1樓：千島雲
十分詳細的參考資料
2樓：念之餘
可以參考餘秋雨的書《吾家小史》。
那位叫imaxf的網友請不要瞎逼逼。你行你上？嗯？
2023年，餘秋雨出生在餘姚一個普通家庭。他的父親是一位本分的基層公務員，而母親則是一位沒落大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下著小雨，因此得名叫秋雨。
餘秋雨的童年是在餘姚縣橋頭鎮(今屬慈溪市)度過的，鄉村的生活簡單、清貧而又快樂。從上海來的母親幾乎是村裡唯一的文化人，在村子裡開辦了一個免費的識字班。兒時的餘秋雨跟在母親身邊玩，竟然也認識了不少字。
4歲那年，餘秋雨背上書包走進了鄉村的小學。小學有一個圖書館，有幾十本童話和民間故事，十分誘人。但幾十本書怎麼能滿足得了幾百名學生呢?
老師想出了一個辦法，寫100個毛筆小楷字才可借得一本書。餘秋雨的毛筆字，就是在那時打下的根基。他在回憶那段日子時，曾說：
「我正是用晨昏的筆墨，換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權利。直到今天，我讀任何一本書都非常恭敬，那是從小養成的習慣。」
在餘秋雨11歲的時候，為了能讓他有更好的前途，他們全家借住到上海市區。餘秋雨在上海報考了中學。
中學的圖書館不小，但每天借書都要排長隊，而且想借的書十次有九次都被借出去了。後來，餘秋雨到處打聽，終於知道有一個叫「上海青年宮圖書館」的地方借書比較方便，就立即去申辦了一張借書證。青年宮在江西中路200號，快到外灘了。
當時正值困難時期，人們每天都吃不飽。餘秋雨在晚飯後要步行一個多小時才能到達青年宮，走到一半就餓了。當他走到圖書館時，離人家關門已經不到一個小時了。
從青年宮圖書館把書借出來也不容易，所以餘秋雨只能在那裡看。不到一個小時的時間，等找到書，就只剩下半個多小時了，能讀幾頁?但是，就為了這幾頁，一個十三四歲的男孩子，每天忍著飢餓走一個多小時，看完再走一個多小時回家。
這種如飢似渴的閱讀精神怎能不讓人為之感動?
餘秋雨的人生經歷
3樓：熊貓啊
童年在浙江餘姚度過，然後在上海讀中學並獲得了上海市作文比賽大獎，接著在上戲深造，當過教授，院長，後辭職潛心寫作，推出了叫響中國的力作———《文化苦旅》及其他散文集。在寫完《借我一生》後宣佈告別中國文壇。
名人故事日記
4樓：匿名使用者
從前有座山，山裡有座廟，廟裡有個老和尚和小和尚，老和尚在給小和尚講故事，講的是什麼呢？從前有座山，山裡有座廟，廟裡有個老和尚和小和尚，老和尚在給小和尚講故事......
有關餘秋雨的故事
5樓：青萍凌霄
文化苦旅裡《三十年的重量》講的是她小時候作文比賽獲獎結識一個評委老師的故事，後來這個老師評教授的時候餘秋雨反而成了他的評委，還有就是餘秋雨三十年前寫的一篇作文被收錄進一本作文書，於是當代的小姑娘寫信給他求交筆友，但是由於女孩知道了他的身份交往就停止了，《老屋視窗》裡提到了餘秋雨幼年的兩個夥伴，最後一個童年的夥伴買走了他們家的房子，一個夥伴因為鄉間禁止女孩拋頭露面的陋俗而輟學，嫁到山裡成了農婦。還有《廟宇》裡提到了他小時候被一幫會人士綁架的事情，還有就是和廟裡兩個和尚的交往，《牌坊》裡記敘了一幫為了逃婚躲到他們村子來做教師的女老師的故事，《夜航船》裡提到了他和祖母關於夜航船的爭論，《鄉關何處》裡提到了餘秋雨小時候吃楊梅，摸瓷片，養命醫院，梅乾菜的故事。此外吳江船講述了他以後插隊的故事。
大致說來餘秋雨的《文化苦旅》的後半部分有很多寄託了他鄉土情結的文章，有興趣可以看看。《山居筆記》裡的《鄉關何處》寫得也很感人。個人覺得餘秋雨在散文裡寫的自己的故事比我這麼乾巴巴的講有意思得多，呵呵
6樓：匿名使用者
《借我一生》是他的自傳性質的書，你可以參考，
7樓：
故事啊，去看看 我等不到了 和 借我一生 先生自己寫的很詳細
餘秋雨的《借我一生》大概內容是什麼？
8樓：碧友易侍仙
《借我一生》以這些普通人的群像，勾畫了一部真切具體的現代民間生態史，由於一切從自我感覺出發，全書的主角很快從前輩轉移到作家自身，因此，現代民間生態史只是成了背景，真正的著重點是一位當代文化學者的成長史。
這中間，包含著作者對於文革災難的民間版本，對於二十幾年來經濟轉型和文化保守主義之間的巨大
落差，對於仕途和學界的社會百態，特別是對於文化災難的復燃機制和蔓延機制，都做了一系列描繪與思考。
作者在敘述自己的人生歷程時，表現了一種蔑視災難、不斷突破、立足大地、叩問世界的轉型期精神選擇，也表現了這種精神選擇所帶來的畏難和孤獨。
餘秋雨先生在創作上擅長於文體的創造和實驗。本書以平正、真實的記憶性內容組建成一部文學作品的實驗，以散文筆調貫通成一部史詩的努力，都具有重大意義。此外，本書還交糅了體驗與論述，激情與冷靜，巨集觀與細節等諸多對立性因素，呈現出全方位的表現力度。
9樓：匿名使用者
簡介 餘秋雨先生的父親在年前去世，家人開啟他天天緊鎖的私人抽屜，發現了大量的文字資料，這些文字資料為什麼留存到生命最後，卻又不願意在生前讓後輩看見？由這些疑問出發，餘秋雨先生開始逐一尋訪自己前輩的人生歷程，發現最重要的答案已經隨著父親的去世而永遠失去，這種幾天之間的咫尺天涯使他產生了強烈的寫作衝動，並找到了文學感悟的基點，這個基點就是即將由作家出版社出版的《借我一生》。 父親的人生歷程牽涉到祖母、祖父、叔叔、姑姑，又牽涉到母親、外公、外婆、姨媽，每個人都是典型。
餘秋雨先生從童年開始，用近似於《鐵皮鼓》中那個小男孩的目光，注視著長輩們的一切。隨著年齡的增長，一直注視到這些親人的坎坷、遭難、直到活著。 《借我一生》以這些普通人的群像，勾畫了一部真切具體的現代民間生態史，由於一切從自我感覺出發，全書的主角很快從前輩轉移到作家自身，因此，現代民間生態史只是成了背景，真正的著重點是一位當代文化學者的成長史。
這中間，包含著作者對於文革災難的民間版本，對於二十幾年來經濟轉型和文化保守主義之間的巨大落差，對於仕途和學界的社會百態，特別是對於文化災難的復燃機制和蔓延機制，都做了一系列描繪與思考。 作者在敘述自己的人生歷程時，表現了一種蔑視災難、不斷突破、立足大地、叩問世界的轉型期精神選擇，也表現了這種精神選擇所帶來的畏難和孤獨。 餘秋雨先生在創作上擅長於文體的創造和實驗。
本書以平正、真實的記憶性內容組建成一部文學作品的實驗，以散文筆調貫通成一部史詩的努力，都具有重大意義。此外，本書還交糅了體驗與論述，激情與冷靜，巨集觀與細節等諸多對立性因素，呈現出全方位的表現力度。
10樓：匿名使用者
《借我一生》是餘秋雨對中國文化界的「告別之作」，涉及他和他的家族諸多不為人知的經歷，還描繪了記憶中文革時「大揭發」、「大批判」的整人模式.從前輩到自己，作者以平實、真實的記憶組成一部文學作品。
餘秋雨 壯士情懷，壯士情懷 餘秋雨
把上面一道選擇題3個對的答案結合起來，然後再說探險精神怎麼可貴 我們在學習上要學習探險家的精神 勇於 空格4行沒問題了，寫幾句分一個段落。賞析 餘秋雨先抄 生的散文是一種 襲典型的文化散文,在我 bai們看慣了標榜散du文的精巧靈活之作後,它呈現zhi在dao我們眼前一道亮麗清新的風景線,如一股罡風...
點評餘秋雨的《廢墟》，餘秋雨《廢墟》賞析
我不喜歡餘秋雨,甚至是討厭他,裝模做樣,愛引經據典還經常哪個出錯了 不是太好 個人意見不喜歡餘秋雨 餘秋雨 廢墟 賞析 最佳答案 初讀 廢墟 我便被餘秋雨先生的文字所打動。有人說餘先生的文字很 已帶有些貶義 但是，感受餘秋雨的散文，確實彷彿有一種熱的生命在跳動 落差之間造成的氣勢 豪情，十分契合我們...
餘秋雨有哪些作品，餘秋雨都有哪些有名的作品？
主要作品 文化苦旅 山居筆記 中國文脈 君子之道 何謂文化 北大授課 冰河 等。餘秋雨，1946年8月23日生於浙江省餘姚縣，中國著名文化學者，理論家 文化史學家 散文家。1966年畢業於上海戲劇學院戲劇文學系。1980年陸續出版了 戲劇理論史稿 中國戲劇文化史述 戲劇審美心理學 1985年成為中國...