1樓：宇宙大**
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複、刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。
2樓：蘇州啟迪語言
自閉症是近幾年才被人們正視的一個病種，過去就有，但統計的發病率越來越高。實際上，發病率的增高更多是因為診斷方法的完善和大眾相關意識普及。根據美國的資料統計，智力遲緩的發病率曲線與自閉症正好成相反的方向。
由此可以看出，自閉症的發病率的異常增多更多是由於以前缺乏相關研究和診斷工具，而使得很多自閉症兒童被診斷為智力遲緩。自閉症在美國的發病率為萬分之14.9。
根據全世界的統計，自閉症的發病率大約為萬分之五，以中國目前現有的總人口數量來估計，有五十萬左右的自閉症。該病男女發病率差異顯著，在我國男女患病率比例為4：1。
西醫界很多研究人員懷疑自閉症的**是由基因控制，再由環境因素觸發。環境因素所扮演的角色仍未有定論，研究人員發現了七個經常出現在自閉症病人的基因組。 目前一般認為其常見的**及影響因素包括遺傳、腦器質性病變、社會心理因素等。
西醫的**，現比較統一的觀點認為關鍵在於早期發現、早期干預，通過行為干預和特殊教育訓練等方法，來提高他們在日常生活中自理、認知、社會交往及適應社會的能力。臨床上具體干預方法有行為干預、結構化教育、語言訓練等。
中醫對於自閉症的**，認為屬於腎虛、先天不足的範疇，診斷上主要通過望聞問切、八綱辨證來實現對具體患者的因人而宜的辨證施治，**方法一般為推拿、按摩、鍼灸、中藥等。
建議您現在寧可相信有，多給他做感統訓練，多參加些活動，對於正常孩子都是有幫助的，然後到了三歲再繼續觀察有無語言溝通障礙。 如果確實有的話去正規的訓練機構進行**
3樓：匿名使用者
就是覺得這個世界的人都是空氣不想和他們交流
什麼是自閉症？ 特點是什麼
4樓：宇宙大**
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複、刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。
5樓：重慶博愛兒童**中心
自閉症，又稱孤獨症或孤獨性障礙。是以社會交往障礙，言語和非言語交流障礙，狹隘興趣和重複刻板行為為主要表現的常見兒童發育行為疾病。最新的診斷標準中，自閉症，阿斯伯格綜合徵，不典型。
自閉症以及兒童瓦解性精神障礙將會統稱為孤獨症譜系障礙（asd）。
特點：語言障礙：1.不會說話 2.分不清『你 我 他』3.鸚鵡學舌 4.重複語言
智力障礙： 1.10%智力超常 2.20%智力正常 3.70%智力低下
性格障礙：1.對無生命物體有依賴2.對環境適應能力差3.對圓形球體喜歡
行為障礙: 1.重複刻板行為（有強迫行為） 2.情感淡漠 3.自我攻擊
6樓：上海星家園
自閉症是一個醫學名詞，又稱孤獨症，被歸類為一種由於神經系統失調導致的發育障礙，其病徵包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉症是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特徵的精神疾病。另外，自閉症還是一部韓國恐怖電影的名稱。
一般而言，患有自閉症的兒童在三歲前會出現的基本特徵有下列三方面：
（一）社交發展方面：
對外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在；
與人缺乏目光接觸，未能主動與人交往，分享或參與活動；
在群處方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；
想象力較弱，極少通過玩具進行象徵性的遊戲活動。
（二）溝通方面：
語言發展遲緩和有障礙，說話內容，速度，及音調異常；
對語言理解和非語言溝通有不同程度的困難；
可能欠缺口語溝通的能力。
（三）行為方面：
在日常生活中，堅持某些行事方式和程式，拒絕改變習慣和常規，並 且不斷重複一些動作；
興趣狹窄，會極度專著於某些物件，或對物件的某些部分或某些特定 形狀的物體特別感興趣。
7樓：砂粒
自閉症是嚴重發展障礙，以社會功能、語言和溝通缺陷和極不尋常的興趣和行為為特徵。主要症狀有：語言發展落後或完全缺乏；刻板或重複的使用語言或特殊語言；在多種非語言行為的使用方面存在明顯的損害，如眼睛的凝視、臉部表情、身體姿勢與調節社會交往的手勢。
刻板和重複的運動方式如手和手指的拍打或扭曲，或複雜的全是運動。
8樓：動e8my皮
有三個特點，社交障礙，跟人溝通有障礙，眼睛不會注視，沒有目光的溝通，跟人親近程度差，跟同齡孩子不會一起玩，有什麼需求不會用語言，用特殊方法表達自己情緒；其次是語言發育落後；第三是刻板行為，特別專注某一活動，比如不斷原地轉圈等。
9樓：匿名使用者
不敢與外人交流溝通，把自己與外界隔離
10樓：匿名使用者
一般不願說話，跟人對話的時候不與多大對視。
11樓：甲醚奈
這個我覺得跟抑鬱症差不多
12樓：小米熊醫院
自閉症也稱為兒童自閉症，是一類起病於3歲前、與社會交往障礙或溝通障礙、侷限性、刻板性、重複性的行為為主要特徵的心理髮育障礙，是廣泛性發育障礙中最有代表性的疾病。
自閉症的特點：
1.社會交流障礙一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關係等。
2.語言交流障礙語言發育落後，或者在正常語言發育後出現語言倒退，或語言缺乏交流性質。
3.重複刻板行為。
13樓：太原天使兒童醫院諮詢
孤獨症，又稱自閉症或孤獨性障礙等，是廣泛性發育障礙的代表性疾病。
臨床表現
該症一般起病於36個月以內，主要表現為三大類核心症狀，即：社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重複的行為方式。
社會交往障礙
該症患兒在社會交往方面存在質的缺陷。在嬰兒期，患兒迴避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不願與人貼近。在幼兒期，患兒仍迴避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會以適當的方式與同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立夥伴關係，不會與他人分享快樂，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰。
學齡期後，隨著年齡增長及病情改善，患兒對父母、同胞可能變得友好而有感情，但仍明顯缺乏主動與人交往的興趣和行為。雖然部分患兒願意與人交往，但交往方式仍存在問題，他們對社交常情缺乏理解，對他人情緒缺乏反應，不能根據社交場合調整自己的行為。成年後，患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能，不能建立戀愛關係和結婚。
交流障礙
1．非言語交流障礙
該症患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的患兒可能會拉著大人手走向他想要的東西缺乏相應的面部表情，表情也常顯得漠然，很少用點頭、搖頭、擺手等動作來表達自己的意願。
2．言語交流障礙
該症患兒言語交流方面存在明顯障礙，包括：①語言理解力不同程度受損；②言語發育遲緩或不發育，也有部分患兒2-3歲前曾有表達性言語，但以後逐漸減少，甚至完全消失；③言語形式及內容異常：患兒常常存在模仿言語、刻板重複言語，語法結構、人稱代詞常用錯，語調、語速、節律、重音等也存在異常；④言語運用能力受損：
部分患兒雖然會背兒歌、背廣告詞，但卻很少用言語進行交流，且不會提出話題、維持話題或僅靠刻板重複的短語進行交談，糾纏於同一話題。
興趣狹窄及刻板重複的行為方式
該症患兒對一般兒童所喜愛的玩具和遊戲缺乏興趣，而對一些通常不作為玩具的物品卻特別感興趣，如車輪、瓶蓋等圓的可旋轉的東西。有些患兒還對塑料瓶、木棍等非生命物體產生依戀行為。患兒行為方式也常常很刻板，如：
常用同一種方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出門非要走同一條路線，長時間內只吃少數幾種食物等。並常會出現刻板重複的動作和奇特怪異的行為，如：重複蹦跳、將手放在眼前凝視、撲動或用腳尖走路等。
希望對您有所幫助，建議到正規的專科醫院就診。
14樓：神袛的故人
自閉症特徵,自閉症有幾個特點,不會說話,不會社交,沒有高視,無眼神交流,我行我素,寶寶有這些症狀,及早干預**,家長要警惕!
15樓：
自閉症都會導致患兒出現一系列特徵，常見的有語言障礙、智力低下以及自殘，而且有些患兒的情緒會變得不穩定，表情十分淡漠，社會交際能力非常差，甚至還會攻擊父母。總之，自閉症兒童的特徵非常容易辨認，父母一旦發現就要及時帶孩子到醫院進行檢查。
什麼是自閉症?
16樓：秋風體育
自閉症是一個醫學名詞，又稱孤獨症，被歸類為一種由於神經系統失調導致的發育障礙，其病徵包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉症是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特徵的精神疾病。
自閉症的成因：
1、遺傳的因素
當家族史中有人患有自閉症，那麼遺傳的概率相對而言比較大。據瞭解，在20%的自閉症者中，其的家族也可找到有智力障礙、語言發展遲滯、精神狀態不好的人，或是有類似自閉症的人。
2、新陳代謝疾病
先天的新陳代謝障礙，如苯酮尿症會造成腦細胞的功能失調和障礙，影響腦神經訊息傳遞的功能，從而造成孩子患上自閉症。
17樓：宇宙大**
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複、刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。
18樓：愚馨羊舌煦
自閉症即人為地自我封閉於一個相對固定與狹小的環境中，由於隔絕了與人的交往而產生的心理障礙的症候群。這種症狀在少年人群裡更易發生。常見的表現是:
孤僻，膽怯，自私，任性，不幫助別人，也不讓別人幫助。忽而自傲，忽而自卑。有的孩子可能學習成績不錯，顯示智商頗高，但情商可能偏低，不僅交往能力不足，而且不會妥善處事。
造成這種病症的原因可能是長久關閉在與爹媽獨居的小天地裡，沒有同小朋友玩耍的環境，所以不容易交得知心朋友，從而導致性格的變異。
預防兒童自閉症的發生，不妨從以下幾個方面入手:
1、別把孩子過分封閉於一味學習的小圈內。
城市居住的現代化使許多人搬進了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環境。因此，應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院之中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。
2、注重情商的培育
，情商即社會適應的綜合能力。孩子僅僅是學習成績優良是不夠的，還須懂得接受別人並讓別人接受自己，這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時，要教導孩子形成好的性情和情感。
3、儘量讓孩子參加集體活動，集體活動包括鄰居小朋友相邀的遊戲、做作業;包括學校、班級統一組織的文體活動;包括祝賀同學生日、歡送老師等等。從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。
4、為孩子的交友創造條件，不僅應允許孩子走下高樓、走出家門，也應允許孩子把小朋友請進家門。為孩子提供交朋友的機會，教給他(她)交朋友的藝術、方法與技巧。
5、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包辦，讓孩子學會自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嚐嚐苦頭。以磨練孩子的意志力。
什麼是自閉症，什麼叫自閉症？
自閉症是一個醫學名詞，又稱孤獨症，被歸類為一種由於神經系統失調導致的發育障礙，其病徵包括不正常的社交能力 溝通能力 興趣和行為模式。自閉症是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的 廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為 興趣和活動為特徵的精神疾病。自閉症兒童被稱為 星星的孩子 他們沉浸在自己的世界之...
什麼是自閉症，自閉症是什麼意思
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。孤獨症，全稱為孤獨症譜系障礙，又被叫做自閉症，它是一類發生於兒童期的神經發育障礙性疾病。目前...
什麼是自閉症，自閉症的表現是什麼？
兒童孤獨症是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病於嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙 人際交往障礙 興趣狹窄和行為方式刻板。約有3 4的患者伴有明顯的精神發育遲滯，部分患兒在一般性智力落後的背景下某方面具有較好的能力。自閉症，又稱孤獨症，是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病於嬰...