1樓：新農鳴
生物菌肥是通過其所含的功能微生物對土壤發揮作用的。給土壤中施入生物菌肥後，生物菌肥以有機物為食物快速的生長和繁殖，能迅速形成大量的菌體和代謝產物。這些代謝產物可供作物直接吸收，供作物生長髮育。
有的還能對土壤的保水、保氣、保肥、保溫等作用產生重要影響，極大的提高了土壤的質量。
生物菌肥可以提高肥料利用率
施入土壤的微生物在分解土壤中有機物的同時分泌代謝產物，如有機酸、多糖等，這些物質能增加無機礦物質的溶解性，將施入土壤中被固定的磷及微量元素活化，供植物吸收，例如鉀細菌、磷細菌等，因此提高了肥料的利用率。
生物菌肥可以促進作物的生長
具有固氮功能的生物菌肥能夠利用空氣中的氮氣合成農作物需要的氨，供作物形成氨基酸、含氮生物活性物質，從而合成蛋白質、代謝調節物和各種營養物，促進作物的生長。
生物菌肥可以減少病蟲害的發生
生物菌肥施入土壤後，有益微生物大量繁殖，影響並限制了致病微生物的繁殖，長期連續使用生物菌肥可以減少農田病害。有些生物菌肥能夠分泌抗菌物質，抑制病原微生物的生長，農田病害減少了，可以節約農藥的使用成本，也能夠增加糧食的安全性。
生物菌肥可以保持土壤肥力
微生物是土壤中最活躍的成分，它們主要依靠土壤有機質作為生存的糧食，乾的是增加土壤肥力的活。若沒有微生物，只向土中新增有機質，土壤肥力是沒有辦法提高的。土壤中沒有水分、有機質、微生物，形成不了具有肥力的土壤。
即使在肥沃的黑土地上，如果長期施用化肥，而不使用有機肥，甚至將有機的秸稈焚燒使其變為無機肥料，土壤中的有機質由於作物的連年吸收也會消耗殆盡，肥沃的土壤也會沙化。因此同時施用有機肥和生物菌肥可以保持土壤的肥沃性。
總結：連續多年使用生物菌肥在提高作物的肥料利用率、保持土壤肥力、減少化肥農藥的使用、糧食安全等方面都有重要作用，應該引起農民朋友的重視。
生物菌肥有效果嗎？怎樣施肥能夠發揮它的效果？
2樓：關注身邊大小事
個人認為生物菌肥有效果。生物菌肥是近些年出現的一種新型的生物「肥料」，雖然叫做菌肥，但是其本質不是肥，只是通過一些工廠的手段培養的一些在土壤中有利於土壤和作物的有益菌類。
我覺得按照以下幾個方式使用這種「菌肥」能夠發揮它的效果：
1.菌肥要深施。如果大家心細的話會發現，生物菌肥的包裝袋都是不透光的，很多菌肥包裝袋裡面還有一層銀白色的塗層，這就說明在施菌肥時儘量避光。
既然是避光，就不能表施了，表施見光影響活性。所以，菌肥要深施。
2.土壤水分。土壤水分也是個關鍵，一般來說使用菌肥的土壤的水分含量控制在65％一下。
水分含量高，土壤的通透性差，影響菌肥的活性。而且水分超過70％的話也不適合施肥等農機措施的作業啊。
3.土壤的ph。在鹼性條件下，菌肥中的微生物菌類活性是受抑制的。
在弱酸性及中性的環境下，比較有利於微生物的活動。因此，對於一些鹽鹼化的土地，不要盲目的施菌肥，而是要先調節土壤的ph值。
4.肥料使用。既然是生物菌肥，那麼這些菌類微生物就需要能量**以保證其活性。
因此，在施生物菌肥的地塊中，建議施有機肥或者農家肥，這兩種肥料分解後釋放的氨基酸、單糖等小分子物質正是微生物的能量**。可以混合使用。但是微生物菌肥禁止與化學肥料混合使用。
化學肥料所含養分高，溶解後造成區域性鹽離子濃度過高，影響微生物的活性。
5.使用期限。對於微生物來說也是有生命限制的，尤其是這種人工選擇的微生物菌肥料，在進入冬季後，基本上就已經完全喪失活性了。
所以，微生物菌肥一般是每年使用一次。
6.肥料效應。微生物菌肥的肥料效應受上邊幾個因素的影響，所以說很多農民朋友用完後覺著沒有效果。
要麼是肥料是假的，要麼就是使用的不正確。而且微生物肥料的肥料效應是比較慢的。
以上是我對生物菌肥使用的方法，如有不當之處請海涵。
3樓：青島小魚聊創業
有效果的。微生物肥料是活體肥料，它的作用主要靠它含有的大量有益微生物的生命活動來完成。只有當這些有益微生物處於旺盛的繁殖和新陳代謝的情況下，物質轉化和有益代謝產物才能不斷形成。
4樓：哼唧咔咔
我個人覺得生物訊飛肯定是有用的，畢竟我覺得他真的非常不錯，而且它的效果也特別好，一般要在下雨之前施肥，能夠發揮它的效果。
5樓：牽手陽光
有效果。就是施加的時候需要一定條件，需要低溫，避免太陽直射，而且要保留充足的水分，同時不能與其他的化肥同時使用。
6樓：拉布拉斯不變換
生物菌肥還是有很好效果的，因為生物菌肥中含有很多植物生長所需要的益生菌。能夠幫助植物固氮也能夠分解土壤中存在的有機物質。
7樓：月下吹風漫步
生物菌肥的效果還是非常好的，要想發揮它的效果就要非常的合理的施肥才行，千萬不能多也不能少。
生物菌肥怎麼施用才能使其發揮出應有的作用
8樓：河南沃寶生物
可作基肥，亦可以做追肥，每畝施用40-80公斤，最好穴施！
河南沃寶生物有機肥發酵劑，生物有機肥，生物菌肥等
9樓：滿意請採納喲
1、生物菌施入土域後要為其創造一個好的生存壞境
1）要調控好棚內的地溫。
一般菌肥中的生物菌在18-25℃時生命活動最為活躍，15℃以下時生命活動開始降低，10℃以下時活動能力已很微弱，甚至處於休眠狀態。要想調控好地溫，首先要調控好翻內氣溫，一般棚內氣溫白天應保持在25-30℃，夜間棚內溫度低，為避免地溫散失，維持地溫恆定，除了採取地膜覆蓋外在操作行內覆蓋作物秸稈也是一種好辦法。
2）要調控好土壤的溼度。
土壤含水量不足不利於生物菌的生長繁殖，但土壤在澆水過大，透氣性不良，含氧量較少的情況下也不利於生物菌的生存，因為生物菌大都是好氧性，一般在土壤見幹見溼時生物菌的生命活動最為活躍。因此，除調控好地溫外，合理澆水也是一個重要的因素。一般情況下，澆水應選在晴天的上午進行，因這段時間內澆水有利於地溫的恢復和棚內溼氣的排除。
澆水時要注意澆小水，切忌大水漫灌，澆水後應及時劃鋤，以增加土壤透氣性，促進生物菌的生命活動。
2、要為生物菌提供充足的「食物」
生物菌是活的生物，充足的食物是生物菌存活的基礎。個別地區有機質含量還不到1%。土壤中的生物菌長時間得不到食物。
因此，蔬菜定植前，一定要注意施足有機肥，一般每畝菜地以施純雞糞15-20方或稻売糞30-40方為宜。
3、要儘量避免生物菌受到傷害
生物菌最怕殺菌劑。另外，大量地衝施化肥對土壤中生物菌的傷害也很大。因此，對於施用生物菌肥的大棚地，應儘量避免使用殺菌劑灌根，少施化學肥料。
4、生物菌対土壤的酸鹼度也有要求
土壤偏鹼或偏酸都不利於生物菌的生長繁殖。一般情況下土壤ph值在6.5-7.5之間時最適合生物菌的繁殖。
什麼是生物菌肥，有什麼作用
10樓：中國農業出版社
生物菌肥是bai近幾年發展起du來的新型肥料，利用生
zhi物發酵技術生產的有益生dao物菌活態菌製劑專，充分利用有益菌屬群分泌的生物活性物質分解土壤中不能被植物根系吸收的礦物質，成為能被植物根系吸收利用的礦質營養；調節土壤的酸鹼度，增加土壤有機質，促進根生長，改善土壤生態環境，並能抑制土壤中雜菌及病原菌對棗樹根系的危害，是一種不用能源，充分利用土壤中的礦質資源，對環境無害的新型肥料，是生產無公害果品的理想肥料，有廣闊的發展前景。生物菌肥最好與有機肥混合一起施用，既利於有益菌群的加速繁殖，又加速有機肥的分解，效果更好。目前市場上有固氮菌肥、磷細菌肥、矽酸鹽細菌肥料。
複合微生物肥料是上述3種菌肥的混合體。
11樓：中國農業出版社
（1）提高土壤肥力。
這是生物肥料的主要功效，例如各種自生、聯合或共生的固氮專生物肥料，可以固定空氣屬中的氮素，增加土壤中的含氮量；多種分解磷、鉀礦物的微生物，如矽酸鹽細菌能分解土壤中的鉀長石、雲母及磷礦石，使其中難溶的磷、鉀有效化。
（2）製造和協助農作物吸收營養。
有些菌肥如「5406」抗生菌肥施用後，由於微生物的活動，不僅能增加土壤有效養分，還能產生多種激素類物質和各種維生素，從而促進作物的生長；根瘤菌肥中的根瘤菌向豆科植物一生提供的氮素，佔其一生需要量的30%～80%；va菌根是一種土壤真菌，它可以與多種植物根共生，其菌絲伸出根部很遠，可以吸收更多的營養供各種植物利用，其中以對磷的吸收最為明顯。
（3）增強植物的抗逆性。
有些生物肥料的菌種接種後，由於在作物根部大量生長繁殖，成為作物根際的優勢菌，它們可分泌抗真菌和細菌的抗生素，從而抑制多種病菌的生長。va菌根的菌絲就是由於在作物根部的大量生長，除了可以吸收有益於作物生長的營養元素外，還可以增加作物對水分的吸收，提高作物的抗旱能力。
12樓：開金科技
一般好的生
物菌衝施肥需要解決生物菌存活、消滅有害病菌及營養**問題，因此好的內生物菌衝容施肥不僅需要有好的菌群組合還需要有營養豐富的原料做基質。
一般以豆粕、玉米漿、澱粉、骨膠魚粉、葡萄糖及蓖麻油做基質的生物菌衝施肥，富含豐富的有機質、蛋白質、多種氨基酸、糖及小分子肽及生物菌分泌物等植物及菌群需要的營養物質，這樣做出來的基質營養濃稠，生物菌衝入到土壤裡可以被這樣營養包裹，可以快速繁殖，並且通過含有的消滅有害病菌的菌群，淨化土壤，還可以給土壤補充有機質，這樣效果就能很好的表現出來，因此好的生物菌衝施肥自帶營養，可以起到菌肥合一的目的，配合元素衝施肥一起使用效果更好。
自帶營養生物菌衝施肥，對於使用上一般建議可以在植物生長結果週期內多次使用，當然配合一定的元素肥一起使用綜合效果會更好一點，它可以起到促根壯苗、防治爛根死棵、根腐、重茬、僵苗，並提高肥料的吸收利用、解磷解鉀、起到根好、葉好、果好、效益高的作用。
13樓：農醫生
生物菌來
肥因為裡面含有大量的源生物菌，所以在生物菌活動的幫助下，不僅可以改善土壤的結構，提升裡面各種元素的含量，而且還可以帶來解鉀、釋磷、固氮的功效。生物菌肥施入土壤後，生物菌很快增殖，形成群體優勢分解土壤中被固定的且植物不能吸收利用的氮、磷、鉀，並固定空氣中游離的氮，供植物吸收利用。生物菌肥還可以幫助作物更早的生根、出苗和成熟，並且會使作物體內產生抗逆性，可以有效的抗病、抗旱、抗倒伏等。
生物菌肥本身並無毒素和殘留作用，所以可以在田地中長期使用，能有效溶解汙水灌溉後的重金屬殘留，淨化環境。
14樓：生態環保精靈
生物菌bai
肥純微生物製品，沒有殘du留，能降低化zhi肥用量、降dao低生產成
內本、改良土壤結構、消容除土壤板結、改善作物品質、提高作物產量，提高商品率，最終顯著提高經濟效益。金寶貝生物菌肥全芽孢，有效活菌數高於國標數倍，能使經濟作物增產30%以上，大田作物增產10%以上，建議你去用。
如何在課堂教學中發揮學生主體地位
一 創設和諧民主的師生關係，增強學生主體意識。在教學活動中要注意符合初中學生的年齡特徵和認知規律，善於激發學生學習數學的情感。善於抓住積極因素，鼓勵學生大膽設疑 探索，使學生的整個學習活動充滿喜悅，學習的需要得以實現。在整個教學過程中，應始終體現 學生為主體 教師為主導 的教學原則，給學生以充分自主...
如何在閱讀教學中發揮學生的主體作用
學生是課堂教學的主體,即以學生為本,發揮學生的學習潛能 學生是課堂學習中的主人,在課堂教學中,學生主動參與學習過程 實踐過程，教師的作用則是隱性的，是為學生的學服務的。怎樣才能在課堂教學中發揮學生的主體作用呢？1.教師親和學生，學生爭做主人。在課堂教學活動伊始，教師首先必須以真摯的情感 極具親和力的...
如何在語文教學中發揮學生的主體作用
素質教育著重在於使全體學生生動活潑地 主動地獲得全面發展。語文學科是九年義務教育的一門重要學科。教學大綱也明確指出 語文是學習和工作的基礎工具。素質教育是主體，就是強調教育要尊重和發展學生的主體意識和主動精神，培養和形成學生的健全個性和精神力量，使學生生動活潑地成長。因此，語文教學只有立足自主發展，...