認性；
5) 娛樂性。
當今世界所開展的競技運動專案是社會歷史的產物。遠在公元前700多年的古希臘時代，就出現了賽跑、投擲、角力等專案，發展至今已有數百種之多。普遍開展的專案有田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、游泳、自行車等。
各國、各地區還有自己特殊的民族傳統專案，如中華武術，東南亞地區的藤球、卡巴迪等。其發展與國家、地區的政治、經濟、文化教育、科學技術密切相關。
5樓：厥士捅倘
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體育的功能，體育具有哪些功能？
學校體育主要可以歸納成五大功能 首先，學校體育的身體教育功能 全面鍛鍊學生的身體，促進身體形態結構生理機能和心理髮展，提高身體素質和人體基本活動能力，提高對自然環境的適應能力 使學生掌體育的基本知識 技術和技能，學會科學鍛鍊身體的方法，養成經常鍛鍊身體的習慣，提高自我鍛鍊的能力，使之終身受益。第二 ...
體育教育過程的基本特點，簡述體育教學的特點
相對於普通的或一般的學校體育而言，體育專業教育的基本特徵如下 一是教育目標明晰內化。培養什麼容樣的體育人才以及人才的規格如何，不僅由其相應的學校或教育機構的性質所決定，而且在任何一個週期的教學計劃或培養方案也都規定得明明白白。由於目標明確，體育教育過程中的計劃性要求較之普通學校體育也就更加嚴密而周詳...
體育運動的意義謝謝,體育運動的意義
簡言之有以下幾條 強身健體 娛樂身心 傳遞精神 在我國還有一條 為社會主義服務 希望你能滿意 體育具有強身健體 娛樂,另外還有教育 政治 經濟等功能。也可以說所處的歷史階段不同,體育就具有不同的功能,但是自從體育產生以來,槍身健體及其娛樂自始至終是體育的主要功能。體育是一種複雜的社會文化現象,以身體...