1樓：愛漂漂淼淼
不告密、不揭發，與其說是一種可貴品質，不如說是一條道德底線。告密成風的社會，是人人自危的社會，告密使人與人之間失去基本信任，甚至相互侵害，衝擊人們的價值判斷，毀掉社會的道德基礎。
「我不知道，查理今天的緘默是對還是錯，但我可以告訴你，他決不會出賣別人以求前程。而這，朋友們，就叫正直，也叫勇氣，那才是領袖的要件！」
這段話，是美國電影《聞香識女人》中的一段臺詞。片中，查理無意間目睹了幾個學生對校長的惡作劇，校長逼查理交代誰是主謀，否則將開除他的學籍。查理的忘年交、盲人史法蘭，在聽證會上譴責校方正在毀滅這個孩子純真的靈魂。
演講博得如潮掌聲，使校方最終作出讓步。
「不出賣別人以求前程」，是正直，也是勇氣。這不僅是為個人辯護，更是為一種優秀品質辯護。
一種風氣的形成，有其歷史土壤；而其消泯，更是難上加難。至今，這種「告密揭發」思維還時常作祟。據報道，山東某高校期末考試一道試題是：
選出你認為上課最積極的3名同學和翹課最多的3名同學。考題一披露，網友直呼「神題」。
可以設想，那些寫出「翹課最多」學生名字的考生，可以輕鬆得分；拒絕寫出的，則不得不丟分。這不是在鼓勵學生們相互揭發嗎？
出題者辯解說，這是借鑑人力資源管理專業「360度績效考核」中的「同事相互評價」。但是出這樣的試題，未免把好經念歪了。學生翹課多少，自有學校紀律管束；學生的學習狀況，也有考試成績評定。
即便學生間相互評價，也應該是當面鑼對面鼓，積極公開的，而不是暗地裡互相「揭發」。
無獨有偶。幾年前，湖北某大學的一個班級出臺了「盯人」管理辦法，每名學生的一言一行都會有一名「神祕同學」在暗中盯梢。班主任說，開展這項活動是為了加強學生間的友誼和互動，也是為了加強學風、班風建設。
這樣的「溫情關懷」，簡直讓人不寒而慄。
心理學專家認為，不確定性會使人處於恐懼和焦慮的狀態中。一個經常有人「打小報告」的班級，氣氛一定緊張不安，同學間、師生間一定疏遠而戒備。學生時代播下的不信任的種子，會影響他的一生。
不告密、不揭發，與其說是一種可貴品質，不如說是一條道德底線。告密成風的社會，是人人自危的社會，告密使人與人之間失去基本信任，甚至相互侵害，衝擊人們的價值判斷，毀掉社會的道德基礎。
這條底線，在學校裡首先應該明確、清晰起來。學校，應該培育學生自由而健全的人格、敢於擔當的精神，讓學生成為一個陽光磊落的大寫的「人」，而不應該是心理幽暗、出賣他人的「病人」。這是學校精神的應有之義。
2樓：銀山天浪
錯一個句號,逗號,我都要教訓幾遍;如果一個單詞沒寫好,就要同學們重寫好幾遍。就這樣,我被撤職了。
隨著放學鈴聲的響起,課程結束了。我把早已胡亂裝完的書包往背後一甩,「嘎哧」一聲推開桌子,抽身奔向門口。
「周嬋娟,你等一會兒!」果然不出所料,班主任兼英語老師要「雨後送傘」了!我正憋著火兒!
本想就當沒聽見,一走了之,可是……也好!訴訴委屈嘛!我立在門旁,頭也不回,「面壁思過」。
「你過來,到我跟前來!」
我將搭在背上的書包拽下來,低著頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不挑,氣呼呼地站在那裡。
「怎麼啦?心理憋了氣不服?有怨
「嬋娟啊,你以前可是老師的好助手啊!你聰明能幹,幫我做了許多工作,我要謝謝你……
可是最近,你的表現實在讓我生氣……」
這時她的手輕輕地撫摩著我的頭頂。我感覺到她的手是那樣的熱,熱得發燙……我慢慢地抬起頭猛然發現老師的眼睛裡噙著晶瑩的淚水,正滿含深情地望著我。目光中既有一種苦痛,又充滿無限的期待……我終於感動了,一股熱流湧遍全身。
我面對老師,莊重地點點頭……
從那以後,我暗下決心,一定要在各方面嚴格要求自己,一定要爭氣!
一轉眼,一學期就過去了。開學第一天,老師鄭重地宣佈:「今天,周嬋娟重新復職,大家同意嗎?」
「|同意!」接著,教室裡響起了一片熱烈的掌聲。
我悄悄抬頭看時,發現老師竟使勁地鼓掌,臉上帶著幸福的微笑。我知道:那是自豪的笑,是驕傲的笑,是為我的進步而感到欣慰的笑!
一股暖流湧遍我的全身。是啊,沒有愛生如子的大愛,哪有我今天的進步?沒有嚴格要求和諄諄教誨時的師德師愛,哪有桃李滿園?師愛如雨露,滋潤著我們的心田;師愛如多效肥,促進我們健康成長……
班級好的和不好的現象寫一篇演講稿
3樓：動漫行家
提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳，往往起因於學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。
較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面，我們對此進行綜合考察。
?? ?? 一、學習問題自我評價
?? ?? 每一個學習不良者並不一定真的瞭解自己的問題之所在，要想對症下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：
?? ?? l．時間安排問題
?? ?? 學習不良者應該反省下列幾個問題：
(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間裡完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。
(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一週學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
?? ?? 2．注意力問題
?? ?? (1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。
(2)學習時，身旁是否常有**、雜誌等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。
?? ?? 3．學習興趣問題
?? ?? (1)是否一見書本頭就發脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
?? ?? 4.學習方法問題
?? ?? (1)是否經常採用題海戰來提高解題能力。
(2)是否經常採用機械記憶法。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。
?? ?? 一般而言，回答上述問題，肯定的答案 (回答「是」)越多，學習的效率越低。
每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然後有針對性地進行**。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室裡邊與人聊天邊讀書；在學習興趣上，他對專業課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學習方法上主要採用機械記憶法。
這位學生的病一列出來，我們就能夠採取有效的**措施了。
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4樓：匿名使用者
我愛我班，因為我是其中的一員，這裡有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——初一十四班！ 學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。
我愛我的「家」，老師，同學和我。
家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，初一十四班就是這樣一個家。在這個家裡，我們有那麼多好爸爸，好媽媽，那麼多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現矛盾，尤其是那幾個調皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那麼一股神奇的力量去化解一切。
孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在於我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對於學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，61顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯絡在一起,攻無不克，戰無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這裡的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內心善良的人。告訴你，這裡可是一個臥虎藏龍之地。
就說我們的班長吧，他處處以身作則，優秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學習委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數學老師方正質樸，英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——初一十四班！！！
我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這裡有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——初一十四班！
班級有我很精彩 我把老師當親人 良師益友一家人 恩師將我當花栽班級有我添精彩 同學摯友如兄妹有難眾手齊幫襯 我在班裡好暢快班級有我最精彩 努力學習不懈怠 加油做個好學生 勤勉上進不學壞班級有我更精彩 業餘活動我參加品學兼優爭前頭 紅花榜上卑名在
5樓：55177嗎
班級有我很精彩
我把老師當親人
良師益友一家人
恩師將我當花栽
班級有我添精彩
同學摯友如兄妹
有難眾手齊幫襯
我在班裡好暢快
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急需課前三分鐘演講稿，急需語文課前三分鐘演講稿 可以的話故事不要太俗
感動 日常學習生活中，我經常被感動著。因為，我看到了祖國的發展，看到了時代的前進，看到了老師的辛勞，看到了同學們的努力，看到了一個溫暖的家庭，看到了一個團結的集體。我回憶著自己的感動。有那麼一次感動是我印象最深的，是那年發生的 5.12 汶川大 那次 是那麼突然，那麼驚心動魄。我在家中，緊緊地盯住電...
關於課堂三分鐘演講稿，關於課堂三分鐘演講稿
正 我從每一屆學生的初一開始,就在每節語文課開頭的三分鐘,安排學生進行演講活動,以此作為訓練學生口頭表達能力的一個重要環節。我的具體要求是 人人蔘與,按學號輪流,每課一人,內容不定。上課鈴一響,輪到的同學就上臺演講。可以帶提綱,但不可讀稿子。每次演講都記分,期末計入小作文成績。一開始,學生感到陌生 ...
怎樣改變三分鐘熱度，怎麼改變三分鐘熱度
不要把目標放的太大，太長遠。那樣付出的耐心也需要更多，當你力不從心的時候肯定就想放棄了。先給自己定多個小點的目標，哪怕舉手之勞很容易就能完成的目標，從小目標裡找到你的夢想，飯要一口一口吃。做自己力所能及的事一步一步來，畢竟未來不是想出來的，是一步一步做出來的 付費內容限時免費檢視 回答您好，您的問題...